深く自学自習できる学生はわずか7％
収集された600件の調査質問票によると、高いレベルの自習能力を持つ児童はわずか7.34%で、17%以上は平均的なレベルであり、残りの生徒のほとんどは自習を「恐れている」ことがわかりました。この問題は、知識を吸収する能力に影響を及ぼし、子供たちの学習成果に直接影響を与えるため、非常に憂慮すべきものです。
この研究はまた、学生が自己学習能力を開発するための他のスキル、典型的には学習環境を構築するスキルを欠いていることも示しています。
では、インターネットは子供たちの自主学習能力にどのような影響を与えるのでしょうか?調査によると、学生の64.3%が勉強にインターネットを利用しており、67.8%が新聞よりもソーシャルネットワークの利用を好んでいる。
学生たちはまた、インターネットを介した学習は解答を素早く得るのに役立つが、正確性が保証されず、回答に対するサポートがないという限界があると指摘した。しかし、これにより、生徒たちは次第に考えるのを「怠惰」にし、インターネットに依存するようになるという状況が生まれます。
なぜ自習の習慣が必要なのでしょうか?
自己学習スキルは、各人の成長の過程において極めて重要です。この能力は、幼いころから訓練し、培う必要があり、知識を発見し能力を習得する過程で成人になるまで維持し、ケアする必要があります。
学生たちは、学校での勉強に加えて、積極的に新しい知識や情報を探し出す必要があります。このスキルは、子供たちの学校での学業成績を向上させるだけでなく、他の分野での知識の向上にも役立ちます。
自学自習能力が欠如すると、子どもたちは批判的思考力に「疲れ果て」、いつまでも自分の快適な領域に閉じ込められ、常に親や教師が成長を促すのを待つことになります。この問題は、「教師が読み、生徒がコピーする」という昔の状況に似ており、生徒が授業の要件を満たすのを助けるだけで、能力を伸ばすことに重点が置かれていません。
親は何をすべきでしょうか?
では、子どもが潜在能力を最大限に発揮し、同時に自習習慣を身につけられるようにするには、親は何をすべきでしょうか?親は、子どもが自立した思考を育み、思考の誤りを避け、子どもの創造的なアイデアを奨励できるように、良い模範となる必要があります。幼いころから、お子様に独自の学習計画を立てる方法、文書を調べる方法、本以外のスキルを探求する方法などを教えてください。
生徒がテクノロジーへの依存を克服し、自立して学習する能力を養うためのもう 1 つの方法は、教師のサポートを受けて体系化されたトレーニング プログラムを利用することです。特に小中学生の生徒にとっては、学習方法を指導し教えるために教師が同行することが非常に重要です。
NovaTeen は、質の高い革新的な方法を使用して中学生が数学、文学、英語の知識を習得できるように支援するトレーニング プログラムです。教師は各レッスンでお子様を綿密にフォローし、学校での宿題や難しい練習の手助けをします。これにより、お子様は教師から詳細なサポートと指導を受けられるため、安心してテクノロジーへの依存度が低くなります。
NovaTeen の生徒には 10 年生の合格点が保証され、子供が飛び級段階にある場合の親のプレッシャーが軽減されます。 NovaTeen で学んでいる生徒と子供を持つ保護者の 100% が教育の質に満足しています。現在、NovaTeenとMoonは協力して、「公平な教育- 若者が質の高い効果的なトレーニングプログラムにアクセスできるように支援する」ことを目的とした活動を実施しています。
子どもたちが学習のモットーに適応した場合にのみ、「自習と自制が不可欠です」。生徒が親からのリマインダーを待ったりテクノロジーに頼ったりするのではなく、学習と知識の探求において自己認識を育むことができる場合にのみ、その知識は永続的で深いものとなります。
カイン・ソン
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