2025-2026年度の高等学校教育課題の展開

省党委員会委員、教育訓練局長のヴー・ディン・フン同志は、2025～2026年度の新学年に向けた高等学校の課題を提示した。

会議に出席した教育訓練省のリーダーと代表者。

2024-2025学年度、一般教育計画は同期的に効果的に実施され、管理者、教師、学校・学級ネットワークの配置は引き続き合理化され、適切に維持された。国家基準校の割合は目標を達成した。施設・教育設備は引き続き補充され、教育の社会化が重視・推進され、非公教育の発展が促進された。大衆教育と重点教育の質はますます向上した。例年、2024-2025年度の全国高校生選抜試験では、省内から74名の入賞者がおり、そのうち2等賞7名、3等賞30名、準入賞37名であった。2025年度高校卒業試験の平均点は全国28位、北部山岳地帯10省の中で5位であった。

会議には学校の管理者と教師が出席した。

会議では、代表者たちは、2025～2026年の新学年度における高校教育の質の向上という課題を効果的に実行しながら、前学年度の困難を取り除き限界を克服するための解決策について議論した。

教育訓練省の指導者たちは、各部署と学校に対し、2025～2026年度の新学年に向けて、環境整備に注力するよう要請した。具体的には、新学年開校に向けた環境整備、新学年入学前の生徒のための適切な施設、最低限の教育設備、教科書の確保、学校の実情に適した質の高い授業を行うため、省と教育訓練省の指示に従い、1日2コマの授業を行う教育計画の策定、2026年度の高校卒業試験の平均点向上に向けた抜本的な対策の実施、省レベル、特に全国レベルで優秀な生徒の質と量を向上させるための研修の継続実施、情報技術、デジタルトランスフォーメーション、特にAIを活用した経営と教育の実践における明確で重点的な改革の実施、学校の規律強化と学校文化の構築、生徒への思想教育、倫理、生活習慣、ライフスキルの育成などが含まれる。

ニュースと写真：フイ・ホアン

出典: https://baotuyenquang.com.vn/tin-moi/202508/trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-trung-hoc-pho-thong-nam-hoc-2025-2026-b5e5a30/