初等教育における情報技術の応用

ホアン・ルー小学校（ホアン・ホア）の生徒を対象とした IT 授業。

ホアンリュウ小学校（Hoang Hoa）は数年前、教室に多機能プロジェクターを装備すると同時に、教師に電子授業計画を作成して教えることを奨励することにより、教育へのITの応用を積極的に推進してきました。しかし、2018年の一般教育プログラムの実施以来、このタスクは管理から教育まですべての教育活動において学校によって広く同期的に展開されています。ホアンリュウ小学校の副校長であるLe Thi Thuy教師によると、ITとデジタル変革の要件を満たすために、学校は3本のインターネット回線を設置し、インターネットに接続された24台のコンピューターを備えたコンピューター室と大型インタラクティブスクリーンを備えた外国語室に投資しました。特に、2015-2016学年度以来、学校のすべての教室にインターネットに接続されたスマートテレビが装備され、教育と学習のニーズに応えています。さらに、学校は生徒の記録を管理し、専門ソフトウェアとzaloおよびfacebookグループプラットフォームで仕事と専門タスクを交換する際にも早くからITを適用してきました。通信サービスプロバイダーと連携し、保護者の携帯電話にメッセージを送信して子供の学習状況を知らせるシステムを導入しました。現在、ITアプリケーションに役立つインフラストラクチャと機器は、学校のスタッフと教師によって使用され、管理と教育の両面で効果を促進しています。

ハロン2小学校（ハチュン校）では、地域の経済状況が依然として厳しいにもかかわらず、学校は常に設備投資とITの活用に力を入れています。インターネットに接続された34台のパソコンを備えたコンピューター室に加え、学校の教室には2018年度一般教育プログラムに基づいた教育と学習に利用できるスマートテレビも設置されています。学校の指導部代表は、記録や書籍の管理から教育と学習活動まで、ITの活用が同期的に行われていると述べました。管理面では、ユニバーサル教育ソフトウェア、教育データベースソフトウェア、VnEduソフトウェア、教育品質評価ソフトウェアなど、多くの教育管理ソフトウェアが学校で効果的に使用されています。教育面では、すべての教師がプレゼンテーションツールを活用し、電子授業計画を作成して指導する方法を知っています。これにより、授業時間がより活発になり、生徒の学習への興味と関心が高まり、教師と生徒の交流が促進されます。

ハロン2小学校やホアン・ルー小学校だけでなく、教育訓練局の調査と評価を通じて、教育と学習にITを適用することに加え、業界の指導と指示を実施した結果、省内の100％の小学校で記録と作業がオンライン環境で処理されています。教育品質評価ソフトウェア、キャッシュレス決済、スマート出席カード、インターネットプラットフォーム上のスタッフ、教師、保護者向けアプリケーションが教育機関によって導入され、効果的に適用されています。たとえば、VnEduや電子連絡帳などのアプリケーションを通じて、保護者は学校での子供の情報、学習状況、活動を把握することができ、教師や学校と協力して生徒の管理と教育を行い、学校、家庭、社会の教育的つながりを促進します。さらに、学校は管理ソフトウェアシステム上で優秀な生徒の交流、入学など、他の多くの活動にもITアプリケーションとデジタルトランスフォーメーションを導入しています。

教育界によると、小学校におけるIT活用は、各幹部職員と教師の思考と働き方を大きく変えました。特に、教育界と学校が施設や技術インフラへの投資、そして管理・教育・学習におけるソフトウェアの活用に積極的に取り組んだことは、学校教育の質の向上に大きく貢献しました。これにより、省全体の教育・研修キャリアの持続的な発展が促進され、根本的かつ包括的な教育革新という目標が着実に実現しています。

文と写真：フォンサック

出典: https://baothanhhoa.vn/ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-day-va-hoc-o-cap-tieu-hoc-250166.htm