2023年10月、ベトナムの大学で学ぶ留学生
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「ビッグ4」の時代は終わったのか？
先週オーストラリアで開催されたオーストラリア教育会議（AIEC）2025において、オーストラリア貿易投資顧問官で中国本土、香港、台湾の教育を担当するステファニー・スミス氏は、新型コロナウイルス感染症の流行以前は、中国人学生の伝統的な留学先は米国、英国、オーストラリア、カナダの4カ国であり、これらは「ビッグ4」と呼ばれていたと述べた。しかし、近年、この状況は変化している。
「留学関連企業は現在、『トップ14カ国』に言及しており、これによって我々ははるかに競争力のある立場に立つことになる」とタイムズ・ハイヤー・エデュケーションはスミス氏の言葉を引用した。
この変化に影響を与える主要な要因の一つは生活費です。世界は生活費危機に直面しており、中国は国内経済の減速に直面しています。そのため、中国に近い、より良い仕事やインターンシップの機会を提供する移住先が中国国民の注目を集めており、香港はその好例です。
「香港は今やオーストラリアにとって新たな競争相手とみなされる」とスミス氏は語った。
スミス氏が挙げた他の国としては、ベトナム、韓国、マレーシア、シンガポール、アイルランド、ニュージーランド、アラブ首長国連邦（UAE）などが挙げられます。これらは「中国で素晴らしいプロモーションを行っている」旅行先です。
女性カウンセラーによると、フランスとドイツも、就職口が多く授業料が安いことから、安全でフレンドリーな留学先と考えられている。
ベトナムの大学だけでなく、短大も何百人もの留学生を惹きつけています。
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同様の見解を持つライゴン・コンサルティング・グループ（オーストラリア）のシニアパートナー、メリッサ・バンクス氏は、ベトナム、インドネシア、フィリピンなどの東南アジア諸国は、受入国に分校を開設するなど、国境を越えた研修プログラムを歓迎する「能力を構築している」だけでなく、徐々に独立した留学先になりつつあると考えている。
「競争は本当に激化している」とバンク氏は指摘した。
カナダ国際教育協会（CBIE）のCEO、ラリッサ・ベゾ氏は、現状についてさらに詳しく説明し、現在15～20カ国が「トップ留学先」としてランク付けされていると述べました。ベゾ氏によると、 世界は「ビッグ4」のコンセプトをはるかに超えて進歩しており、これは前向きな兆候です。また、カナダのような伝統的な留学先も、こうした新興国と協力する選択肢があることを強調しました。
「これは、私たちにとって、新たな留学先を単なる競合相手と見なすのではなく、その一員となるチャンスです」と、オーストラリア国際教育協会（IEAA）のCEO、フィル・ハニーウッド氏は述べています。「現在、マレーシア、ドバイ、その他の国々で非常に強力なパートナーシップを築いています」とハニーウッド氏は付け加えました。
ベトナムは留学生を惹きつけています。
ベトナムを、特に東南アジア、そして世界全体において、主要な留学先にすることは、党と政府の重要な目標です。最近、政治局決議71号は、2035年までに、信頼できる国際ランキングに基づき、少なくとも8つの高等教育機関がアジアのトップ200大学にランクインし、少なくとも1つの高等教育機関が特定の分野において世界トップ100大学にランクインするという目標を設定しました。
2035年までに、権威ある国際ランキングに基づき、特定分野において少なくとも2つの高等教育機関が世界トップ100大学にランクインすることを目標としています。また、2045年までに、ベトナムは世界をリードする教育システムを有する上位20カ国に入ることを目指し、特定分野におけるトップ100大学数を5校に増やすことを目指しています。
逆に、近年では何百人ものベトナム人が海外留学を選択し、毎年数多くの外国の学校がベトナムを訪れ、保護者や生徒と直接会ってアドバイスをしたり質問に答えたりしています。
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実際、教育訓練省とブリティッシュ・カウンシルによる2024年の報告書によると、ベトナムは留学生を惹きつける潜在力を持っています。これは、ベトナムがホアラック・ハイテクパーク、ダナン・ハイテクパーク、ホーチミン市国家大学都市圏といった学生センターの建設において25年以上の経験を有しているためです。また、2024年6月時点で、ベトナムは海外との共同研修プログラムを369件実施しており、柔軟な学習オプションを数多く提供しています。
地方レベルでは、ホーチミン市人民委員会は2024年に、ホーチミン市を地域および世界からの学生を誘致する国際的な教育訓練センターにするためのプロジェクトを実施するための作業部会および支援グループの設立を決定しました。このプロジェクトは、ホーチミン市人民委員会が教育訓練省、ホーチミン市ベトナム国家大学、および市内の他の大学と連携して実施します。
この動きを受けて、9月に教育訓練省は、留学生の週最大20時間の就労を許可することを提案しました。これは、米国、オーストラリア、ニュージーランドなど多くの国と同様の動きです。我が国がこの問題に取り組むのは、今回が初めてです。
さらに、教育訓練省は、ベトナムの高等教育機関で働く博士号を持つ外国人専門家や科学者のビザと労働許可を5年間免除することを提案した。
これらすべては、勉強、教育、研究を行うためにベトナムに来る留学生や学者の数を増やすために、透明で好ましい環境を作り出すことを目的としています。
教育訓練省の最新統計によると、2024年末までにベトナムで学ぶ留学生は約2万2000人に達する見込みです。これは過去9年間で最多の数字ですが、留学生の多様性は高くなく、その80%はラオスとカンボジア出身です。この数字は、マレーシア（2023年時点で17万人）、シンガポール（2023年時点で7万800人）、タイ（2024年時点で5万3000人）と比べるとまだ少ないものの、フィリピン（2022年時点で2万2250人）と比べるとほぼ同数です。
出典: https://thanhnien.vn/viet-nam-duoc-xuong-ten-la-quoc-gia-du-hoc-tiem-nang-ben-canh-my-uc-185251021165129755.htm
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