“레지던트 및 전문 교육 학위는 석사 또는 박사 학위가 아닙니다.”

(댄 트리) - 레지던트 및 전문가 학위로 이어지는 건강 분야의 대학원 전문 교육 과정은 보건부에서 관리하지만, 이 프로그램의 학위는 석사 또는 박사 학위가 아닙니다.

국회 상임위원회는 12월 4일 오전 회의에서 고등 교육법 (개정안)에 대한 설명, 수용 및 개정안에 대해 의견을 밝혔습니다.

정부는 이 법안과 관련된 의견수렴 및 설명 보고서에 따르면, 일부 국회의원 들이 전문의 1, 2 및 레지던트 과정에 대한 교육을 위한 수료증을 인정하고 교육 프로그램을 보완하는 동시에 이러한 유형의 교육을 국가 교육 시스템에서 대학원 교육 프로그램으로 인정할 것을 제안했다고 밝혔습니다.

정부는 국회 대의원들의 의견을 수렴하여 "레지던트 의사와 전문의 학위를 수여하는 보건 분야 전문 대학원 교육 프로그램은 보건부가 관리한다"는 방향으로 법안 초안을 개정했다고 밝혔습니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선이 고등교육법 개정안과 관련된 의견을 접수하고 설명한 정부의 요약 보고서를 발표했습니다(사진: 홍퐁).

이 규정은 보건부의 건강 분야 전문 교육 프로그램의 전문적 내용, 역량 표준 및 실무 조건에 대한 책임을 정의한 결의안 제72호의 완전한 제도화를 보장합니다.

그러나 정부는 국가 교육 시스템과 자격의 일관성을 보장하기 위해 "레지던트 학위, 전문가 I, 전문가 II 프로그램은 석사 또는 박사 학위가 아니다"라는 견해를 밝혔습니다.

정부는 "이들은 특정 의료 직종과 관련된 전문 학위이며, 보건부가 관리하는 전문 역량을 인증합니다."라고 강조했습니다. 교육 조건, 역량 기준, 교육 프로그램, 전문 학위의 평가 및 수여와 관련된 내용은 보건부가 하위 법률 문서를 통해 구체적으로 명시할 것이며, 이를 통해 타당성, 교육의 질, 그리고 보건 분야의 특정 특성에 대한 적합성을 보장할 것입니다.

이 규정은 또한 교육훈련부와 보건부 간의 보건 분야 교육 관리에 대한 명확한 책임 분담을 보장합니다.

이에 따라 보건부는 전문대학원 교육과정의 전문적 내용, 역량 기준 및 실무 조건을 담당하고, 교육훈련부는 고등교육의 자격, 대학, 석사 및 박사 학위 제도와 품질 기준을 통합적으로 관리합니다.

심사기관 측에서는 문화사회위원회 상임위원회가 “대학교육훈련제도에는 보건부가 관리하는 전문학위와 거주허가를 수여하는 특정 대학원과정이 있다”는 내용을 추가하는 데 동의했습니다.

국회 상임위원회 회의에서 교육 관련 내용에 대한 의견이 나왔다(사진: 홍퐁).

검토 기관에 따르면, 이 프로그램은 전문적 역량 개발과 관련된 전문 교육을 제공하며 석사 또는 박사 학위와 동등한 것으로 간주되지 않습니다.

상임위원회는 또한 교육훈련부 장관이 보건부와 협력하여 고등교육기관이 건강 분야에서 교육을 실시하기 위한 표준을 발표하고, 건강 분야에서 학부, 석사, 박사 수준의 교육 프로그램을 승인하는 것에 대한 규정을 보완하기로 합의했습니다.

보건부 장관은 레지던트 의사와 전문의 의사 학위를 수여하기 위해 보건 분야의 전문 대학원 교육 프로그램의 시행을 승인하고 조직하며, 동시에 교사 양성 전공자와 보건 분야 전공자에 대한 투입의 질을 보장하기 위한 기준을 규제합니다.

고등교육기관의 모델 및 체계와 관련하여, 현행 2단계 관리 체제의 지방대학 모델은 행정적 중간 계층을 증가시켜 조직적 미비점을 초래한다는 의견이 제기되고 있습니다. 따라서 이 모델을 유지하거나 구축하지 않는 것이 바람직하다는 의견도 있습니다. 또한, 효율적인 행정을 위해 지방대학을 1단계 대학으로 개편하는 방안을 검토해야 한다는 의견도 있습니다.

정부는 대학 모델의 우수성 평가는 다각적인 관점에서 검토하고, 종합적으로 종합 평가해야 한다고 설명했습니다. 본 법안 초안은 지역 연계성 증진, 자원 공유, 그리고 지역의 사회경제적 발전 지원이라는 사명을 달성하기 위해 제12조에 지역 대학 모델을 명시하고 있습니다.

정부는 검토를 통해 이 모델이 최근 조직 및 운영 측면에서 한계를 드러냈다는 것을 확인했습니다.

이러한 단점을 극복하기 위해, 본 법안은 지방대학의 조직, 운영, 조정 메커니즘, 분권화 및 자원 활용에 대한 사명, 기능을 명확히 정의하고 내부 관리의 통일성을 강화하는 데 중점을 두고 있습니다. 동시에 로드맵에 따라 장치를 재구성하고 완벽화하며, 지방대학이 중점 감축 프로세스를 시행하는 중간 단계를 명확히 파악합니다.

출처: https://dantri.com.vn/thoi-su/bang-dao-tao-bac-si-noi-tru-chuyen-khoa-khong-phai-bang-thac-si-tien-si-20251204114528865.htm