부모들이 흔히 간과하는 질문들.

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"오늘 몇 점 받았니?"와 같이 성취에 초점을 맞춘 질문은 자주 듣지만, "배우는 것이 즐거웠니?"라는 질문은 드물어졌습니다. 성취라는 "색깔"이 배움의 즐거움이라는 "색깔"을 압도하고 있으며, 이러한 현상은 모든 교육 단계의 많은 학생들에게서 나타나고 있습니다.

아이들을 정기적으로 학교에서 데리러 가는 사람으로서, 저는 많은 부모들이 아이들을 보자마자 성적에 대해 묻는 것을 목격했습니다.

자녀가 높은 점수, 특히 만점인 10점을 받았다는 소식을 들으면 부모는 더할 나위 없이 기뻐합니다. 하지만 어떤 부모들은 9점조차도 낮은 점수로 여겨 꾸중을 듣는 경우도 있습니다. 심지어 다른 학부모들 앞에서 낮은 점수를 받은 자녀를 질책하고 비난하며 고함을 지르는 부모들도 있습니다.

많은 부모들은 오직 성적 증명서와 "전반적으로 뛰어난 학생"이라는 칭호에만 관심이 있기 때문에 자녀에게 엄청난 압력을 가하고, 책에 파묻혀 아이들의 어린 시절을 빼앗습니다.

Con học có vui không? - Ảnh 1. — 자녀를 데리러 갈 때 부모는 성적에 대해 묻는 대신 "오늘 학교에서 재밌었니?"라고 물어봐야 합니다.

고등학교 교사로서 저 또한 일부 학생들이 학교 안팎에서 스포츠 나 예체능 활동에 참여하고 싶어 하지만 부모님들이 허락하지 않아 안타까운 경우가 있습니다. 부모님들은 그런 활동이 시간을 낭비하고 학업 성적에 악영향을 미칠까 봐 걱정하기 때문입니다.

몇몇 학생들은 제게 "부모님은 제 성적에만 관심이 있고 다른 건 전혀 신경 쓰지 않으세요."라고 털어놓았습니다. 이러한 고백을 듣고 많은 부모들이 성적을 매우 중요하게 생각한다는 사실에 마음이 아팠습니다.

아버지로서 저는 "오늘 몇 점 받았니?", "이번 학기에 만점 몇 개 받았니?"와 같은 성적 관련 질문을 해본 적이 없습니다.

학기말과 기말고사 전에 아이가 압박감을 느끼거나 벼락치기 공부를 하지 않도록 평소처럼 차분하게 공부하라고 조언했습니다. 아이에게 능동적으로 공부하는 법을 가르치고, 단순히 좋은 성적을 받기 위해 암기하는 것이 아니라 새로운 지식을 습득하는 것이 중요하다는 점을 강조했습니다.

저는 아이들의 학습에 동기를 부여하는 사람이 되고 싶지, 압박감을 주는 사람이 되고 싶지는 않아요. 그래서 거의 매일 아이들에게 "오늘 공부 재밌었니?"라고 물어봅니다. 가끔은 "괜찮았어요"라고 대답하지만, 대부분은 "재밌었어요"라고 말해요. 아이들이 재밌었다고 말하는 걸 듣는 것만으로도 저는 행복해집니다.

우리는 아이들이 학교생활이나 친구들에 대한 이야기를 들려줄 때 아이들과 소통하는 경우가 많습니다. 이때 아이들은 부모에게 자신의 이야기를 더욱 기꺼이 들려주려 하고, 부모는 친구처럼 귀 기울여 들어줄 수 있습니다.

저는 아이들이 건강을 증진하고, 협동심을 배우고, 문제 해결 능력을 키우고, 책임감 있는 구성원이 되고, 사회생활을 준비하여 서로를 더 사랑하는 사람으로 성장할 수 있도록 학교 활동에 적극적으로 참여하도록 권장합니다(초등학교 수준의 교과서 지식을 평가하는 학업 경시대회는 제외).