기준에 미달하는 대학은 해체될 수 있는가?

2028년까지 대학은 교육부 의 기준을 충족해야 하며, 그렇지 않을 경우 학생 모집이 중단되거나 해산될 수 있습니다.

이 정보는 3월 22일에 열린 대학 교육 기관 표준에 관한 통지문 01을 이행하기 위한 교육 컨퍼런스에서 교육훈련부 차관 호앙 민 선이 발표했습니다.

이 회람은 교육부가 2월에 발행한 것으로, 대학의 질과 성과 지표를 보장하기 위한 6가지 기준을 담고 있습니다. 여기에는 조직 및 행정, 교수진, 교육 및 학습 환경, 재정, 입학 및 훈련, 연구 및 혁신이 포함됩니다. 교육부는 각 기준에 따라 학교가 이행해야 할 구체적인 기준을 제시합니다.

교육부의 기준에 동의하는 나트랑 대학의 레 비엣 프엉 씨는 학교가 기준을 충족하지 못할 경우 제재가 있을 수 있다는 점에 대해 우려를 표했다.

예를 들어, 회람은 강사의 70%가 취업 가능 연령이어야 한다고 규정하고 있습니다. 한편, 교육부의 전공 개설 규정은 각 대학에 교수와 부교수를 두도록 규정하고 있습니다. 이 부교수들은 일반 규정보다 취업 가능 연령이 5년 더 연장되어 있습니다. 이들이 없으면 전공이 폐지될 수 있으며, 폐지될 경우 취업 가능 연령 기준을 충족하는 데 어려움을 겪을 것입니다.

푸옹 씨는 "01호 통지문에 대한 제재가 없다면, 각 학교는 전공 개설 및 학생 모집을 위한 조건 확보를 우선시할 것"이라고 말했습니다.

황민선 부차관은 앞으로 입학 조건 및 전공 개설에 대한 통지문을 개정할 때, 교육부가 대학 교육 기준에 맞춰 기준을 조정할 것이라고 밝혔습니다.

그는 2030년까지 적용되지 않을 토지 면적 기준을 제외하고 교육부는 2025년 말까지 학교가 모든 지표와 기준을 충족해야 한다고 요구한다고 덧붙였습니다. 이 시점에 교육부는 교육 부문의 행정 제재에 대한 법령 04 개정을 완료했을 가능성이 높으며, 기준을 충족하지 못하는 학교에는 제재가 있을 것입니다.

부차관에 따르면, 교육훈련기관의 기준은 단순히 입학목표와 전공개설에만 관련된 것이 아니라, 교육부가 대학교육망을 정비하고 기획하는 기준이 됩니다.

손 씨는 "지수가 충족되지 않을 경우, 학교는 3년 안에 통합 및 개선을 완료해야 합니다. 2028년까지도 여전히 지수를 충족하지 못하면, 학교는 학생 등록을 중단하고 모든 학생이 졸업할 때까지 운영을 중단한 후 해산될 수 있습니다. 이것이 가장 강력한 제재입니다."라고 말했습니다.

그는 호치민시의 한 국제학교가 재정난으로 인해 운영을 일시적으로 중단하고 많은 학생과 가족들이 어려움을 겪었던 사례를 언급하며, 허약한 대학은 다른 학교처럼 정상적으로 운영될 수 없다고 강조했습니다.

호앙 민 선 부장관이 3월 22일 회의에서 연설하고 있다. 사진: 레 응우옌

대표단의 관심 주제 중 하나는 강사 작업실 면적 지표입니다. 하노이 과학기술대학교 인사조직학과 부 반 옘(Vu Van Yem) 학과장은 규정에 따라 정규 강사의 70%가 학교에서 근무하도록 배정되어 있으며, 직원 1인당 최소 6m²의 공간을 확보해야 한다고 말했습니다. 하지만 이는 쉽지 않은 과제입니다.

옘 씨는 베트남의 대학 강사들을 쇼를 진행하는 가수들에 비유했습니다. 그들은 수업이 있을 때만 학교에 와서 강의를 하고 집으로 돌아가며, 때로는 몇 주 동안 학교에 나오지 않기도 합니다. 그 이유 중 하나는 작업 공간이 없기 때문입니다.

다른 학교의 대표는 모든 강사를 위한 충분한 사무실에 투자하려면 넓은 면적이 필요하고, 많은 강사가 수업 시간에만 학교에 오면 낭비가 될 수 있으므로 이 지수를 검토할 것을 제안했습니다.

이에 대해 손 씨는 강사들이 수업 시간 외에도 강의를 준비하고 학생들과 토론하는 시간을 갖기 때문에 학교는 강사들을 위한 작업 공간에 투자해야 한다고 말했습니다.

그는 "사무실은 충분한데 강사가 오지 않는다면 학교 측에서 관리 방법을 재검토해야 한다"고 말했다.

차관에 따르면, 대학 기준을 시행하는 것은 학교의 자율성을 증진하고 자원 관리의 효율성을 높이는 데에도 도움이 됩니다. 교육부는 순위를 매기기 위한 것이 아니라, 학교들이 서로 비교하도록 기준을 제시했습니다.

현재 베트남에는 244개의 대학이 있습니다. 2030년까지의 대학 네트워크 계획 초안에 따르면, 베트남은 5개의 국립대학, 18~20개의 중점 산업대학, 5개의 지방대학을 포함하여 30개의 핵심 대학을 보유하게 되어 세계 대학 순위에 진입할 것입니다.

르 응우옌

소스 링크: https://vnexpress.net/co-the-giai-the-truong-dai-hoc-khong-dat-chuan-4725429.html