국회의원 "고교 10학년 입시, '미니 국가고시'로 변질돼 압박 심화"

간소화는 오해받고 잘못 구현되고 있습니다.

12월 4일 오전, 정부의 임기 업무 보고서에 의견을 제시한 응우옌 티 뚜옛 응아(광찌) 대표는 교육 및 훈련 분야에서 이룬 많은 성과를 높이 평가했습니다.

특히 정부는 중앙 정부에 교육 및 훈련 개발의 획기적인 진전을 위한 결의안 71호를 발표하여 교육을 국가 경쟁력과 국가 발전에 대한 열망과 직접 연계된 전략적 획기적인 위치에 놓도록 권고했습니다.

또한 정부는 3~5세 아동을 대상으로 미취학 교육을 보편화하고, 미취학 아동과 초등학교 학생의 수업료를 면제하며, 교육을 위한 국가 목표 프로그램을 국회에 제출하는 내용의 결의안을 중앙 정부에 제출하고, 국회 에 법률안을 제출했습니다.

그러나 러시아 대표는 대학 진학 문제로 인한 시험 부담에 대해 우려를 표명했습니다.

대표단 분석: 정부의 "2018~2025년 일반교육 분야의 진로교육 및 학생 지향" 프로젝트는 2025년까지 중학교 졸업생의 최소 40%가 초등 및 중등 수준의 직업 훈련 기관에서 계속 공부하도록 하는 목표를 설정합니다.

"효율화는 오해받고 잘못 시행되며 현실에서도 흔히 볼 수 있습니다. 고등학교 입학 시험에 떨어진 사람들은 직업학교에 갑니다. 효율화는 선택이 아닌 실패와 연관됩니다. 강점과 명확한 진로 지향성을 가진 사람들이 올바른 길을 선택하도록 강요하는 효율화 방식입니다."라고 응아 씨는 인정했습니다.

광찌 대표단에 따르면, 10학년 입시는 엄청난 압박감을 안고 "소규모 국가고시"로 변모하고 있습니다. 반면, 고등학교는 일반 교육 수준으로, 모든 학생이 학습할 권리가 있습니다.

일부 지역에서 고등학교 진학률이 낮은 것은 12년간의 일반 교육을 받을 권리가 제대로 보장되지 않았음을 보여줍니다.

“시험에 대한 압박감으로 지쳐 보이는 15세 아이들의 멍한 얼굴과 고등학교 입시에 떨어지고 절망에 빠진 아이들의 편지를 보면 가슴이 아픕니다.”라고 응아 씨는 말했습니다.

걱정스러운 역설

대표단이 강조한 우려스러운 역설은 공립학교 입학 시험이 "너무 치열해서" 많은 학생들이 열심히 공부했음에도 불구하고 경쟁률이 치열한 시험에 합격하지 못한다는 것입니다. 결과적으로 저소득층 학생들은 가정 형편을 넘어서는 수업료를 내야 하는 사립학교에 진학할 수밖에 없습니다.

정부는 교육법 시행 요약 보고서에서 이러한 문제점을 지적했지만, 정부 보고서에는 이러한 문제점이 전혀 언급되지 않았습니다. 이러한 현실을 고려하여, 대의원들은 정부가 고등학생 수업료 면제와 같은 즉각적인 조치를 취해야 한다고 기대합니다.

대표는 “2026~2027학년도에는 고등학교 문을 열고, 직업계 고등학교에 체계적으로 투자하며, 학습자의 선택권을 존중해야 한다”고 권고했다.

더불어, 시험 제도를 개선하고, 10학년 전형 방식을 조정하여 부담을 줄이고, 학생들에게 더 많은 기회를 제공해야 합니다. 스트리밍은 9학년 때부터 "장벽"이 되어서는 안 되며, 학생들의 자발적인 참여와 능력에 기반해야 합니다. 학습권을 기반으로 스트리밍을 구축해야 합니다.

응아 씨는 "우리는 공립 고등학교에 빈곤 학생들을 위한 충분한 자리를 확보해야 합니다."라고 말했습니다.

꽝찌성 여성 대표는 우리 손에 진보적인 정책, 강력한 결정, 그리고 큰 기대가 있다고 믿습니다. 사고방식이 바뀌었고 정책이 발표되었지만, 분명한 변화를 만들어낼 만큼 집행력이 충분해야 합니다.

따라서 그녀는 다음 임기가 정책을 현실로 바꾸는 행동의 임기가 되기를 기대합니다. 당의 결의와 국가 법률을 정부의 구체적이고 명확한 행동 프로그램으로 바꾸는 임기가 되기를 바랍니다.

이는 각 교실, 각 학교, 각 교사, 각 학생의 구체적인 결과를 통해 입증됩니다.

출처: https://tienphong.vn/dai-bieu-quoc-hoi-thi-vao-lop-10-dang-tro-thanh-mot-ky-thi-quoc-gia-thu-nho-voi-ap-luc-nang-ne-post1801711.tpo