대표 Tran Anh Tuan: 과목 수가 다른 나라보다 두 배나 많으므로 학생들이 '여전히 흡수할 수 있도록' 줄여야 합니다.

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대표 Tran Anh Tuan (HCMC) - 사진: GIA HAN

쩐 안 투안(호치민시) 대표는 2026~2035년 기간 동안 국가 현대화 목표 프로그램의 투자 정책과 교육 및 훈련의 질을 개선하기 위한 방안에 관해 컨퍼런스 홀에서 연설하면서 주제 수를 줄이는 것에 대한 의견을 표명했습니다.

학생들의 흡수 능력에 맞는 커리큘럼을 설계하세요.

투안 씨는 교육훈련 분야의 교수·학습 질 향상 문제를 제기했습니다. 그는 시설, 교수법, 그리고 교직원에 대한 투자가 학습자의 질에 영향을 미칠 것이라고 말했습니다.

그러나 대표단은 학습자의 질 또한 프로그램 내용에 영향을 받는다는 점을 인식했습니다. 실제로 우리나라의 모든 수준의 과목 수는 매우 많습니다.

개발도상국에 비해 한 학기 과목 수는 거의 두 배에 달합니다. 학생들의 지식과 과목 흡수 능력이 매우 뛰어납니다.

따라서 투안 선생님은 모든 학년의 과목 수, 교수법, 그리고 학기당 과목 수를 검토하고 재평가할 것을 제안하셨습니다. 이를 통해 학생들의 학습 흡수력에 적합한 프로그램을 설계하여 졸업 후 학생들의 학습 질을 향상시킬 수 있습니다.

우수한 영어 교사를 유치하는 방법은?

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대표 Tran Khanh Thu ( Hung Yen ) - 사진: GIA HAN

다른 관점에서, 대표 Tran Khanh Thu(Hung Yen)는 이 프로그램이 영어를 국가 교육 시스템의 제2 언어로 만드는 것을 목표로 삼았다고 말했습니다. 이에 따라 2030년까지 유치원과 일반 교육 시설의 30%가 영어로 가르치고 배우는 장비를 갖추게 될 것으로 예상됩니다.

이 프로그램은 2035년까지 유치원 및 일반 교육 시설의 100%가 영어로 가르치고 배우는 데 필요한 시설 및 교육 장비 기준을 충족하도록 노력하며, 점차 학교에서 영어를 제2 언어로 삼는 것을 목표로 합니다.

투 씨는 이것이 훌륭한 방향이며 국제적으로 깊이 통합하려는 결의를 보여주는 것이라고 말했지만, 여전히 이 목표의 실현 가능성에 대해 의문을 품고 있습니다.

대표단에 따르면, 성공적으로 시행하려면 시설, 인적 자원, 환경과 관련된 조건과 과제를 솔직하고 철저하게 평가하는 것이 필요합니다.

"보도에 따르면, 중등교육 전 단계에 걸쳐 약 4,000명의 영어 교사가 부족한 것으로 나타났습니다. 교사진의 역량 또한 문제입니다. 반면, 영어 교사의 평균 연령은 현재 상당히 높습니다(44.2세).

일부 나이 많은 교사들은 각 학생 그룹에 적합한 현대적인 교육 방법을 찾는 데 어려움을 겪거나 관심이 적어서 과목을 가르치는 질과 효과가 기대만큼 좋지 않았습니다."라고 Thu 씨는 분석했습니다.

여성 대표는 특히 산간 지방과 어려운 지역에서 이러한 내용을 구현하기 위한 구체적인 로드맵이 있어야 한다고 제안했습니다.

특히 산간지방을 중심으로 한 지방의 기반시설 투자를 늘려야 한다. 예를 들어 2030년까지 산간지방 학교의 100%에 표준 외국어교실 건설을 지원하고, 산간·국경지역과 사회 경제적 여건이 특히 어려운 지역을 우선적으로 지원하는 것이 필요하다.

동시에, 어려운 지역의 교사들에게는 기본 급여의 70~100%까지 유치 수당을 인상하고, 주택을 지원하고, 장기 계약을 체결하는 등 우수한 영어 교사를 유치하기 위한 강력한 정책이 필요합니다.

또한, 기술 적용을 촉진하고, 온라인 교실을 연결하고, 교사 부족을 보완하기 위해 인공지능(AI)을 활용하고, 지역 간 모델에 따라 어려운 지역에 영어 센터를 건설하는 정책이 마련되어야 합니다.