닌빈 남학생, 마인드맵 제작 및 독학으로 전국 졸업생 대표상 수상

2025년 고등학교 졸업 시험에서 닌빈성 미록 고등학교 12학년 1반 학생인 쩐쑤언담은 총점 40점 만점에 39점을 받아 올해 전국에서 두 명의 수석 졸업생 중 한 명이 되었습니다.

부모님의 꿈을 계속 써주세요

2025년 고등학교 졸업 시험에서 쩐 쑤언 담(Tran Xuan Dam)은 수학과 물리에서 10점, 화학에서 9.75점, 문학에서 9.25점을 받으며 인상적인 성적을 거두었습니다. 자신이 전국의 졸업생 대표라는 사실을 알고 있던 담은 매우 놀랐습니다. 자신의 학업에 자신감은 있었지만, 시험 성적에서 전국을 선도할 것이라고는 감히 생각하지 못했기 때문입니다.

담에게 있어서 이러한 성취는 그 자신의 노력뿐만 아니라 부모님의 노력과 모든 선생님들의 헌신의 결과입니다.

담(Dam)은 가장 큰 동기가 부모님이라고 털어놓았습니다. 아버지는 보안학을 공부할 기회가 있었지만, 집안 형편이 어려워 학업을 포기하고 일하며 생계를 유지했습니다. 어머니는 가난한 대가족에서 태어나 학교에 다닐 기회가 없었습니다. 담은 어머니에게 읽고 쓰는 법을 가르치려 했지만, 나이가 많으셔서 손이 무거운 일에 익숙해져 펜을 제대로 잡기가 어려웠습니다.

하지만 부모님은 항상 저를 격려하고 지지해 주시고 최고의 것을 주십니다. 그래서 저는 항상 공부를 잘해서 부모님께 자랑스러워해야 한다는 것을 명심하고, 그것이 부모님께 드리는 가장 좋은 보답이라고 생각합니다.

담 씨는 가정 형편으로 인해 과외 수업에 참석하지 않았습니다. 그는 자율 학습을 바탕으로 과학적으로 학습 계획을 세웠습니다.

수업 시간에는 강의를 듣고 스스로 지식을 종합합니다. 문제의 본질을 이해하고 파악한 후에는 책, 신문, 인터넷을 통해 더 많은 정보를 찾아 지식을 확장하고 풍부하게 하며 수업 내용을 더 오래 기억합니다.

댐은 자신의 강점이 물리와 화학이라고 말했습니다. 수학은 가장 이해하기 어려운 과목입니다. 자신의 한계를 잘 알기에 온라인에서 더 많은 연습 문제를 찾는 데 많은 시간을 투자합니다. 이를 통해 지식을 암기할 뿐만 아니라 더 빠르고 과학적인 문제 해결 방법을 익힐 수 있습니다.

Nam sinh Ninh Bình lập sơ đồ tư duy, tự học và giành ngôi thủ khoa toàn quốc- Ảnh 1. — 쩐 쑤언 담과 그의 반 친구들이 최근 졸업 시험에 대한 최적의 해결책을 논의하고 모색하고 있다. (사진: 콩 루앗/VNA)

담은 C 블록 학생은 아니지만, 문학 시험과 시험에서 항상 높은 점수를 받습니다. 담은 종종 텍스트 형태로 복습한다고 말했습니다. 핵심 내용을 파악한 후에는 언어 능력을 향상시키고 논쟁하는 법을 배우기 위해 책과 인터넷 기사를 읽습니다. 또한, 글쓰기에 활용할 자료를 얻기 위해 최신 뉴스와 사회 상황에 대한 최신 정보를 정기적으로 확인합니다.

성공은 목적지가 아니라 여정이라는 믿음으로, 담 씨는 항상 구체적인 목표를 세우고 굳은 의지로 이를 추구합니다. 덕분에 고등학교 시절 그는 항상 우수한 학생이었습니다.

11학년 때 담 씨는 도립 영어 수학 과학 경시대회에서 정보학 부문 1등을 차지했습니다. 12학년 때 도립 우수 학생 경시대회에서 화학 부문 2등, 정보학 부문 3등을 차지했습니다.

12학년 A1반 담임 선생님인 쩐 티 홍 돈 선생님은 담 학생이 논리적 사고력과 추론 능력이 뛰어나고, 자신이 세운 목표를 달성하려는 열정과 결단력이 뛰어나다고 말씀하셨습니다. 따라서 담 학생이 전국 졸업 시험에서 최고 점수를 받은 것은 당연한 일입니다. 학업 기간 동안 자신의 능력을 매우 잘 발휘했고, 그의 성적이 이를 증명하기 때문입니다.

영감을 주는 학생

댐은 공부를 잘할 뿐만 아니라, 말이 많고 자신감이 넘치며, 친구들도 그렇게 평가합니다. 공부 외에도 댐은 모든 학교 활동, 특히 STEM 창의력 활동에 활발하게 참여합니다.

담 씨는 2018년 교양 교육 프로그램에 따라 자신의 학생들이 처음으로 공부하고 시험을 치르게 되었다고 말했습니다. 그는 새로운 교육과정을 통해 학생들이 다양한 과목에 개방적으로 노출되어 사고력과 지식 종합 능력을 기르는 데 도움이 된다고 생각합니다.

Nam sinh Ninh Bình lập sơ đồ tư duy, tự học và giành ngôi thủ khoa toàn quốc- Ảnh 2. — Tran Xuan Dam은 자신의 공부 시간 외에도 두 동생의 공부 실력 향상을 위해 과외 지도에도 시간을 할애합니다. (사진: Cong Luat/VNA)

공부하는 동안 선생님들은 저에게 학제간 과목(STEM)을 통합적으로 공부하라고 권하셨습니다. 담은 이것이 과학적이고 매력적인 학습 방법이라는 것을 깨닫고, 끊임없이 지식을 탐구하고 적용하며, 자신의 이해를 바탕으로 아이디어를 생각해 내고 실행에 옮겼습니다.

댐은 STEM 교육이 학생들에게 자신의 능력을 보여줄 기회를 만들어 줄 뿐만 아니라 과학적 사고를 연습하고 프레젠테이션, 그룹 활동 등 기본적인 연구 기술을 형성하는 장이기도 하다는 것을 깨달았다고 공유했습니다. 그래서 그는 창의적인 과학적 아이디어를 과감하게 제시합니다.

선생님들의 지도와 친구들의 도움을 받아, 저는 농업 생산의 효율성을 높이기 위해 코코넛 섬유와 지렁이퇴비 기질을 설계하고, 게 껍질에서 키토산을 합성하여 토마토 보존에 적용하는 등 삶에 유용한 제품을 만드는 목표로 아이디어를 실현해 나갔습니다.

담 군은 10학년과 11학년 때 창의적인 아이디어로 도립 과학기술경진대회와 STEM 페스티벌에서 우수상을 수상했습니다. 또한, 매년 열리는 도립 창업 페스티벌과 "창업 아이디어 고등학생" 경진대회에서도 항상 높은 상을 수상하는 아이디어를 선보였습니다.

담 선생님은 학교의 모든 과외 활동, 예술, 체육, 스포츠 활동에 항상 적극적으로 참여하고 있습니다. 담 선생님은 주요 공휴일에 진행되는 활동을 기획하고 진행하며, 학교 내에서 학습과 훈련에 있어 경쟁적인 분위기를 조성하는 사회자 역할을 합니다.