10년이 넘는 건설 및 개발 기간(2015-2025)을 거쳐, 빅토리 초등학교, 중학교, 고등학교는 교육 혁신의 선구자로서의 입지를 확고히 다지며, 중부 고원 지대의 중심지에 역동적이고 국제적인 수준의 학습 환경을 조성했습니다.
10년간의 여정: 새로운 경지에 도달하고 발자취를 남기다
2015년 10월 28일, 빅토리 초·중·고등학교가 공식적으로 개교했습니다. 첫 학년도에는 30개 학급에 913명의 학생으로 시작했습니다. 10년이 지난 지금, 빅토리는 눈부신 성장을 거듭하여 현재 100개 이상의 학급과 약 3,400명의 학생을 보유하고 있습니다. 이러한 성과는 빅토리를 닥락성 사립 교육계의 모범 사례로 만들 뿐만 아니라, 지역 사회 교육 발전에 긍정적으로 기여하고 있습니다.

단순한 성장 수치를 넘어, 빅토리의 진정한 특징은 수준 높은 교육과 끊임없는 혁신에 있습니다. 현대적인 기술 기반, 국제 표준 영어 프로그램, STEM 교육, 그리고 다양한 창의적 체험 활동을 통해 빅토리는 전인적인 교육 환경을 조성하고, 미래의 글로벌 시민을 양성합니다.
영어가 "제2언어"인 곳
외국어를 "통합의 열쇠"로 인식한 빅토리 학원은 교직원 및 교육 프로그램에 획기적인 투자를 해왔습니다. 닥락성에서 가장 많은 10명의 원어민 교사와 캠브리지 영어 및 CEFR 기준을 충족하는 프로그램을 통해 빅토리 학원 학생들은 자연스러운 의사소통 환경에서 네 가지 언어 능력을 종합적으로 향상시킵니다.
이 전략의 성과는 놀라운 수치로 입증됩니다. 5학년과 9학년 학생 전원이 캠브리지 자격증 시험에 응시했고, 12학년 학생의 50%가 IELTS 4.5점 이상을 획득했으며, 특히 많은 우수 학생들은 고등학생들의 꿈인 8.0점이라는 높은 점수를 받았습니다. 또한, 본교 학생들은 주 단위 영어 공개 연설 및 토론 대회에서 꾸준히 최고상을 수상했습니다.

"저희는 정규 수업부터 동아리 활동, 무대 공연, 연구 프로젝트에 이르기까지 일상생활 속에서 매일 영어를 배우고 있습니다. 원어민 선생님들은 매우 친절하시고 항상 학생들이 영어로 생각을 표현하도록 격려해 주십니다."라고 12A3반 학생인 응우옌 보 탄 안이 말했다.
그 결과, 빅토리 고등학교의 영어 수업은 더 이상 단순히 "성적 압박"의 대상이 아니라, 학생들이 국제 시험 및 외국과의 학생 교환 프로그램에 자신감 있게 참여할 수 있도록 돕는 진정한 도구가 됩니다.
산업 4.0 트렌드 수용: STEM 및 AI에서 기술 숙달까지.
빅토리는 중앙 고원 지역에서 정보 기술과 인공지능(AI)을 교육에 접목하는 데 앞장서는 선도적인 기관 중 하나입니다. AI가 통합된 소프트웨어 시스템을 통해 각 학생의 능력과 학습 진도를 면밀히 모니터링하여 교사가 학생 개개인에게 가장 적합한 맞춤형 학습 계획을 수립할 수 있도록 지원합니다.
“빅토리 고등학교 학생들은 100% 노트북을 학습에 활용하고 있습니다. 또한 마이크로소프트 오피스 스페셜리스트(MOS) 국제 IT 프로그램에 등록하여 100% 자격증을 취득했습니다. 학교는 모든 학생들이 기술 사용법을 아는 것을 넘어 숙달하여 4차 산업혁명 시대의 역동적인 디지털 시민으로 성장하기를 기대합니다.”라고 응우옌 딘 응우옌 부교장은 밝혔습니다.

동시에, STEM 교육은 이론과 실습을 긴밀하게 연계하는 핵심 교육 과정으로 여겨지고 있습니다. 2020년부터 현재까지, 본교는 200개 이상의 STEM 주제를 개발하고 수많은 창의적인 프로젝트를 진행해 왔습니다. 또한, 본교는 2023-2024학년도와 2024-2025학년도, 2년 연속으로 도내 STEM 축제에서 1등상을 수상했습니다.
빅토리 고등학교의 성과는 지방을 넘어 전국적으로도 인정받고 있습니다. 2021년에는 닥락성 고등학생 대상 전국 과학 기술 경진대회에서 1등을 차지한 최초의 교육기관이 되었으며, 2022년에는 제7회 학생 창업 아이디어 경진대회에서 3등을 수상하며 그 성공을 이어갔습니다.
인간을 만들어가는 과정: 친절, 자신감, 그리고 나눔
빅토리 스쿨은 단순히 읽고 쓰는 능력을 가르치는 곳 이상의 의미를 지닙니다. 이곳은 인성과 삶의 가치를 함양하는 환경입니다. 약 3,400명의 학생들이 함께하는 빅토리 스쿨은 개개인이 존중받고 자신의 능력에 따라 성장하도록 격려받는 활기찬 학습 공동체를 만들어왔습니다.

체험 활동, 사회 공헌 프로젝트, 동아리 활동 등은 학생들이 학업과 영적 생활의 균형을 유지하는 데 도움을 줍니다. 창의적인 수업과 지역사회 프로젝트는 모두 학생들이 친절하고 자신감 있으며 자비로운 사람으로 성장하도록 돕는 것을 목표로 합니다.
학부모인 응우옌 반 안 씨는 “빅토리 스쿨을 선택한 이유는 단순히 읽고 쓰는 능력을 가르치는 곳일 뿐만 아니라 인성 함양에도 힘쓰는 곳이기 때문입니다. 제 아이는 예전에는 수줍고 조용한 아이였는데, 이제는 사람들 앞에서 영어로 자신감 있게 발표합니다. 저에게는 그것이 가장 큰 성공입니다.”라고 말했습니다.
더 높은 곳을 향한 열망: 국제 교육계에 발자취를 남기다.
빅토리 스쿨은 현재의 성과에 안주하지 않고 더욱 심도 있는 통합을 향해 나아가고 있습니다. 캠브리지 국제학교 시스템(Cambridge International School System)의 일원이 되는 것을 목표로 삼고 있으며, 이를 통해 국제 교육 기관과의 협력을 확대하고 학생들이 국제 시험 및 행사에 참여할 수 있는 기회를 제공하고자 합니다.

지난 10년을 돌아보며 응우옌 민 팟 교장 선생님은 다음과 같이 말씀하셨습니다. "지난 10년 동안 빅토리 스쿨은 단순히 성장세를 보인 것뿐만 아니라, 꿈을 꾸고, 나누는 법, 그리고 자신의 한계를 극복하는 법을 아는 인재를 키워냈습니다. 빅토리 스쿨에게 교육이란 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 학생들의 열망을 고취하고, 창의적인 잠재력을 일깨우며, 사회에 통합될 수 있는 능력을 길러주는 여정입니다."
"앞으로의 여정은 학교가 계속해서 꿈을 키워나가고, 국제적인 지평을 넓히며, 빅토리 스쿨을 인간적이고 창의적이며 통합적인 교육의 상징으로 만들어가는 시간이 될 것입니다."라고 팟 교장은 강조했습니다.
출처: https://giaoducthoidai.vn/truong-tieu-hoc-thcs-va-thpt-victory-thap-ky-ket-noi-dan-loi-vuon-xa-post754283.html






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