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나붕 코뮌은 국경 지역의 교육 질을 개선하기 위해 노력합니다.

GD&TĐ - 외딴 국경 지역에 위치한 나붕 공동체는 점차 시설에 투자하여 고지대의 소수 민족 학생들에게 더 나은 학습 기회를 제공하고 있습니다.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại20/10/2025

국경 지역에서 교육의 "불"을 계속 타오르게 하다

나붕은 디엔비엔 성의 국경 마을로, 41km가 넘는 국경 지역에 16개의 마을이 있으며, 그중 6개 마을은 라오스와 국경을 접하고 있습니다. 인구는 10,200명이 넘으며, 주로 몽족으로 전체 인구의 96%를 차지합니다. 빈곤율은 여전히 ​​56%가 넘고 교통 여건도 열악하지만, 어떤 상황에서든 정부와 국민은 교육을 최우선으로 생각합니다.

수년에 걸쳐, 공산당 위원회는 "교육에 투자하는 것은 미래에 투자하는 것"이라는 점을 분명히 밝혔습니다. 이 정책에 따라 학교 시스템은 점진적으로 통합되어 마을 전체에 학교가 설립되었고, 학교로 가는 도로는 콘크리트로 포장되었으며, 자동차는 일 년 내내 편리하게 통학할 수 있게 되었습니다. 국경 지역의 교육 환경도 크게 변화했습니다. 나무 판자로 만든 임시 교실은 점차 견고하고 넓은 교실로 대체되었고, 교직원 숙소와 학생 기숙사가 동시에 건설되어 교사와 학생 모두가 안전하고 아늑한 환경에서 안전하게 배우고 배울 수 있는 환경이 조성되었습니다.

이곳 사람들은 종종 농담조로 이렇게 말합니다. "나붕의 학교는 저지대 학교만큼 현대적이지는 않지만, 벽돌 한 장과 골판지 한 장에는 국민의 노력이 담겨 있습니다." 실제로 빠듯한 예산 속에서도 코뮌 정부는 학교 부지 확장을 위한 토지 기부부터 도로 건설 및 자재 운송 지원까지 국민의 힘을 동원했습니다. 이러한 작지만 인간적인 행동은 국경 지역 교육이 꾸준히 발전하는 데 도움이 되었습니다.

학교의 단계적 강화 및 현대화

나붕(Na Bung) 지역 당위원회의 2025-2030년 정치 보고서에 따르면, 견고한 교실 비율이 61%를 넘어섰으며, 지역 내 3개 학교가 국가 기준 1등급을 충족하는 것으로 인증되었습니다. 모든 학교에는 기숙 시설, 식당, 주방, 화장실, 전기 및 수도 시설, 그리고 콘크리트 운동장이 갖춰져 있습니다. 학령기 학생들의 등교율은 거의 100%에 달하며, 99%의 학생이 다음 학년으로 진급하고 100%의 학생이 다음 학년으로 진급합니다. 이는 여러 어려움을 겪고 있는 국경 지역인 코뮌에 고무적인 수치입니다.

나붕(Na Bung) 지역 인민위원회 위원장인 응우옌 반 티엡(Nguyen Van Tiep) 씨는 "아무리 가난하더라도 우리 아이들이 학교를 그만두지 않도록 하겠다는 것이 우리의 확고한 의지입니다. 지역 공무원과 주민들은 학교에 최고의 자원을 투자하는 데 만장일치로 동의했습니다. 국경을 구축하는 가장 안정적인 방법이기 때문입니다."라고 말했습니다.

나붕은 신축 건물 투자에만 그치지 않고, 기숙생들을 위한 식사, 숙박, 그리고 다양한 활동을 제공하는 방들을 개선하고 보수하는 동시에 교사들의 주거 공간도 보수하고 확장하는 데 주력하고 있습니다. 외딴 마을의 학교에는 매일 사용할 수 있도록 태양광 발전 시스템과 빗물 저장 탱크가 추가로 설치됩니다.

교육 사회화 운동은 다양한 창의적인 방식으로 광범위하게 전개되었습니다. "교육을 위해 하루 2천 동" 운동, "어린이를 위한 물" 프로그램, 청년 연합과 여성 연합이 결성한 "고지대 도서관" 등이 그 예입니다. 이러한 작은 기부금으로 수십 개의 교실, 기숙사, 운동장, 학교 울타리가 완공되어 학생들이 더욱 나은 학습 및 생활 환경을 누릴 수 있도록 도왔습니다.

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나붕 공동체는 2025~2030년 기간에 고형 교실 비율을 80% 이상으로 높이는 것을 목표로 합니다.

국경 지역의 지속 가능한 교육을 향하여

나붕(Na Bung) 자치구는 2025년부터 2030년까지 80% 이상의 고학력 교실 비율을 확보하고, 최소 1개 학교가 국가 교육 기준 2단계를 충족하도록 하는 것을 목표로 합니다. 동시에 모든 초중등학교 학생들이 하루 2시간씩 학습하도록 보장합니다. 교직원들은 소수 민족 학생들을 위한 통합적이고 유연한 교육을 위해 전문 교육과 디지털 전환 기술 교육을 지속적으로 받고 있습니다.

정보기술 인프라 시스템 또한 대규모 투자를 받았습니다. 코뮌 전체가 16/16개 마을에 3G 및 4G 신호를 공급하여 온라인 학습 및 디지털 학습 자료 공유 환경을 조성했습니다. 학교에는 추가 컴퓨터, 양방향 TV, 광섬유 인터넷이 설치되어 있습니다. 코뮌 정부는 디지털 전환을 고지대와 평야 지역 간의 교육 격차를 해소하는 획기적인 방안으로 간주하고 있습니다.

응우옌 반 티엡 씨는 다음과 같이 덧붙였습니다. "공동체 당위원회는 교육 발전을 지속 가능한 빈곤 감소의 핵심 요소로 인식하고 있습니다. 넓은 학교는 아이들의 학습 능력을 향상시킬 뿐만 아니라, 국경 지역 주민들이 마을에 남아 땅을 지키려는 신념과 의지를 강화하는 데에도 도움이 됩니다."

정부, 교사, 그리고 국민의 공동 노력 덕분에 나붕은 날로 변화하고 있습니다. 학교로 이어지는 도로는 점차 개선되고 있으며, 학교에 가기 위해 개울과 숲을 건너야 하는 아이들의 수도 줄어들고 있습니다. 그 "미개척지"에서, 이제 학교 북소리가 산과 숲의 푸른빛 속에서 울려 퍼집니다. 조국의 울타리 바로 위에서 지식이 함양되고 있다는 확신을 주는 소리입니다.

"디엔비엔 국경 지역에 학교 건설 캠페인"

정치국의 결론 81-TB/TW와 정부의 결의안 298/NQ-CP에 따라, 디엔비엔성 인민위원회는 2025년 10월 17일 "국경 공동체를 위한 학교 건설 캠페인""사랑하는 국경 학생들을 위한 온 나라" 운동에 관한 계획 5623/KH-UBND를 발표했습니다.

이에 따라 2025~2028년 기간에 지방은 15개 국경 자치구에 소수민족을 위한 초등학교와 중등학교 기숙학교 15개를 신설하고, 특히 어려움이 많은 지역과 소수민족 인구가 많은 지역을 우선적으로 지원할 예정이다.

  • 1단계(2025~2026): Thanh Nua, Sin Thau, Quang Lam, Na Bung, Nam Ke, Thanh Yen, Muong Nha, Nua Ngam, Sam Mun 및 Si Pa Phin 지역에서 10개 학교 건설이 시작되었습니다.
  • 2단계(2026~2028): Na Sang, Muong Cha, Muong Pon, Muong Nhe, Na Hy에 5개 학교를 계속 배치합니다.

이 학교들은 "녹색 - 개방적 - 지속가능성" 을 지향하며, 학생 기숙사, 교사 숙소, 디지털 인프라 및 교육-학습, 그리고 안전한 생활을 위한 시설들과의 동기화된 기능을 보장합니다. 특히, 나붕(Na Bung) 지역의 학년 간 기숙학교는 2025년 11월 20일 이전에 착공하여 2026년 8월 30일 이전에 완공될 예정이며, 이는 이 지역 서부 국경 지역의 모범 사례가 될 것입니다.

출처: https://giaoducthoidai.vn/xa-na-bung-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-post753304.html


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