ທ່ານນາງ ໂຕນນູທິນິງ ໄດ້ຖາມບັນດານັກຮຽນອາດີດກ່ຽວກັບ “ລັດທິຮັກແພງ”

ການເປັນ valedictorian ຂອງການຈົບມະຫາວິທະຍາໄລເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ເຮັດໃຫ້ທ່ານໄດ້ຮັບການຍົກຍ້ອງຈາກທຸລະກິດ? ນັກສຶກສາຕ້ອງກັງວົນກ່ຽວກັບການສ້າງຍີ່ຫໍ້ສ່ວນບຸກຄົນຂອງເຂົາເຈົ້າ?… ແມ່ນຄໍາຖາມຂອງ ນັກການທູດ Ton Nu Thi Ninh ແລະຄໍາຕອບແມ່ນຂ້ອນຂ້າງແປກໃຈ.

ຕອນບ່າຍວັນທີ 1 ມີນາ, ທ່ານນາງ Ton Nu Thi Ninh, ນັກການທູດ, ປະທານມູນນິທິສັນຕິພາບ ແລະ ພັດທະນານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ໂອ້ລົມກັບນັກສຶກສາ ມະຫາວິທະຍາໄລ ຮ່ວາແຊນ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ຂໍ້ຈຳກັດ, ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນຂອງ ຫວຽດນາມ ແລະ ປະຊາຊົນ ຫວຽດນາມ ໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຍຸກໃໝ່”. halo” ສໍາລັບການເຮັດວຽກແລະຄວາມສໍາເລັດ.

Valedictorian ຍັງຕ້ອງພະຍາຍາມຕໍ່ໄປ

ເຂົ້າຮ່ວມການໂອ້ລົມສົນທະນາມີທ່ານ ຟ້າມຮ່ວາຍຮົ່ງ, ອະດີດນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຮ່ວາແຊນ, ນັກຊ່ຽວຊານວິຊາການບໍລິຫານຊັບພະຍາກອນມະນຸດປີ 2023, ແລະ ອະດີດນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ເລຮົ່ງຟອງ.

Bà Tôn Nữ Thị Ninh hỏi cựu sinh viên về 'hào quang thủ khoa'- Ảnh 1. — ທ່ານນາງ ຕ່ອງທິຟ໋ອງ (ກາງ) ແບ່ງປັນຄວາມຄິດຄວາມເຫັນຂອງຕົນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີທັດສະນະຫຼາຍດ້ານກ່ຽວກັບຂໍ້ຈຳກັດ ແລະ ຂໍ້ໄດ້ປຽບຂອງແຮງງານຫວຽດນາມ. ນັກວິຊາການທ່ານ ຟ້າມກວາງຮົ່ງ (ທີ່ສອງຈາກຊ້າຍ) ໄດ້ຕອບຄຳເຫັນກ່ຽວກັບ “ກຽດສັກສີ” ຂອງບັນດານັກສຶກສາ.

ເຖິງວ່ານາງ Huong ໄດ້ຮັບຄວາມສຳເລັດຢ່າງແນ່ນອນໃນຖານະເປັນຜູ້ຈັດການປະຕິບັດງານຂອງໂຄງການເລີ່ມຕົ້ນ FnB ຂອງຍີ່ຫໍ້ Your Vibes Coffee & Space, ແຕ່ນາງ Huong ໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກບາງຢ່າງໃນວຽກງານນັບແຕ່ຮຽນຈົບ.

"ໃນຖານະເປັນໄວຫນຸ່ມທີ່ມີການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໃນໄລຍະຕົ້ນຂອງການເຂົ້າຮ່ວມສະພາບແວດລ້ອມທຸລະກິດເລີ່ມຕົ້ນໄວຫນຸ່ມ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງມີອຸປະສັກໃນເວລາທີ່ການສື່ສານກັບເພື່ອນຮ່ວມງານແລະຜູ້ສູງອາຍຸ.

ເພື່ອຕອບສະໜອງຄຳສາລະພາບດັ່ງກ່າວ, ທ່ານປະທານປະເທດ Ton Nu Thi Ninh ໄດ້ຕັ້ງຄຳຖາມວ່າ, “ທ່ານໄດ້ຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລຂອງທ່ານແລ້ວ, ໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຈາກບັນດານັກສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຂອງທ່ານ, ຈະຊ່ວຍໃຫ້ວຽກງານຂອງທ່ານໄດ້ຮັບຜົນດີບໍ່?”

ທ່ານ Pham Huynh Huong ຍອມຮັບຢ່າງກົງໄປກົງມາວ່າ: “ນັກວິຈິດສິນເປັນພຽງຫົວເລື່ອງ, ຂ້າພະເຈົ້າຍັງຕ້ອງພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນ ແລະ ເຮັດວຽກຢ່າງໜັກແໜ້ນເພື່ອໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຈາກບັນດາວິສາຫະກິດ, ເພື່ອຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກ ແລະ ອຸປະສັກເບື້ອງຕົ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຕີລາຄາສູງລະບຽບວິໄນ, ທຸກໆການຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບວຽກງານ, ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງມີຄວາມລະມັດລະວັງທີ່ສຸດ.

ຢ່າກັງວົນຫຼາຍເກີນໄປກ່ຽວກັບຍີ່ຫໍ້ສ່ວນບຸກຄົນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນກໍປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຄືກັນ, ນາງ ດັ້ງກີແອງ, ນັກສຶກສາປີທີ 3 ສາຂາພາສາອັງກິດ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຈາກການສັງເກດຂອງຕົນເອງໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກນອກເວລາ, Ky Anh ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ໄວໜຸ່ມຂາດຄວາມໝັ້ນໃຈ, ບໍ່ມີຄວາມຫ້າວຫັນໃນການສື່ສານກັບຜູ້ບັນຊາການ, ແລະຢ້ານກົວທີ່ຈະອອກຄວາມຄິດເຫັນ...

ທ່ານນາງ Ton Nu Thi Ninh ໄດ້ອະທິບາຍວ່າ ການສຶກສາ ອາຊີອາດຈະຊ້າກວ່າພາກຕາເວັນຕົກໃນດ້ານວິທີການຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ມີຈິດໃຈວິຈານ. ແນວໃດກໍດີ, ໄວໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນມີຫຼາຍຄົນມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ມີທ່າແຮງ.

Bà Tôn Nữ Thị Ninh hỏi cựu sinh viên về 'hào quang thủ khoa'- Ảnh 2. — ນັກສຶກສາໃນລາຍການສົນທະນາ

ຕາມທ່ານນາງ Ninh ແລ້ວ, ຊາວຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບຖືວ່າຊາວຕ່າງປະເທດມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ສຸດ ແລະ ບໍ່ຍອມແພ້. ນີ້ຍັງເປັນຄໍາແນະນໍາແລະກໍາລັງໃຈຂອງນາງສໍາລັບໄວຫນຸ່ມ. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຄວາມຄິດໃນແງ່ດີ ແລະ ຄວາມຮັກຊີວິດຈະເປັນກຸນແຈທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຊາວໜຸ່ມຜ່ານຜ່າທຸກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເຮັດວຽກ ແລະ ຊີວິດ.

ຕໍ່ຄຳຖາມວ່າ “ນັກສຶກສາທີ່ຈະຮຽນຈົບຈະສ້າງຍີ່ຫໍ້ສ່ວນຕົວໄດ້ແນວໃດ?”, ທ່ານນາງ Ton Nu Thi Ninh ໄດ້ຢືນຢັນວ່າ: “ທ່ານຍັງໜຸ່ມຫຼາຍ, ທ່ານບໍ່ຄວນໃຊ້ແນວຄວາມຄິດ 'ຍີ່ຫໍ້ສ່ວນຕົວ' ແລະ ບໍ່ຕ້ອງກັງວົນວ່າທ່ານມີ 'ຍີ່ຫໍ້' ຫຼືບໍ່.

ທ່ານນາງນິງໄດ້ອະທິບາຍວ່າ, ການສ້າງຍີ່ຫໍ້ສ່ວນຕົວແມ່ນເຄື່ອງໝາຍຂອງຂະບວນການຮ່ຳຮຽນ, ປະສົບການ, ແລະ ເຮັດວຽກໜັກໜ່ວງ. "ມັນບໍ່ແມ່ນວ່າບໍ່ມີຍີ່ຫໍ້ສ່ວນບຸກຄົນ, ທ່ານບໍ່ມີຄຸນຄ່າ, ເພາະວ່າທ່ານຍັງສາມາດເຮັດວຽກແລະປະກອບສ່ວນ. ແລະບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນສາມາດສ້າງຍີ່ຫໍ້ສ່ວນບຸກຄົນໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາບັນຫານີ້ຢ່າງຮຸນແຮງ, "ນັກການທູດແນະນໍາ.

ທ່ານ ດຣ ຟານທິຫວຽດ, ຮອງສາດສະດາຈານມະຫາວິທະຍາໄລຮ່ວາແຊນ ຕີລາຄາວ່າ, ການໂອ້ລົມສົນທະນາຂອງນັກການທູດ Ton Nu Thi Ninh ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີທັດສະນະຫຼາຍດ້ານກ່ຽວກັບບັນດາຈຸດດີ, ຂໍ້ຄົງຄ້າງຂອງໄວໜຸ່ມໃນໄລຍະການປ່ຽນແປງຂອງສັງຄົມ ແລະ ການຫັນປ່ຽນຍ້ອນເຕັກໂນໂລຢີໃນປະຈຸບັນ, ລວມທັງຜົນກະທົບອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງ AI.

“ນັກສຶກສາມີແຮງບັນດານໃຈໃນການປັບປຸງຕົນເອງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ເຂົ້າໃຈຈຸດແຂງ ແລະ ຈຸດອ່ອນຂອງຕົນເອງ, ຜ່ານຜ່າອຸປະສັກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຂອງຕົນເອງໃຫ້ກາຍເປັນຕົວແບບທີ່ດີຂຶ້ນ, ແລະ ໝັ້ນໃຈເຂົ້າຮ່ວມປະຊາຄົມວິສາຫະກິດໃນຍຸກໃໝ່”.

ຂໍ້ຈໍາກັດແລະຂໍ້ໄດ້ປຽບ

ຕາມທ່ານນາງ Ton Nu Thi Ninh ແລ້ວ, ຄົນງານ ຫວຽດນາມ ແລະ ຄົນງານ ຫວຽດນາມ ມີຂໍ້ຈຳກັດບາງຢ່າງຄື: ຂາດບັນດາສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ສູນກາງທີ່ມີຂະໜາດ ແລະ ປະສິດທິພາບຢ່າງເໝາະສົມ ແລະ ທັນການເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດດ້ານເຕັກນິກ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ (ໂດຍສະເພາະແມ່ນຕິດພັນກັບ semiconductors ແລະ AI).

ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ວິທີການຮຽນ-ການສອນຍັງບໍ່ທັນເໝາະສົມ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຂັ້ນຕອນໃໝ່.

ຄົນງານຫວຽດນາມ ຍັງບໍ່ທັນພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການວິເຄາະ ແລະ ສັງລວມ, ປຽບທຽບ ແລະ ຕີລາຄາ, ແລະ ຄິດວິຈານ; ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ປັບປຸງຄວາມຮູ້ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຕາມທ່າອ່ຽງໃນປະຈຸບັນ; ແລະຖືກຈໍາກັດໃນການນໍາໃຊ້ AI.

ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດຂອງແຮງງານສ່ວນໃຫຍ່ບໍ່ຕອບສະໜອງໄດ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດ; ຄວາມຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງ ໂລກ ແມ່ນຈໍາກັດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຈິດໃຈ, ທັດສະນະຄະຕິ ແລະວິທີການເຮັດວຽກຍັງຂາດຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ ແລະ ຂໍ້ລິເລີ່ມໃນການພົວພັນກັບຜູ້ບັນຊາການ; ຂາດທັດສະນະທີ່ສົມບູນແບບ ແລະເປັນລະບົບ; ການໂຕ້ຖຽງແລະການນໍາສະເຫນີບັນຫາຂາດເຫດຜົນແລະຄວາມສອດຄ່ອງ, ແລະບໍ່ຄ່ອຍຈະສະເຫນີຂໍ້ລິເລີ່ມແລະນະໂຍບາຍ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຮົາຍັງມີທ່າໄດ້ປຽບບາງຢ່າງເຊັ່ນ: ນະໂຍບາຍການຕ່າງປະເທດທີ່ຄ່ອງຕົວເພື່ອດຶງດູດ FDI ແລະ ຊຸກຍູ້ການສົ່ງອອກ; ເຂົ້າຮ່ວມສັນຍາການຄ້າສອງຝ່າຍ ແລະ ຫຼາຍຝ່າຍ.

ຄົນງານຫວຽດນາມແມ່ນຜູ້ອອກແຮງງານ, ມີຄວາມກ້າວໜ້າ, ເປີດອົກເປີດໃຈ, ມີວິໄນ ແລະ ຮຽນຮູ້ໄວ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/ba-ton-nu-thi-thi-ninh-hoi-cuu-sinh-vien-ve-hao-quang-thu-khoa-185250301211934072.htm