ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຮົ່ງເຍີນ ໄດ້ອອກມະຕິສະໜັບສະໜູນຄູອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມທີ່ຮັບສະໝັກຄູສອນເຂົ້າເປັນສະຖານສຶກ ສາ ສາທາລະນະຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວແຕ່ວັນທີ 1 ສິງຫານີ້.
ຄູສອນຊັ້ນປະຖົມໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍ 108 ລ້ານດົ່ງ ແລະ ຄູອະນຸບານ 162 ລ້ານດົ່ງ/ຄົນ. ຈໍານວນນີ້ແມ່ນໃຫ້ໂດຍກົງໃນຮູບແບບຫນຶ່ງຄັ້ງແລະບໍ່ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຄິດໄລ່ການປະກອບສ່ວນຂອງປະກັນສັງຄົມແລະເງິນອຸດໜູນອື່ນໆ.
ແຂວງຍັງໄດ້ວາງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຄູທີ່ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນໃຫ້ເຂົ້າໄປສອນຢູ່ສະຖານສຶກສາສາທາລະນະພາຍໃຕ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງ, ເມືອງ, ເມືອງ ເປັນເວລາຢ່າງໜ້ອຍ 10 ປີ ນັບແຕ່ວັນຮັບສະໝັກ.
ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນໃຊ້ກົນອຸບາຍໃຫ້ເງິນເດືອນຫຼາຍຮ້ອຍລ້ານ ແລະ ໄປກົງກັບເງິນເດືອນເພື່ອດຶງດູດຄູ. (ພາບ: ຮ່າຢາງ)
ສະພາປະຊາຊົນແຂວງຮົ່ງເຍີນ ໄດ້ອະທິບາຍວ່າ: ການອອກມະຕິນີ້ເພື່ອແນໃສ່ຮັບປະກັນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການດ້ານປະລິມານ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບຄູອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມການສອນຢູ່ບັນດາສະຖານສຶກສາສາທາລະນະໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ມະຕິກໍ່ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ ແລະ ຊຸກຍູ້ບັນດາກຸ່ມ ແລະ ບຸກຄົນຮ່ຳຮຽນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຕັ້ງໜ້າກໍ່ສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດຕົນ.
Hung Yen ຄາດຄະເນຍອດມູນຄ່າປະມານ 300 ຕື້ດົ່ງ ແລະ ໄລຍະປະຕິບັດລະບຽບການນີ້ແມ່ນຮອດວັນທີ 30/12/2030.
ແຂວງ ຟູເຖາະ ກໍ່ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະເພາະການຮັບເອົາຄູອະນຸບານທີ່ມີຄຸນວຸດທິເຂົ້າໄປເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາອົງການການສຶກສາໃນເຂດດັ່ງກ່າວໃນປີ 2023.
ການຕົກລົງດັ່ງກ່າວຂອງທ່ານ ພູທອນ ພາຍຫຼັງກະຊວງພາຍໃນໄດ້ມອບໃຫ້ແຂວງຮັບສະໝັກຄູອະນຸບານ 816 ຄົນໃນປີ 2023. ກະຊວງພາຍໃນໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ແຂວງໃຫ້ບຸລິມະສິດການຮັບສະໝັກຄູສອນເປັນພິເສດທີ່ເຮັດວຽກຕາມສັນຍາຈ້າງເຂົ້າໄປສອນຢູ່ສະຖານທີ່ລັດ, ໄດ້ເຊັນສັນຍາແຮງງານ ແລະ ຈ່າຍປະກັນສັງຄົມກ່ອນວັນທີ 31 ທັນວາ 2015, ໃຫ້ມີຄວາມສາມາດແລະເງື່ອນໄຂທີ່ເໝາະສົມ.
ປະຈຸບັນ, ທົ່ວແຂວງມີຄູສອນຕາມສັນຍາ 896 ຄົນທີ່ມີເງື່ອນໄຂຮັບສະໝັກເປັນວິຊາສະເພາະຕາມການຊີ້ນຳຂອງກະຊວງພາຍໃນ. ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ຄູສອນສາມາດເຮັດວຽກໄດ້ຢ່າງສະຫງົບສຸກ, ທາງແຂວງໄດ້ສະເໜີແຜນການຮັບສະໝັກຄູສອນພິເສດທັງໝົດ 816 ຕໍາແໜ່ງ ໃຫ້ແກ່ຄູອະນຸບານທີ່ມີເງື່ອນໄຂຮັບສະໝັກເປັນພິເສດ. ຄູອາຈານທີ່ຍັງເຫຼືອ 80 ຄົນຈະໄດ້ຮັບການພິເສດໃນປີ 2024.
ຈໍານວນຄູຍັງຂາດເຂີນຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ. (ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ).
ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Tuyen Quang ກໍ່ໄດ້ເຊີນບັນດານັກສຶກສາທີ່ຈົບງາມຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄູສອນໃນທົ່ວປະເທດເຂົ້າຮ່ວມດ້ວຍແຮງຈູງໃຈສູງ. ສະເພາະນັກສຶກສາທີ່ດີເດັ່ນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍຂອງແຂວງຈະໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ຫຼາຍຢ່າງຄື: ການຮັບສະໝັກຜ່ານການຄັດເລືອກ (ບໍ່ມີການສອບເສັງ) ແລະ ນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍ (ຄັ້ງດຽວ) ດ້ວຍລະດັບ 90 – 100 ລ້ານດົ່ງ/ຄົນ.
ປີ 2021, ຕວຽນກວາງໄດ້ນຳໃຊ້ນະໂຍບາຍທີ່ຄ້າຍຄືກັນ. ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບວິຊາການໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍ 55 ເທົ່າຂອງເງິນເດືອນພື້ນຖານ (ເງິນເດືອນພື້ນຖານໃນປີ 2021 ແມ່ນ 1,49 ລ້ານດົ່ງ - ເທົ່າກັບ 81,95 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ); ນັກຮຽນເກັ່ງໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ 50 ຄັ້ງ, ນັກຮຽນເກັ່ງໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນ 45 ຄັ້ງ.
ໃນເດືອນກໍລະກົດທີ່ຜ່ານມາ, ກົມການເມືອງໄດ້ມອບໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາຕື່ມອີກ 65,980 ຕໍາແໜ່ງ, 27,850 ຕໍາແໜ່ງ ສໍາລັບສົກຮຽນ 2022-2023 ເທົ່ານັ້ນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໃນຕົ້ນເດືອນພຶດສະພາ 2023, ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ບັນດາທ້ອງຖິ່ນໄດ້ບັນຈຸຄູສອນພຽງແຕ່ 15.540 ຄົນ, ເຮັດໃຫ້ຈຳນວນຄູທັງໝົດໃນທົ່ວປະເທດມີ 1.234.124 ຄົນ (ເພີ່ມຂຶ້ນ 71.927 ຄົນ ເມື່ອທຽບໃສ່ສົກຮຽນ 2021-2022).
ຕາມຄາດໝາຍທີ່ວາງໄວ້, ທົ່ວປະເທດຍັງຂາດແຄນຄູສອນ 118.253 ຄົນ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 11.308 ຄົນ ເມື່ອທຽບໃສ່ສົກຮຽນ 2021-2022. ໃນນັ້ນ, ຊັ້ນອະນຸບານ ເພີ່ມຂຶ້ນ 7.887 ຄົນ, ຊັ້ນປະຖົມ ເພີ່ມຂຶ້ນ 169 ຄົນ, ຊັ້ນມັດທະຍົມ ເພີ່ມຂຶ້ນ 1.207 ຄົນ, ຊັ້ນມັດທະຍົມຕົ້ນ ເພີ່ມຂຶ້ນ 2.045 ຄົນ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວວ່ານີ້ແມ່ນຍ້ອນເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງ, ນອກຈາກເງິນເດືອນທີ່ບໍ່ຫນ້າສົນໃຈແລະຄວາມກົດດັນສູງ, ມັນຍັງເປັນຍ້ອນການຄາດຄະເນຄວາມຕ້ອງການທີ່ບໍ່ພຽງພໍແລະແຜນການຝຶກອົບຮົມສໍາລັບໂຄງການໃຫມ່, ເຮັດໃຫ້ການຂາດແຄນຊັບພະຍາກອນສໍາລັບການຈ້າງງານ.
ຮ່າເກື່ອງ
ເປັນປະໂຫຍດ
ອາລົມ
ສ້າງສັນ
ເປັນເອກະລັກ
ພຣະພິໂລດ
ທີ່ມາ
(0)