ວັນທີ 27 ຕຸລາ, ທ່ານ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ Lam Dong ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ແຂວງ ເລີມດົ່ງ ໄດ້ເລີ່ມກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງ 2 ແຫ່ງຢູ່ ຕາແສງ ກວ໋າງຕ໋ຽນ ແລະ ຕາແສງ ຕ່ຽນອານ ໃນວັນທີ 2 ພະຈິກ 2025. ນີ້ແມ່ນ 2 ໃນ 5 ຕາແສງຊາຍແດນຂອງແຂວງ ໄດ້ໃຫ້ບຸລິມະສິດລົງທຶນກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງ ດ້ານການສຶກສາ , ມຸ່ງໄປເຖິງເປົ້າໝາຍພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງເຂດຊາຍແດນ.
ເລັ່ງການເກັບກູ້ທີ່ດິນ
ຕາມແຜນການແລ້ວ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຂອງຕາແສງ ກວາງເຈື່ອງ ຈະກໍ່ສ້າງຢູ່ເທິງດິນຕິດກັບໂຮງໝໍທະຫານ 726 (ບຸນເຕັດ). ໂຄງການດັ່ງກ່າວຈະມີ 30 ຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນປະມານ 1.050 ຄົນ, ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນກວ່າ 215 ຕື້ດົ່ງ.
ສະຖານທີ່ກໍ່ສ້າງແມ່ນຕັ້ງຢູ່ໃກ້ກັບເທດສະບານເມືອງ, ຕິດກັບທາງຫຼວງແຫ່ງຊາດ 14C, ສະດວກຕໍ່ການສັນຈອນ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງນັກຮຽນ. ເຂດນີ້ຢູ່ຕິດກັບບັນດາຕາແສງດັ່ງນີ້: ບຸດດາ, ບູປ້າງ 1A, ບຸນເຟືອງ, ບູຊັອບ, ບູເຈ, ບົມປົ່ງ IIA ເຊິ່ງເປັນບ່ອນທີ່ຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍນັບມື້ນັບຫຼາຍ. ການວາງແຜນນຳໃຊ້ທີ່ດິນແມ່ນປະຕິບັດຕາມແຜນການທີ່ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ດັກນົງ ຮັບຮອງເອົາໃນຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 938/QD-UBND ລົງວັນທີ 27 ມິຖຸນາ 2025.
ປະຈຸບັນ, ເນື້ອທີ່ດິນດັ່ງກ່າວມີ 7 ຄອບຄົວທີ່ເຮັດ ກະສິກຳ , ເນື້ອທີ່ທີ່ຕ້ອງການບຸກເບີກປະມານ 4,2 ເຮັກຕາ. ທ່ານ ຫງວຽນວັນແອງ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ກວາງຈູງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ທ້ອງຖິ່ນພວມຜັນຂະຫຍາຍການເຄື່ອນໄຫວຂົນຂວາຍປະຊາຊົນມອບທີ່ດິນໂດຍໄວ ເພື່ອໃຫ້ໂຄງການເລີ່ມດຳເນີນຕາມກຳນົດເວລາ.

ຢູ່ຕາແສງ Thuan An, ໂຮງຮຽນກິນນອນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມມີຂະໜາດຄ້າຍຄືກັນຄື: ມີ 30 ຫ້ອງຮຽນ, ມີນັກຮຽນ 1.050 ຄົນ, ຍອດຈຳນວນທຶນລົງທຶນກວ່າ 225 ຕື້ດົ່ງ. ເນື້ອທີ່ດິນທີ່ເລືອກເຟັ້ນຢູ່ບ້ານດັກທາວ, ເນື້ອທີ່ເບື້ອງຕົ້ນ 2,6 ເຮັກຕາ ແມ່ນຄຸ້ມຄອງໂດຍບ້ານ ແລະ ໄດ້ວາງແຜນເປັນດິນເພື່ອການສຶກສາ, ສາມາດຂະຫຍາຍໄດ້ 5 ເຮັກຕາ.
ແນວໃດກໍດີ, ເພື່ອຮັບປະກັນໂຮງຮຽນໄດ້ຕາມມາດຕະຖານ, ທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍເນື້ອທີ່ຢູ່ຕິດກັນຕື່ມອີກ 2,4 ເຮັກຕາ, ດັດແກ້ການວາງແຜນນຳໃຊ້ທີ່ດິນ ແລະ ດຳເນີນວຽກງານເກັບກູ້ ແລະ ຟື້ນຟູທີ່ດິນຕາມລະບຽບການ.
ສຳເລັດລະບົບໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ
ປະຈຸບັນ, ແຂວງລຳດົ່ງມີ 5 ຕາແສງຊາຍແດນຄື: ຕາແສງ ກວາງຕຸ້ງ, ຕຸຍດຶກ, ທູຮັນ, ທູນອານ ແລະ ດັກວິວ. ນີ້ແມ່ນຕາແສງທີ່ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນພາຍຫຼັງຂະບວນການຈັດຕັ້ງການບໍລິຫານຈາກແຂວງດັກນົງເກົ່າ.
ບັນດາຕາແສງຊາຍແດນເຫຼົ່ານີ້ສ່ວນຫຼາຍຕົກຢູ່ໃນສະພາບຫຍຸ້ງຍາກເປັນພິເສດ, ມີອັດຕາຄວາມທຸກຍາກສູງ, ພື້ນຖານໂຄງລ່າງຄົມມະນາຄົມທີ່ອ່ອນແອ, ປະຊາກອນກະແຈກກະຈາຍ. ສະນັ້ນ, ເງື່ອນໄຂການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າຍັງຈຳກັດ.

ຕາມພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Lam Dong ແລ້ວ, ເຖິງວ່າອັດຕາເດັກອາຍຸຮຽນຢູ່ບັນດາຕາແສງເຂດຊາຍແດນແມ່ນສູງພໍສົມຄວນ, ແຕ່ເຂດພູດອຍທີ່ສະຫຼັບສັບຊ້ອນ ແລະ ຍາວໄກເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນໄປໂຮງຮຽນຫຍຸ້ງຍາກ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຕ້ອງເລີກໂຮງຮຽນ ເພາະບ້ານຢູ່ໄກ ຫຼື ຄອບຄົວບໍ່ສາມາດສົ່ງລູກໄປໂຮງຮຽນກິນນອນໄດ້.
ປະຈຸບັນ, ທົ່ວເຂດຊາຍແດນມີສະຖານສຶກສາ 47 ແຫ່ງ, ໃນນັ້ນມີໂຮງຮຽນສາທາລະນະ 39 ແຫ່ງ ແລະ ໂຮງຮຽນບໍ່ແມ່ນພາກລັດ 5 ແຫ່ງ, ແຕ່ຍັງມີໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍພຽງແຫ່ງດຽວເທົ່ານັ້ນ. ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຍັງຕ້ອງໄປຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ທີ່ມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຈໍາກັດ, ຫ້ອງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍຊຸດໂຊມ, ແລະຂາດອຸປະກອນການຮຽນການສອນ.
ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ຕາແສງເຂດຊາຍແດນຍັງຂາດຄູສອນຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍເມື່ອທຽບໃສ່ບັນດາມາດຕະຖານ 1,9 ຄູສອນ/ຊັ້ນຮຽນ. ການຮັບສະໝັກຄູແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຍ້ອນພະນັກງານມີຈຳນວນຈຳກັດ, ລາຍຮັບຕ່ຳ, ຂາດນະໂຍບາຍດຶງດູດທີ່ແຂງແຮງພໍສົມຄວນ, ໃນຂະນະທີ່ຍັງຂາດເຂີນທີ່ຢູ່ອາໄສຂອງປະຊາຊົນ, ບໍ່ໄດ້ສ້າງຄວາມສະຫງົບໃຫ້ແກ່ຄູສອນໃນໄລຍະຍາວ.

ຕາມທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ລຳດົງ ແລ້ວ, ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງບັນດາເຂດຊາຍແດນບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດແກ້ໄຂບັນຫາຂາດເຂີນໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ຮັກສານັກຮຽນເຂົ້າຮຽນ, ສ້າງໂອກາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າໄດ້ຮ່ຳຮຽນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີກ່ວາອີກ.
ໂຮງຮຽນແຫ່ງໃໝ່ໄດ້ລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຄົບຊຸດ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນເຂດການຮຽນຮູ້, ຫໍພັກ, ຫ້ອງກິນເຂົ້າ, ສະໜາມກິລາ ແລະ ຫໍສະໝຸດ, ຮັບປະກັນມາດຕະຖານທີ່ທັນສະໄໝ ແລະເປັນມິດ. ນັກຮຽນທີ່ອາໄສຢູ່ໄກຈາກສູນໄດ້ຖືກຈັດໃຫ້ຢູ່ໃນຫໍພັກ, ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນອັດຕາການອອກໂຮງຮຽນ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາໂດຍລວມ.
ຄຽງຂ້າງ 2 ໂຄງການຢູ່ຕາແສງ ກວ໋າງຕ໋ຽນ ແລະ ເທືອງອານ ທີ່ເລີ່ມກໍ່ສ້າງແຕ່ຕົ້ນເດືອນພະຈິກ 2025, ແຂວງ ຈະສືບຕໍ່ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນທີ່ຍັງເຫຼືອຢູ່ບັນດາຕາແສງຊາຍແດນໃນໄລຍະ 2025 – 2027, ມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງຕາໜ່າງການສຶກສາຊາຍແດນ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ ແລະ ຮັບປະກັນຄວາມສະຫງົບຊາຍແດນແຫ່ງຊາດ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/hai-xa-vung-bien-cua-lam-dong-chuan-bi-xay-truong-pho-thong-noi-tru-lien-cap-post754258.html






(0)