ອາຊີບສອນຢູ່ສ.ເກົາຫຼີປະເຊີນໜ້າກັບວິກິດການ

GD&TĐ - ເມື່ອຖືວ່າເປັນວຽກທີ່ຕ້ອງການ ແລະ ເປັນໜ້ານັບຖືທີ່ສຸດໃນສັງຄົມ, ອາຊີບສອນຢູ່ສ.ເກົາຫຼີ ພວມປະສົບກັບວິກິດການຢ່າງຮ້າຍແຮງ.

Báo Giáo dục và Thời đại•17/10/2025

ຄາດຄະເນວ່າ ອັດຕາການອອກຮຽນຂອງນັກສຶກສາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຄູໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນເປັນສະຖິຕິ.

ອີງຕາມຂໍ້ມູນຫລ້າສຸດຂອງສະຖາບັນການພັດທະນາ ການສຶກສາ ເກົາຫຼີ, 4.2% ຂອງນັກສຶກສາໄດ້ຫຼຸດອອກຈາກໂຮງຮຽນຄູອາຈານໃນປີ 2024, ເທົ່າກັບ 1 ໃນ 25 ນັກສຶກສາ. ນີ້ແມ່ນປີທີ 2 ຕິດຕໍ່ກັນທີ່ອັດຕາການຮຽນໄດ້ສູງຂຶ້ນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການຫຼຸດລົງຢ່າງຮ້າຍແຮງຂອງຄວາມດຶງດູດຂອງອາຊີບສິດສອນຂອງໄວໜຸ່ມ.

ພຽງແຕ່ສອງສາມປີກ່ອນ, ວິທະຍາໄລການຝຶກອົບຮົມຄູຍັງຄົງຢູ່ໃນການແຂ່ງຂັນທີ່ສຸດ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍການປ່ຽນແປງຄ່ານິຍົມຂອງສັງຄົມ ແລະ ສະພາບການເຮັດວຽກທີ່ໜັກໜ່ວງເພີ່ມຂຶ້ນ, ການເປັນຄູສອນບໍ່ໄດ້ຖືວ່າເປັນທາງເລືອກທີ່ໝັ້ນຄົງອີກຕໍ່ໄປ. ຈາກເກືອບສູນໃນປີ 2018, ອັດຕາການອອກໂຮງຮຽນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນໃນຫລາຍປີແລະບັນລຸ 4% ໃນປີ 2023 ແລະ 2024.

ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີຊື່ສຽງຍັງໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຢ່າງຫນັກ. ໃນປີ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາແຫ່ງຊາດເຊອຸນໄດ້ບັນທຶກນັກຮຽນອອກໂຮງຮຽນ 103 ຄົນ, ໃນຂະນະທີ່ຕົວເລກຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາແຫ່ງຊາດ Gyeongin ແມ່ນ 105 ຄົນ.

ສາເຫດທີ່ພາໃຫ້ມີການເລີກໂຮງຮຽນນັ້ນ ບໍ່ພຽງແຕ່ມາຈາກຄວາມກົດດັນຂອງການຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມາຈາກພາບພົດທີ່ເສື່ອມເສຍຂອງອາຊີບການສອນໃນປັດຈຸບັນ. ຄວາມກົດດັນຈາກພໍ່ແມ່, ວຽກງານທີ່ສູງແລະການຂາດກົນໄກເພື່ອປົກປ້ອງສິດອໍານາດຂອງພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ຄູສອນຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາຖືກປະຕິບັດຄືກັບ "ພະນັກງານບໍລິການ" ຫຼາຍກວ່ານັກການສຶກສາ.

ການສໍາຫຼວດຂອງຄູອາຈານຫຼາຍກວ່າ 8,000 ຄົນໄດ້ພົບເຫັນວ່າເກືອບ 60% ກໍາລັງພິຈາລະນາອອກຈາກປະກອບອາຊີບພາຍໃນຫນຶ່ງປີ. ໃນນັ້ນ, 77,5% ກ່າວວ່າການຮ້ອງຮຽນຂອງພໍ່ແມ່ແລະການແຊກແຊງກັບອຳນາດການປົກຄອງແມ່ນສາເຫດ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ຄວາມກົດດັນທາງດ້ານຈິດໃຈເທົ່ານັ້ນ, ປັດໃຈ ເສດຖະກິດ ຍັງເປັນສາເຫດທີ່ສໍາຄັນ. ເງິນເດືອນສະເລ່ຍຂອງຄູສອນໃນ ສ.ເກົາຫຼີ ແມ່ນຕໍ່າກວ່ານັກວິຊາຊີບໃນວິສາຫະກິດຂະໜາດໃຫຍ່, ໃນຂະນະທີ່ໂອກາດໃນການສົ່ງເສີມ ແລະ ເພີ່ມລາຍຮັບຍັງຈຳກັດ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນເກັ່ງຫຼາຍຄົນເລືອກທີ່ຈະປ່ຽນໄປສູ່ສາຂາທີ່ໂດດເດັ່ນເຊັ່ນ: ເຕັກໂນໂລຊີ, ການເງິນ ຫຼືຂົງເຂດເຕັກໂນໂລຊີສີຂຽວ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຈໍານວນຕໍາແໜ່ງງານຫວ່າງໃໝ່ແມ່ນຫຼຸດລົງຍ້ອນອັດຕາການເກີດຕໍ່າຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ການສອບເສັງໃບຢັ້ງຢືນຄູອາຈານນັບມື້ນັບເຂັ້ມແຂງຂຶ້ນເນື່ອງຈາກຈຳນວນຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງເກີນໂຄຕາ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນທີ່ບັນລຸມາດຕະຖານບໍ່ໄດ້ຖືກມອບຫມາຍໃຫ້ໂຮງຮຽນ, ນໍາໄປສູ່ສະຖານະການ "ຜ່ານແຕ່ການຫວ່າງງານ".

ໃນສະພາບການນັ້ນ, ບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວເຕືອນວ່າ, ຖ້າບໍ່ມີມາດຕະການຮີບດ່ວນເພື່ອປັບປຸງສະພາບການເຮັດວຽກ, ເພີ່ມທະວີການປົກປ້ອງກົດໝາຍ ແລະ ຟື້ນຟູຄວາມເຄົາລົບນັບຖືຄູສອນ, ສ.ເກົາຫຼີ ອາດຈະປະສົບກັບບັນຫາຂາດແຄນພະນັກງານສິດສອນຢ່າງຮ້າຍແຮງໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ໆນີ້.

ອີງຕາມ Jung Hye-young, ໂຄສົກຂອງສະຫະພັນຄູອາຈານຂອງກຸງໂຊລ, ນັກສຶກສາທີ່ຮຽນຈົບວິທະຍາໄລການຝຶກອົບຮົມຄູມີພຽງແຕ່ທາງເລືອກອາຊີບດຽວເທົ່ານັ້ນ: ການສອນ. ເມື່ອເສັ້ນທາງນັ້ນບໍ່ຊັດເຈນ, ເຂົ້າໃຈໄດ້ວ່າເຂົາເຈົ້າຍອມແພ້ຄວາມຝັນທີ່ຈະຢືນຢູ່ຕໍ່ໜ້າຫ້ອງຮຽນ.

ຕາມ The Korea Times

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/nghe-giao-tai-han-quoc-doi-dien-khung-hoang-post752754.html