ພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງເຫງະອານ ໄດ້ອອກເອກະສານແນະນຳການຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍສົກຮຽນ 2024-2025 ຢູ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດໃນບໍລິເວນ. ນອກຈາກລາຍຮັບທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ແລ້ວ, ສະຖາບັນການສຶກສາສາມາດປະຕິບັດລາຍຮັບແບບສະໝັກໃຈໄດ້ເຊັ່ນ: ກອງທຶນສໍາລັບສະຖາບັນການສຶກສາ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດໍາເນີນງານຂອງຄະນະຜູ້ຕາງຫນ້າພໍ່ແມ່, ກອງທຶນສະຫະພັນຊາວຫນຸ່ມ, ແລະກອງທຶນທີມງານ.
ກ່ອນທີ່ຈະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສະຫນອງທຶນ, ໂຮງຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງແຈ້ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຮັບຮູ້. ພາບ: MH
ເມື່ອປະຕິບັດການສະໜອງທຶນໃຫ້ບັນດາອົງການສຶກສາ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງຮວບຮວມ, ກວດກາ ແລະ ປະເມີນສະພາບການຂອງໜ່ວຍງານທີ່ມີຢູ່ໃນປະຈຸບັນເປັນກຸ່ມຊັບສິນເພື່ອສ້າງແຜນການ. ກ່ອນຈະຈັດຕັ້ງການລະດົມທຶນແມ່ນຕ້ອງລາຍງານຕໍ່ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫຼື ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ໃຫ້ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ. ແຜນການທັງໝົດຕ້ອງເປີດເຜີຍຕໍ່ປະຊາຊົນໃນກອງປະຊຸມກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ຮຽກຮ້ອງທຶນຮອນຕາມແຜນການ.
ໃນຂະບວນການປະຕິບັດ, ສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງໄດ້ສ້າງຕັ້ງທີມງານຮັບທຶນແລະການວາງແຜນການນໍາໃຊ້ທຶນ. ພາຍຫຼັງສໍາເລັດ, ສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງປະກາດເປັນສາທາລະນະ, ລາຍງານການຊໍາລະເງິນແລະຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ສ່ວນບຸກຄົນທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນທຶນ.
ການສະໜັບສະໜູນຕ້ອງຮັບປະກັນຫຼັກການສະໝັກໃຈ, ປະຊາຄົມ ແລະ ຄວາມໂປ່ງໃສ. ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ບັງຄັບ, ບໍ່ກໍານົດລະດັບການສະຫນັບສະຫນູນສະເລ່ຍ, ບໍ່ໄດ້ກໍານົດລະດັບການສະຫນັບສະຫນຸນຂັ້ນຕ່ໍາ, ແລະບໍ່ໄດ້ກໍານົດເປົ້າຫມາຍການສະຫນັບສະຫນຸນຢ່າງແທ້ຈິງໃນແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນ.
ຍ້ອນແຫຼ່ງກຳລັງຂອງສັງຄົມ, ໂຮງຮຽນຢູ່ ແຂວງ Nghe An ແມ່ນກ້ວາງຂວາງ ແລະ ມີການລົງທຶນດີ. ພາບ: NA
ນອກຈາກນັ້ນ, ຫ້າມໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກທຶນຮອນການສຶກສາເພື່ອບັງຄັບໃຫ້ມີການປະກອບສ່ວນ ແລະ ບໍ່ຄວນພິຈາລະນາການລະດົມທຶນເປັນເງື່ອນໄຂໃນການໃຫ້ບໍລິການດ້ານການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ.
ນອກນັ້ນ, ການເກັບແລະລາຍຈ່າຍຂອງກອງທຶນໂດຍຄະນະຜູ້ແທນພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕ້ອງຮັບປະກັນຫຼັກການປະຊາທິປະໄຕ.
ບໍ່ມີກົດລະບຽບກ່ຽວກັບຈໍານວນເງິນສະຫນັບສະຫນູນໂດຍສະເລ່ຍຂອງພໍ່ແມ່. ຄະນະກໍາມະການຕົວແທນຂອງພໍ່ແມ່ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເກັບກໍາການບໍລິຈາກຈາກນັກຮຽນຫຼືຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການບໍລິຈາກແມ່ນບົນພື້ນຖານຄວາມສະໝັກໃຈ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ເຫງ້ອານ ຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃຫ້ແກ່ບັນດາຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ເອກະສານຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການເກັບກຳໃນຂະແໜງການສຶກສາ.
ລາຍຮັບທັງໝົດຂອງຫົວໜ່ວຍຕ້ອງໄດ້ຮັບການແຈ້ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຊາບເປັນລາຍລັກອັກສອນ, ຫຼືປະກາດຕໍ່ສາທາລະນະຢູ່ໜ່ວຍງານ ຫຼືໃນຮູບແບບອື່ນໆ.
ໂຮງຮຽນຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຂະຫຍາຍໄລຍະເວລາການເກັບເງິນແລະບໍ່ເກັບຄ່າທໍານຽມຫຼາຍໃນເວລາດຽວກັນ. ມັນແນະນໍາໃຫ້ຍົກເວັ້ນຫຼືຫຼຸດລົງຄ່າທໍານຽມຂ້າງເທິງສໍາລັບນັກຮຽນຈາກຄອບຄົວທີ່ມີນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດຫຼືຜູ້ທີ່ມີສະຖານະ ການເສດຖະກິດ ທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ.
ທີ່ມາ: https://danviet.vn/so-gd-dt-nghe-an-yeu-cau-cac-truong-tuyet-doi-khong-duoc-giao-chi-tieu-van-dong-tai-tro-20240914130004114.htm
(0)