ພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງເຫງະອານ ໄດ້ອອກເອກະສານແນະນຳການຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍສົກຮຽນ 2024-2025 ຢູ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຂອງແຂວງ. ນອກຈາກຄ່າທຳນຽມຕາມກົດໝາຍແລ້ວ, ສະຖາບັນການສຶກສາອາດຈະປະຕິບັດການປະກອບສ່ວນແບບສະໝັກໃຈເຊັ່ນ: ເງິນບໍລິຈາກໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາ, ກອງທຶນດຳເນີນງານຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູ-ອາຈານ ແລະ ກອງທຶນຊ່ວຍເຫຼືອຊາວໜຸ່ມ ແລະ ທີມນັກສຶກສາ.
ກ່ອນທີ່ຈະປະຕິບັດກິດຈະກໍາການລະດົມທຶນ, ໂຮງຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງແຈ້ງໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຮັບຮູ້. ພາບ: MH
ເມື່ອປະຕິບັດການລະດົມທຶນສໍາລັບສະຖາບັນການສຶກສາ, ໂຮງຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ລວບລວມ, ທົບທວນຄືນ, ແລະປະເມີນສະພາບປະຈຸບັນຂອງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກທີ່ມີຢູ່, ຈັດປະເພດໃຫ້ພວກເຂົາເປັນກຸ່ມຊັບສິນເພື່ອວາງແຜນ. ກ່ອນຈະຈັດຕັ້ງການລະດົມທຶນຕ້ອງໄດ້ລາຍງານຕໍ່ແລະໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຫຼືພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ. ແຜນການທັງໝົດຕ້ອງຖືກສະເໜີຕໍ່ສາທາລະນະໃນກອງປະຊຸມກັບພໍ່ແມ່, ແລະການລະດົມທຶນຄວນໄດ້ຮັບການຮຽກຮ້ອງຕາມແຜນການ.
ໃນຂະບວນການປະຕິບັດ, ສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະກໍາມະການຮັບເງິນບໍລິຈາກແລະສ້າງແຜນການນໍາໃຊ້ການບໍລິຈາກ. ພາຍຫຼັງສໍາເລັດ, ສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງໄດ້ປະກາດສາທາລະນະແລະລາຍງານການຕົກລົງທາງດ້ານການເງິນແລະຜົນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃຫ້ພໍ່ແມ່, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ແລະບຸກຄົນຜູ້ທີ່ປະກອບສ່ວນທຶນ.
ການລະດົມທຶນຕ້ອງປະຕິບັດຕາມຫຼັກການສະໝັກໃຈ, ເປີດກວ້າງ ແລະ ໂປ່ງໃສ. ໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ບັງຄັບໃຫ້ບໍລິຈາກ, ກໍານົດຈໍານວນການບໍລິຈາກໂດຍສະເລ່ຍຫຼືຕໍາ່ສຸດທີ່, ແລະຢ່າງແທ້ຈິງບໍ່ໄດ້ກໍານົດເປົ້າຫມາຍການລະດົມທຶນໃຫ້ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນ.
ຍ້ອນແຫຼ່ງທຶນຂອງສັງຄົມ, ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ ແຂວງ Nghe An ໄດ້ຮັບການລົງທຶນ ແລະ ທັນສະໄໝກວ່າ. ພາບ: NA
ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ເງິນທຶນດ້ານການສຶກສາບໍ່ຄວນຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອບັງຄັບການປະກອບສ່ວນ, ແລະການລະດົມທຶນບໍ່ຄວນຖືວ່າເປັນເງື່ອນໄຂສໍາລັບການສະຫນອງການບໍລິການດ້ານການສຶກສາແລະການຝຶກອົບຮົມ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ການເກັບກໍາແລະລາຍຈ່າຍຂອງກອງທຶນໂດຍຄະນະກໍາມະການຕົວແທນຂອງພໍ່ແມ່ຕ້ອງຮັບປະກັນຫຼັກການຂອງຄວາມໂປ່ງໃສແລະປະຊາທິປະໄຕ.
ບໍ່ມີການກໍານົດຈໍານວນສະເລ່ຍຂອງການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານການເງິນສໍາລັບພໍ່ແມ່. ສະມາຄົມພໍ່ແມ່-ຄູບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເກັບເງິນບໍລິຈາກຈາກນັກຮຽນ ຫຼື ຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ; ການບໍລິຈາກທັງໝົດແມ່ນມີຄວາມສະໝັກໃຈ.
ພ້ອມນີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ເຫງະອານ ກໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນ ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ອະທິບາຍຢ່າງລະອຽດ ຕໍ່ກັບຄູ-ອາຈານ, ພະນັກງານ, ຜູ້ປົກຄອງ ແລະ ນັກຮຽນ ໃຫ້ມີທິດຊີ້ນຳ ແລະ ແນະນຳກ່ຽວກັບການເກັບຄ່າທຳນຽມທາງໃນຂະແໜງການສຶກສາ.
ຄ່າທໍານຽມທັງຫມົດທີ່ເກັບກໍາໂດຍສະຖາບັນຕ້ອງໄດ້ຮັບການສື່ສານຢ່າງເຕັມສ່ວນກັບພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນເປັນລາຍລັກອັກສອນ, ຫຼືປະກາດສາທາລະນະຢູ່ໃນສະຖາບັນ, ຫຼືໂດຍຜ່ານວິທີການອື່ນໆ.
ໂຮງຮຽນຍັງຄວນຈະເຮັດໃຫ້ການເກັບຄ່າທຳນຽມ ແລະ ຫຼີກລ່ຽງການເກັບຄ່າທຳນຽມຫຼາຍຄັ້ງພ້ອມກັນ. ເຂົາເຈົ້າຄວນຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີການຍົກເວັ້ນ ຫຼື ຫຼຸດຄ່າທຳນຽມເຫຼົ່ານີ້ສຳລັບນັກຮຽນຈາກຄອບຄົວທີ່ດ້ອຍໂອກາດ ຫຼື ຜູ້ທີ່ມີສະພາບ ເສດຖະກິດ ຫຍຸ້ງຍາກ.
ທີ່ມາ: https://danviet.vn/so-gd-dt-nghe-an-yeu-cau-cac-truong-tuyet-doi-khong-duoc-giao-chi-tieu-van-dong-tai-tro-20240914130004114.htm






(0)