ນັກສຶກສາຊັ້ນຮຽນທີ 10: 'ຮຽນຈາກນັກຮ້ອງ ເຊີນຕຸງ'

ນາງ ຫວູຫງອກບິກ, ນັກສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ມ.10 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນາງໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມອົດທົນ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈຈາກນັກຮ້ອງ ເຊີນຕຸງ ພາຍຫຼັງທີ່ບໍ່ໄດ້ຜ່ານການຄັດເລືອກເຂົ້າແຂ່ງຂັນພາສາອັງກິດສຳລັບນັກຮຽນເກັ່ງ.

ດ້ວຍ 9.25 - ຄະແນນສູງສຸດທາງດ້ານວັນນະຄະດີ ແລະ 2 ວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ, ຫວູງອກບິກ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເລອານຊວນ, ເມືອງ ເຕີນຝູ, ເປັນນັກສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນ 10 ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.

“ເມື່ອຄະແນນໄດ້ປະກົດຢູ່ໜ້າຈໍ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮ້ອງໂຮດ້ວຍຄວາມດີໃຈ,” ທ່ານ Ngoc ໄດ້ເລົ່າເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ໄດ້ຮັບໝາກຜົນໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 20/6.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ເບິ່ງຄຳຕອບຂອງການສອບເສັງ, Ngoc ເຊື່ອໝັ້ນວ່ານາງສາມາດໄດ້ 10 ໃນວິຊາຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ, ແຕ່ຫວັງວ່າໄດ້ພຽງ 8 ໃນວິຊາວັນນະຄະດີ. ຄະແນນ 9.25 ແມ່ນດີກ່ວາທີ່ຄາດໄວ້ຫຼາຍ ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ນາງ ແລະ ຄອບຄົວບໍ່ເຊື່ອຕາເມື່ອເຂົາເຈົ້າກວດຜົນ. Bich ເວົ້າວ່າພໍ່ແມ່ຂອງນາງກໍ່ຖາມວ່ານາງໄດ້ຂຽນເລກທະບຽນທີ່ຖືກຕ້ອງແລະແນະນໍາໃຫ້ນາງກວດເບິ່ງທີ່ຢູ່ອື່ນເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າ.

ຫວູງອກບິກໄດ້ຖ່າຍຮູບການຮຽນຈົບຊັ້ນຮຽນທີ 9 ໃນເດືອນພຶດສະພາ. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ — ຫວູງອກບິກໄດ້ຖ່າຍຮູບການຮຽນຈົບຊັ້ນຮຽນທີ 9 ໃນເດືອນພຶດສະພາ. ຮູບພາບ: *ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ*

ໃນຕອນທ້າຍຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 8, Bich ໄດ້ຖືກຄັດເລືອກໃຫ້ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງທີມພາສາອັງກິດຂອງໂຮງຮຽນ, ແຕ່ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 9, ນາງບໍ່ໄດ້ຜ່ານຮອບຄັດເລືອກເພື່ອແຂ່ງຂັນໃນລະດັບເມືອງແລະເມືອງ. ຄວາມລົ້ມເຫຼວນີ້, ອີງຕາມ Bich, ແມ່ນແຮງຈູງໃຈສໍາລັບນາງທີ່ຈະພະຍາຍາມຫຼາຍ.

ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ເວົ້າວ່າ ນາງໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມອົດທົນ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການເຮັດຕາມເປົ້າໝາຍຂອງນາງຄືນັກຮ້ອງ Son Tung. ຕາມທ່ານນາງແລ້ວ, ນັບແຕ່ດົນນານມາແຕ່ເລີ່ມດຳເນີນອາຊີບຮ້ອງເພງ, ເຊີນຕຸ່ງ ແມ່ນໜ້ອຍທີ່ຮູ້ຈັກ, ແຕ່ຄ່ອຍໆພິສູດຕົວເອງຜ່ານບັນດາຜະລິດຕະພັນ ດົນຕີ , ເດີນຕາມເສັ້ນທາງດົນຕີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນ.

“ການເດີນທາງຂອງລຸງ Son Tung ແມ່ນແຫຼ່ງສ້າງແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ແຮງບັນດານໃຈສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າ. ແຮງບັນດານໃຈຈາກຜົນສຳເລັດຂອງ idol ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມອົດທົນກັບເປົ້າໝາຍໃນການຮຽນ ແລະ ຊີວິດ”.

ຟັງເພງ ແລະ ຂັບຮ້ອງຕາມບົດເພງຂອງ ເຊີນຕົງ ກໍ່ແມ່ນວິທີເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຍິງໄດ້ພັກຜ່ອນຢ່ອນອາລົມຫຼັງຈາກຮຽນ. ນັກສອບເສັງຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອມີນ້ຳໃຈທີ່ດີ, ມີພະລັງງານໃນການຮ່ຳຮຽນ, ຕ້ອງໄດ້ສົມດູນການພັກຜ່ອນ, ຫຼິ້ນ ແລະ ຮຽນ. ເຖິງແມ່ນໃນຊ່ວງເວລາກະກຽມການສອບເສັງທີ່ເຄັ່ງຄຽດທີ່ສຸດ, ບິກກໍຍັງຟັງເພງທຸກໆມື້, ເປັນບາງໂອກາດຮ້ອງຄາລາໂອເກະຢູ່ເຮືອນ, ທ່ອງເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ, ກິນເຂົ້າ ແລະນອນຕາມເວລາ. ອີງຕາມການ Bich, ນີ້ແມ່ນວິທີການສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ "ຝັງຫົວຂອງເຈົ້າ" ການສຶກສາແມ່ນດີ.

ໃນການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຂອງໂຮງຮຽນລັດ, Ngoc Bich ປາດຖະໜາຢາກເຂົ້າຫ້ອງຮຽນພິເສດພາສາອັງກິດ ແລະ ຫ້ອງຮຽນບໍ່ພິເສດຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເລຮົ່ງຟອງ ແລະ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ. ຍ້ອນວ່າວິຊາສະເພາະຂອງລາວບໍ່ໄດ້ດີ, ລາວຈຶ່ງເລືອກຮຽນໃນຫ້ອງບໍ່ສະເພາະຂອງໂຮງຮຽນ. ນັກສຶກສາຍິງບໍ່ເປັນຫ່ວງຫຼາຍກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ເພາະວ່າ, ອີງຕາມການຂອງນາງ, ຄວາມສາມາດພາສາອັງກິດສາມາດໄດ້ຮັບການປັບປຸງຕະຫຼອດຂະບວນການຮຽນ, ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນພິເສດ.

"ຖ້າຄວາມສາມາດທາງວິຊາການຂອງຂ້ອຍບໍ່ດີພໍແລະຂ້ອຍໂຊກດີພຽງພໍທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຍອມຮັບ, ຂ້ອຍຍັງຈະລົ້ມເຫລວໃນເວລາທີ່ຂ້ອຍໄປໂຮງຮຽນ," Bich ເວົ້າ.

ຄະນິດສາດແລະວັນນະຄະດີບໍ່ແມ່ນຈຸດແຂງຂອງນາງ, ສະນັ້ນໃນຂະບວນການກະກຽມການສອບເສັງ, Ngoc Bich ມີວິທີການຂອງຕົນເອງຂອງການສຶກສາເພື່ອເອົາຊະນະສອງວິຊານີ້. ແທນທີ່ຈະພະຍາຍາມແກ້ໄຂຫຼາຍບັນຫາ, ນາງໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການກວດກາຄືນແລະແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ນາງເຮັດຜິດຫຼືບໍ່ເຂົ້າໃຈຢ່າງເຕັມທີ. ຈາກນັ້ນ, Bich ມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງຫນັກແຫນ້ນກ່ຽວກັບການນໍາສະເຫນີແລະຂັ້ນຕອນເພື່ອແກ້ໄຂພວກມັນ.

ສໍາລັບວັນນະຄະດີ, ນອກເຫນືອໄປຈາກຄວາມຮູ້ໃນປຶ້ມແບບຮຽນແລະໃນຫ້ອງຮຽນ, Bich ຊອກຫາການບັນຍາຍ ວິດີໂອ ທີ່ຫນ້າສົນໃຈໃນ Youtube. ເມື່ອເບິ່ງ, ນາງບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ຕົນເອງຢູ່ໃນສະພາບທີ່ຈະຕ້ອງຈື່ແລະຮຽນຮູ້ທຸກຄໍາທີ່ອາຈານເວົ້າ, ພຽງແຕ່ບັນທຶກບາງແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍເພື່ອດູດຊຶມຄວາມຮູ້ທໍາມະຊາດ.

“ຂ້າພະເຈົ້າມັກວິທີການສິດສອນທີ່ສ້າງສັນ, ບໍ່ປະຕິບັດຕາມຮູບແບບມາດຕະຖານໃນວັນນະຄະດີ, ເມື່ອເຮັດບົດຝຶກຫັດ, ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີປະກອບຄໍາຄິດເຫັນ, ທັດສະນະ, ຄຸນສົມບັດຂອງຕົນເອງ,” ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເລແອງຊວນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ເວົ້າກ່ຽວກັບການສອບເສັງວັນນະຄະດີຂອງນາງ, Bich ເວົ້າວ່ານາງໄດ້ຂຽນ 9 ຫນ້າ, ເລືອກວຽກ "Little Spring" ເພື່ອວິເຄາະກ່ຽວກັບຄວາມຮັກຕໍ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ. ນອກເຫນືອໄປຈາກການວິເຄາະ thematic, ນາງຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມປາຖະຫນາຂອງນາງທີ່ຈະປະກອບສ່ວນແລະສິ່ງເລັກນ້ອຍທີ່ສາມາດຊ່ວຍສັງຄົມ. Bich ຄິດວ່ານີ້ແມ່ນປັດໃຈທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ການສອບເສັງໄດ້ຮັບການປະເມີນຜົນສູງ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 20 ມິຖຸນານີ້, ຄູສອນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເລແອງຊວນ ໄດ້ໂອ້ລົມ ແລະ ອວຍພອນໃຫ້ ບິກຫງອກ ມອບນາມມະຍົດນັກສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 20 ມິຖຸນາ. — ຕອນເຊົ້າວັນທີ 20 ມິຖຸນາ *ນີ້* , ຄູສອນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເລແອງຊວນ ໄດ້ໂອ້ລົມ ແລະ ອວຍພອນໃຫ້ ບິກຫງອກ ມອບນາມມະຍົດນັກສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 20 ມິຖຸນາ.

ທ່ານນາງ ເຈີ່ນທິຮວາ, ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງຮຽນປີ 9, ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ, ບິກເປັນນັກຮຽນທີ່ສຸພາບຮຽບຮ້ອຍ, ລະມັດລະວັງ ແລະ ມີຄວາມເອົາໃຈໃສ່ໃນການຮ່ຳຮຽນ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ການປະຕິບັດທາງວິຊາການຂອງ Bich ບໍ່ແມ່ນຄົນທີ່ດີທີ່ສຸດໃນຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ນາງໄດ້ພະຍາຍາມແລະປັບປຸງທຸກໆມື້.

ສິ່ງທີ່ນາງຮວາປະທັບໃຈກ່ຽວກັບນັກຮຽນແມ່ນຄວາມສົມດູນລະຫວ່າງການຮຽນແລະການຫຼິ້ນ. ນາງ ຮວາ ກ່າວວ່າ: “ບິກຈິງໃຈແລະເອົາໃຈໃສ່ໃນການຮ່ຳຮຽນ, ແຕ່ມີທັດສະນະທີ່ຜ່ອນຄາຍ, ບໍ່ກົດດັນຕົນເອງ, ເມື່ອຮຽນມີກິດຈະກຳຕ່າງໆ, ນາງກໍ່ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ທ່ານ To Vinh An, ຮອງອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Le Anh Xuan ໄດ້ປະທັບໃຈກັບວິທີການສອນວັນນະຄະດີຂອງ Bich, ບໍ່ໄດ້ຕາມມາດຕະຖານຫຼືມາດຕະຖານການຂຽນ. ບົດຂຽນວັນນະຄະດີຂອງນາງໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຈາກຄູອາຈານສໍາລັບຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຄວາມຄິດທີ່ເປັນເອກະລັກ.

"ນາງໄດ້ພະຍາຍາມຢ່າງຫນັກຫຼັງຈາກຄວາມລົ້ມເຫຼວໃນທີມພາສາອັງກິດຂອງໂຮງຮຽນ. ໃນເວລານັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງພະຍາຍາມຫຼາຍ, ແລະຜົນຂອງການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ 10 ໄດ້ພິສູດຄວາມສາມາດຂອງນາງ,"

Bich ກ່າວວ່ານາງຍັງບໍ່ທັນໄດ້ກໍານົດເປົ້າຫມາຍຂອງນາງສໍາລັບສາມປີຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ແຕ່ນາງຈະພະຍາຍາມໃຫ້ດີທີ່ສຸດ. "ໃນລະດູຮ້ອນນີ້ຂ້ອຍວາງແຜນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ພາສາໃຫມ່ແລະຮຽນຮູ້ການຫຼິ້ນເຄື່ອງດົນຕີເພື່ອໃຫ້ຂ້ອຍໄດ້ຜ່ອນຄາຍແລະມ່ວນຊື່ນຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນ," ນາງແບ່ງປັນ.

ເລ ຫງວຽນ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ