ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຜັນຂະຫຍາຍຫຼາຍວິທີແກ້ໄຂເພື່ອປ້ອງກັນຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ

ການຈັບກຸມຂໍ້ຂັດແຍ່ງ ແລະ ຄວາມຂັດແຍ່ງກັນລະຫວ່າງນັກຮຽນ, ເບິ່ງແຍງດູແລນັກຮຽນພິເສດ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ... ແມ່ນວິທີແກ້ໄຂເພື່ອສະກັດກັ້ນການໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນຂອງຂະແໜງການສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.

Báo Tuổi Trẻ•24/10/2025

TP.HCM triển khai nhiều giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường - Ảnh 1. — ທ່ານ ກາວແທ່ງບິ່ງ, ຫົວໜ້າກຳມາທິ ການວັດທະນະທຳ - ສັງຄົມ , ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ (ປົກຂວາ) ແລະ ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮີ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ (ທີ່ສອງຈາກຊ້າຍ), ໄດ້ມອບທຸງຊົມເຊີຍຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ບັນດາການນຳບັນດາຄະນະນັກສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ພາບ: ANH B.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 24/10, ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມສະຫຼຸບສົກຮຽນ 2024-2025 ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍວຽກງານໃຫ້ນັກຮຽນໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ທ່ານນາງ ກາວທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າຄະນະນັກສຶກສາຂອງພະແນ ກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຊຸມປີ 2025-2026 ຂອງໂຮງຮຽນສຶກສາ 2026 ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ລະດັບການປ້ອງກັນ ແລະ ຕ້ານຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ເສີມສ້າງວຽກງານດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ສ້າງຊ່ອງທາງການສື່ສານຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໂດຍຜ່ານທີມຄູອາຈານບ້ານ, ຜູ້ຊີ້ນຳ ແລະ ອົງການຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນຢູ່ໜ່ວຍ; ການຈັບກຸມຂໍ້ຂັດແຍ່ງ ແລະຂໍ້ຂັດແຍ່ງລະຫວ່າງນັກສຶກສາໃຫ້ທັນເວລາ ເພື່ອໃຊ້ມາດຕະການປ້ອງກັນເຂົາເຈົ້າຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນ. ບໍ່ໃຫ້ຄວາມບໍ່ໝັ້ນຄົງ ແລະ ຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍເກີດຂຶ້ນຢູ່ໜ່ວຍງານ ໂດຍສະເພາະຢູ່ປະຕູໂຮງຮຽນ ແລະ ບໍລິເວນອ້ອມແອ້ມໂຮງຮຽນ.

ນອກນີ້, ບັນດາຫົວໜ່ວຍຕ້ອງກຳນົດໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃຫ້ແຕ່ລະອົງການ ແລະ ບຸກຄົນຢ່າງຈະແຈ້ງ; ຈັດຕັ້ງຄູສອນປະຈຳບ້ານທີ່ມີຄວາມສາມາດ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ; ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ; ຜູ້ບໍລິຫານໂຮງຮຽນ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຕ້ອງຕັ້ງໜ້າສະກັດກັ້ນ, ກວດພົບ, ຢຸດເຊົາ ແລະ ແກ້ໄຂບັນດາເຫດການທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນອຳນາດການປົກຄອງຕົນໂດຍໄວ.

ພິເສດ, ທ່ານນາງ ຟຸກ ສະເໜີໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງສ້າງຕັ້ງ ແລະ ດຳເນີນບັນດາຊ່ອງທາງເພື່ອຮັບ ແລະ ດຳເນີນບັນດາຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ;

ເພີ່ມທະວີການສຶກສາດ້ານກົດໝາຍ ແລະ ເນື້ອໃນປ້ອງກັນ ແລະ ຕ້ານການໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ;

ການເຊື່ອມໂຍງການສຶກສາກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຊີວິດ, ທັກສະຊີວິດ, ທັກສະການປົກປ້ອງຕົນເອງ, ແລະການປ້ອງກັນການລ່ວງລະເມີດເຂົ້າໄປໃນວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ກິດຈະກໍາສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແລະທີມງານ, ແລະກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ;

ປະຕິບັດລະບຽບການດ້ານການສຶກສາທີ່ປອດໄພ, ມີສຸຂະພາບເຂັ້ມແຂງ ແລະ ເປັນມິດຕໍ່ຜູ້ບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນທຸກຄົນ...

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານ ເຈີ່ນວັນດາດ, ຮອງຫົວໜ້າກົມນັກສຶກສາ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ຮູ້ສຶກປະທັບໃຈທີ່ສຸດ ເມື່ອກອງປະຊຸມວຽກງານນັກສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມີການເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງເຕັມທີ່ຂອງຄະນະນຳຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ການນຳຂອງບັນດາພະແນກ, ສາຂາ, ຂະແໜງການ ແລະ ອົງການຕ່າງໆຂອງນະຄອນ. ສິ່ງດັ່ງກ່າວສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ວຽກງານນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຂອງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ທ່ານ ດັ້ງທິງອກທິ້ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ຂະແໜງການສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ບັນລຸໄດ້ຜົນງານຫຼາຍຢ່າງ, ນຳພາປະເທດໃນວຽກງານນັກສຶກສາ. ພາຍຫຼັງການລວມຕົວແລ້ວ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ. ສະນັ້ນ, ທ່ານ ດາດ ສະເໜີໃຫ້ບັນດາການນຳຂອງຂະແໜງການສຶກສາຂອງເມືອງ ທີ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ໃນຕໍ່ໜ້ານີ້ ໃຫ້ເອົາໃຈໃສ່ຕື່ມ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ວຽກງານການສຶກສາຮອບດ້ານຂອງນັກຮຽນໄດ້ສຳເລັດ.

ກັບໄປທີ່ຫົວຂໍ້

ຮວ່າງຮົ່ງ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/tp-hcm-trien-khai-nhieu-giai-phap-ngan-chan-bao-luc-hoc-duong-20251024152043189.htm