Ini bukan sahaja pencapaian BUV sendiri tetapi juga titik terang yang menyumbang kepada proses merealisasikan Strategi Transformasi Digital Nasional dan Program Transformasi Digital Sektor Pendidikan ke 2025, dengan wawasan 2030.
Untuk mencapai pencapaian ini, BUV terpaksa mengatasi ramai "pesaing" yang menerajui institusi pendidikan di Asia seperti Hong Kong Polytechnic University (dalam 100 universiti terbaik dunia mengikut QS World University Rankings 2025); Politeknik Singapura (Universiti Sains Sosial Singapura ) atau Hong Kong City University (terkenal dengan aplikasi e-pembelajaran perintisnya).
EDUtech Asia ialah anugerah tahunan dalam bidang pendidikan dan teknologi yang diasaskan dan dikendalikan oleh Terrapinn Group. Ini adalah salah satu anugerah paling berprestij di Asia Pasifik , mengumpulkan ratusan inisiatif daripada universiti terkemuka, institut penyelidikan dan perusahaan teknologi. Dengan kriteria penilaian yang ketat dan juri pakar antarabangsa, EDUtech Asia dianggap sebagai "langkah" yang mencerminkan tahap inovasi dalam pendidikan tinggi di rantau ini.
Dalam kategori Inovasi AI dalam Pendidikan, calon dinilai berdasarkan tahap inovasi, impak praktikal dan skalabiliti inisiatif aplikasi AI dalam pengajaran, pembelajaran dan pentadbiran universiti.

Naib Pengetua dan Naib Presiden BUV, Profesor Rick Bennett menegaskan: Daripada dikhaskan atau melarang, sekolah menganggap AI sebagai alat yang tidak dapat dielakkan dan merupakan perintis dalam membina sistem penilaian saintifik untuk menyepadukan ketelusan dan tanggungjawab dalam akademik.
Pilihan inilah yang membuka perjalanan BUV untuk diberi penghormatan dalam kategori Inovasi AI dalam Pendidikan. BUV melengkapkan pelajar dengan bagasi digital untuk memasuki pasaran buruh global, di mana AI adalah alat yang sangat diperlukan, bukan penghalang.
Menurut Profesor Madya Mike Perkins, Ketua Pusat Penyelidikan dan Pembangunan BUV, sejak 2022, apabila gelombang kecerdasan buatan telah meletup, BUV telah membina sistem Skala Penilaian AI (AIAS) dengan 5 tahap yang mentakrifkan dengan jelas tahap penggunaan AI dalam setiap latihan, daripada "tiada AI" kepada "AI sepenuhnya".
Sistem ini bukan sahaja membantu pensyarah dan pelajar mempunyai kerangka rujukan yang sama tetapi juga mengorientasikan penggunaan AI ke arah membangunkan pemikiran kritis dan kapasiti akademik yang mampan. Malah, ia telah menunjukkan keberkesanan yang jelas. Selepas hanya satu semester permohonan, kadar pelanggaran berkaitan AI menurun daripada 6.5% kepada 0; kadar kelulusan meningkat lebih daripada 33% dan purata markah keseluruhan sekolah meningkat hampir 6%.
Daripada inisiatif dalaman, AIAS telah mendapat pengiktirafan antarabangsa dengan cepat, digunakan di lebih 300 universiti di seluruh dunia, diterjemahkan ke dalam 27 bahasa dan disyorkan oleh TEQSA (Australia) sebagai model tipikal integrasi AI.
AIAS dicipta untuk menukar ketakutan kepada peluang. Skala penarafan bukan sahaja melindungi integriti akademik, tetapi juga membantu pelajar belajar untuk hidup dengan teknologi.
Sumber: https://nhandan.vn/dai-hoc-viet-nam-lot-top-giai-thuong-doi-moi-tri-tue-nhan-tao-chau-a-post912337.html
Komen (0)