Calon datang untuk melakukan prosedur peperiksaan gred 10, memberi perhatian untuk mendapatkan markah tinggi dalam sastera

Encik Vo Kim Bao, seorang guru sastera di Sekolah Menengah Nguyen Du (Daerah 1, Ho Chi Minh City), berkata semasa ujian, pelajar perlu memberi perhatian untuk mengelak daripada melakukan kesilapan, iaitu sama sekali tidak meneka soalan.

Tahun ini, peperiksaan kemasukan gred 10 untuk sastera akan mempunyai kerja khusus, dengan had tertentu untuk mengelakkan pelajar keluar dari topik. Oleh itu, pelajar perlu memberi perhatian untuk mengehadkan kandungan analisis dalam pendahuluan, dan pada masa yang sama menyelesaikan masalah dalam had yang diberikan oleh soalan.

Elakkan menghafal teks contoh yang panjang lebar dan di luar topik. Oleh itu, jika pelajar masih meneka soalan sebelum peperiksaan, bermakna mereka telah mengulang kaji sepenuhnya ke arah dan kaedah yang salah dan mungkin tidak mempunyai masa yang cukup untuk mula mengulang kaji semula.

Calon datang untuk melengkapkan prosedur untuk mengambil peperiksaan gred 10 di tapak peperiksaan Sekolah Menengah Vo Truong Toan (Daerah 1)

Fokus pada mendengar peraturan peperiksaan gred 10

Satu lagi kesilapan yang perlu dielakkan ialah menulis perenggan tanpa topik yang jelas, yang akan menghasilkan markah yang rendah. Pelajar tidak mempunyai kemahiran mencipta ayat topik bagi perenggan tersebut. Jika anda memilih untuk menulis perenggan selari (perenggan yang tidak memerlukan ayat topik), anda juga perlu menunjukkan dengan jelas perkataan topik dan cara berhujah ke arah kandungan tertentu.

Pelajar juga mempunyai tabiat salah membahagikan perenggan dengan sewenang-wenangnya tanpa memahami dengan jelas fungsi perenggan tersebut. Ayat-ayat dalam perenggan tidak mempunyai hubungan antara satu sama lain dan dengan perenggan sebelumnya, dan tidak menyelesaikan sebarang masalah khusus dalam esei.

Oleh itu, jika pelajar merasakan mereka tidak pandai menulis, mereka harus belajar dengan teliti tentang kaedah penulisan, cara menulis perenggan yang mudah dengan topik dan fungsi yang jelas.

Peraturan peperiksaan sebelum hari peperiksaan pertama, 6 Jun.

Menurut Encik Bao, pelajar perlu mengelakkan kesilapan bergantung kepada contoh karangan. Mereka sering menggunakan jawapan kepada soalan lama atau contoh karangan yang telah mereka pelajari untuk disalin ke dalam mana-mana karangan yang mempunyai tanda-tanda berkaitan dengan karangan yang telah mereka lakukan atau pelajari.

"Ujian itu sudah tentu dalam julat atau mudah, tidak sukar. Masalahnya ialah ujian itu memerlukan pelajar untuk menunjukkan pengetahuan dan kemahiran mereka dalam beberapa aspek tertentu. Jawapannya adalah dalam keperluan ujian. Pelajar perlu berlatih membaca ujian, menganalisis keperluan ujian untuk memahami apa yang mereka perlu tulis dan apa yang mereka tidak patut tulis dalam esei mereka. Elakkan menulis kandungan yang tidak berkaitan dengan ujian itu," kata En. Bao untuk membuat esei.

Menurut Encik Bao, tanggapan bahawa menulis dengan baik dan menulis panjang akan mendapat markah tinggi adalah salah. Peperiksaan kemasukan gred ke-10 untuk sastera di Bandar Raya Ho Chi Minh lebih menumpukan pada kemahiran daripada perkara lain; pelajar hanya perlu mempunyai pengetahuan asas yang diajar dalam program untuk dapat memenuhi keperluan pengetahuan peperiksaan.

Dalam peperiksaan, pelajar perlu menunjukkan kemahiran menulis mereka. Skala pemarkahan untuk kemahiran agak tinggi. Daripada hanya menumpukan pada menulis esei yang sangat panjang, meninggalkan beberapa minit terakhir untuk menulis kesimpulan, pelajar harus memberi tumpuan kepada mempraktikkan kemahiran dan kaedah melakukan ujian.

Sumber: https://nld.com.vn/thi-sinh-den-lam-thu-tuc-thi-lop-10-luu-y-de-dat-diem-cao-mon-van-196240605103922808.htm