Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan serta kisah menyentuh tentang pendidikan prasekolah

Pendidikan prasekolah - misi berkisar 8 perkataan

Merujuk kepada misi pendidikan prasekolah dengan 3 kandungan: "nurture - care - education", Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Thi Kim Chi berkata bahawa dengan pendidikan prasekolah, bermula dari 6 bulan hingga 5 tahun, hasrat terbesar datuk dan nenek dan ibu bapa ialah anak-anak mereka diasuh dan dijaga dengan baik.

Bagi kanak-kanak prasekolah, pemakanan yang betul dan senaman yang sesuai adalah yang paling penting.

"Pendidikan dan pembelajaran adalah sepanjang hayat, tetapi asuhan dan penjagaan - asas pertama untuk kesihatan fizikal dan kesejahteraan kanak-kanak - tidak boleh dibuat semula jika tempoh keemasan itu berlalu," tegas Timbalan Menteri Nguyen Thi Kim Chi.

Menegaskan kedudukan pendidikan prasekolah yang amat penting, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan merumuskan mesej ringkas yang juga merupakan kandungan teras, bahagian profesional terbesar pendidikan prasekolah, iaitu: pemakanan yang betul dan senaman yang sesuai. Khususnya, jika kanak-kanak ingin berkembang secara menyeluruh, perlu memastikan mereka mengikut piramid pemakanan, mempunyai mineral dan mikronutrien yang mencukupi dalam makanan mereka. Seiring dengan itu, kanak-kanak mesti boleh melatih tangan, kaki, minda, dan jiwa melalui percakapan, nyanyian, curhat dan sebagainya. Seperkara yang perlu diambil perhatian ialah sama ada pemakanan atau senaman, ia perlu sesuai dengan keadaan fizikal setiap kanak-kanak dan setiap wilayah.

Timbalan Menteri Nguyen Thi Kim Chi dengan penuh emosi menceritakan pengalamannya melawat prasekolah di kawasan pergunungan etnik minoriti dan melihat betapa sukarnya guru prasekolah di sana.

"Saya pernah melawat sebuah sekolah yang mempunyai 80 orang anak dan hanya 2 orang guru. Ibu bapa di sini hampir mewakilkan semua kerja penjagaan anak kepada guru. Guru terpaksa memujuk anak mereka ke sekolah, jadi mereka sentiasa ada gula-gula di dalam beg mereka, mereka perlu mempunyai gunting untuk memotong rambut, gunting kuku dan gunting kuku untuk anak-anak mereka, mereka terpaksa menyimpan wang untuk membeli anak-anak mereka, kerana tidak mempunyai selipar di gunung. sandal. Untuk makan tengah hari, ibu bapa hanya boleh membayar hasil pertanian bermusim tetapi tidak mempunyai wang, jadi guru perlu menanam sayur-sayuran, menternak ayam, dan menternak babi untuk menambah baik makanan pada masa yang sama, mereka meminta penderma untuk menderma periuk, kuali, dan hidangan untuk mengatur dapur untuk pelajar,” kata Timbalan Menteri.

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan akan sentiasa mengingati kenangan yang sebak. "Apabila saya tiba di sekolah, saya meminta untuk mengambil gambar dengan pelajar dan guru. Guru-guru berlari masuk untuk mengambil gambar, tetapi dua daripada mereka tidak berkaki ayam. Beranggapan dia terlupa, saya mengingatkannya untuk memakai kasut dan sandal. Dia menjawab dengan tidak bersalah, "Saya sudah biasa pergi berkaki ayam, saya boleh berlari pantas apabila saya berkaki ayam." Ternyata kerja guru terlalu sibuk: pada waktu pagi, selepas menjemput anak-anak, mereka memberi makan babi dan ayam; kemudian mereka kembali untuk menyediakan makanan... Guru-guru tadika di kawasan terpencil, mengapa mereka sangat menyayangi murid-murid mereka, menyayangi mereka seperti anak-anak mereka sendiri kerinduan diisi oleh pelajar mereka Mereka menyayangi dan menjaga pelajar mereka seperti mereka menyayangi dan menyayangi anak-anak mereka sendiri,” kata Timbalan Menteri itu dengan penuh emosi.

Tak semangat, tak boleh jadi cikgu

Timbalan Menteri Nguyen Thi Kim Chi berkata bahawa mengajar adalah kedua-dua pekerjaan dan kerjaya. Terdapat ramai orang yang bekerja sebagai guru dengan gaji yang rendah dan bekerja keras, dan mempunyai peluang untuk bertukar kepada pekerjaan lain dengan gaji yang lebih santai dan lebih tinggi, tetapi mereka menolak atau bertukar dan kemudian kembali kerana mereka terlalu sayangkan pekerjaan dan anak-anak. Setiap pekerjaan adalah mulia, tetapi seperti yang dikatakan oleh mendiang Perdana Menteri Pham Van Dong: "Mengajar adalah yang paling mulia daripada semua pekerjaan mulia."

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Thi Kim Chi (berdiri di tengah, berbaju biru) dan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi Tran The Cuong menyampaikan anugerah kepada pemenang Pertandingan Kakitangan Taska Prasekolah Hanoi, tahun persekolahan 2024-2025.

Memahami kesusahan sektor pendidikan secara amnya, dan pendidikan prasekolah khususnya, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Thi Kim Chi mencadangkan bahawa dalam pengurusan sekolah di peringkat prasekolah, di satu pihak, adalah perlu untuk menjadi standard, mematuhi peraturan, peraturan, dan garis panduan tahun persekolahan, tetapi juga perlu lebih banyak perkongsian kerana semua peringkat pendidikan, ini adalah tahap yang paling sukar; ia harus dianggap sebagai tahap kebimbangan nombor 1. Seiring dengan itu, perlu proaktif dan fleksibel dengan prosedur pentadbiran, langkah pengurusan formula, buku, laporan, rancangan pengajaran dan sebagainya bagi mengurangkan tekanan kepada guru.

Di samping itu, adalah perlu untuk terus memberi nasihat mengenai mekanisme dasar untuk pendidikan, termasuk pendidikan prasekolah. "Sebagai tambahan kepada mekanisme umum Negeri dan Kerajaan, dengan kedudukan Ibu Kota - tempat dengan keadaan ekonomi yang maju dan banyak sumber sosial, dengan mekanisme khas, saya berharap pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi dan unit gabungannya dapat mengeluarkan mekanisme sokongan untuk menggalakkan pendidikan prasekolah; menyeru perniagaan dan penaja untuk memberikan sokongan tambahan kepada guru", kata Timbalan Menteri.

Timbalan Menteri juga menegaskan bahawa objektif profesion perguruan adalah untuk mendidik manusia. Jika anda mempunyai dasar yang baik, walaupun segala-galanya, tetapi tanpa tanggungjawab dan semangat, adalah mustahil untuk melakukannya. Oleh itu, guru yang cintakan profesion mereka harus menggunakan semangat dan tanggungjawab sendiri untuk cuba mengatasi kesukaran; percaya bahawa: Negeri, Kerajaan, dan kementerian sentiasa memberi perhatian khusus kepada pendidikan dan sedang berusaha dan menasihati secara aktif untuk membuat pelarasan dan tambahan kepada dasar dan rejim untuk membantu guru dan kakitangan yang bekerja dalam sektor pendidikan mempunyai keadaan yang lebih baik.

"Kementerian Pendidikan dan Latihan terus menasihati Kerajaan dan Dewan Negara untuk menyelaraskan dan meminda undang-undang mengenai pendidikan; di mana ia sangat menasihatkan untuk mengisytiharkan Undang-undang mengenai Guru. Kementerian Pendidikan dan Latihan juga secara aktif menasihatkan untuk mengisytiharkan banyak pekeliling dan dekri untuk mempunyai asas undang-undang untuk membantu kawasan mempunyai koridor untuk membina dasar dan mekanisme yang sesuai bagi sektor pendidikan, " dan Latihan Nguyen Thi Kim Chi.

 

Pendidikan prasekolah pada masa ini sedang menjalankan tugas penting, iaitu menasihati Kerajaan untuk mengemukakan kepada Dewan Negara (pada tahun 2025) dua resolusi, termasuk: Resolusi mengenai penyejagatan pendidikan prasekolah untuk umur 3-5 tahun atas dasar menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk umur 5 tahun dan Resolusi mengenai Program Pendidikan Prasekolah yang baharu. Jika kedua-dua resolusi ini diluluskan, ia akan menjadi perubahan besar dan menyeluruh untuk pendidikan prasekolah. Pada masa ini, Jabatan Pendidikan Prasekolah (Kementerian Pendidikan dan Latihan) sedang giat menganjurkan banyak persidangan, seminar, dan perbincangan untuk mendapatkan pendapat daripada lokaliti mengenai dua kandungan di atas.

Sumber: https://kinhtedothi.vn/thu-truong-bo-gddt-va-nhung-cau-chuyen-xuc-dong-ve-giao-duc-mam-non.html