GĐXH - Deskundigen zeggen dat het onkinderlijk gedrag van kinderen volledig te wijten is aan de "opvoeding" van hun ouders. De ongepaste manier waarop ouders hen opvoeden , heeft "krassen" achtergelaten in de ziel van de kinderen.
Hier zijn 7 dagelijkse gedragspatronen van ouders die hun kinderen verwennen:
1. Ouders verwennen te veel
Uit veel onderzoeken is gebleken dat veel opstandige kinderen opgroeien met een jeugdtrauma waar hun ouders niets van afweten.
Anderen vinden dat ouders gemakkelijk compromissen sluiten en hun kinderen keer op keer hun zin geven, waardoor ze geleidelijk leren hoe ze ruzies met hun ouders kunnen winnen.
Bijvoorbeeld, het kind huilde en vroeg zijn vader om het spel te kopen, ook al waren zijn ouders het er in eerste instantie niet mee eens. Maar later was het gemakkelijk om hem te overtuigen.
De laatste jaren zijn veel ouders, met de opkomst van het concept ‘gezinsopvoeding’, zorgvuldiger en bedachtzamer geworden in de zorg voor hun kinderen.
Maar deze overmatige zorg en verwennerij zorgt er vaak voor dat kinderen te afhankelijk worden van hun ouders. Ze missen onafhankelijkheid en emotionele diepgang, waardoor ze vatbaar worden voor opstandig, koppig en respectloos gedrag.
Daarom is het belangrijk dat ouders bij de verzorging en opvoeding van hun kinderen overmatige zorg en verwennerij vermijden en hun kinderen een zekere mate van vrijheid en ruimte geven om zich te ontwikkelen.
Maar deze overmatige zorg en verwennerij maakt kinderen vaak te afhankelijk van hun ouders, waardoor ze een gebrek aan onafhankelijkheid en emotionele diepgang hebben, waardoor ze vatbaar zijn voor opstandig en koppig gedrag. Illustratieve foto
2. Papa is altijd boos
De Universiteit van Cambridge in het Verenigd Koninkrijk heeft ooit een experiment uitgevoerd naar de relatie tussen genetica en persoonlijkheid.
Zo heeft de moeder rechtstreeks invloed op de intelligentie van het kind, terwijl de persoonlijkheid van het kind sterk beïnvloed wordt door de vader.
Als een kind een zachtaardige vader heeft, leert het goed te communiceren. Maar als het een opvliegende vader heeft, wordt het kind ook agressief en zal het altijd alles met geweld oplossen.
Daarom moeten vaders hun kinderen leren hun emoties te beheersen. Ze moeten weten hoe ze hun woede kunnen 'sturen' met warme, tolerante woorden.
Een vader die zijn humeur goed onder controle heeft, kan zijn kinderen leren hoe ze met hun emoties om moeten gaan. 99% van het succes van een kind is te danken aan 1% van de verandering die de vader doormaakt.
Als de vader een opvliegend karakter heeft, zal het kind ook agressief worden en alles met geweld oplossen. Illustratiefoto
3. Ouders scheppen graag op
Veel ouders scheppen graag op over hun geld en macht tegenover hun kinderen. Dit kan er gemakkelijk toe leiden dat hun kinderen een egoïstische mentaliteit ontwikkelen.
Zulke ouders kunnen hun kinderen niet opvoeden als volgelingen en creëren eerder negatief gedrag bij hun kinderen.
Dat is de oorzaak van onethisch gedrag bij kinderen: ze worden lui en veroorzaken sneller problemen.
4. Ouders hebben geen tijd om met hun kinderen te praten
De verandering van sociale rollen en de dubbele druk van werk en gezinsverantwoordelijkheden zorgen ervoor dat veel ouders het belang van tijd met hun kinderen onderschatten. Ze hebben geen tijd en geduld om naar hun kinderen te luisteren en hun verwarringen en behoeften te begrijpen.
En als ouders niet effectief communiceren met hun kinderen, kunnen kinderen gemakkelijk op het verkeerde been worden gezet door de mensen om hen heen, negatieve gedachten krijgen over het gezin en school, gemakkelijk in opstand komen en moeite hebben om anderen te begrijpen.
Daarom moeten ouders effectief communiceren met hun kinderen, proberen hun behoeften en innerlijke toestand te begrijpen en hen snel opvoeden en corrigeren als er afwijkingen worden opgemerkt.
5. Kinderen vergelijken met anderen
Soms is het vergelijken van uw kind met andere kinderen bedoeld om een competitieve geest te stimuleren en uw kind aan te sporen om zijn eigen grenzen te overschrijden en zo succesvoller te worden.
Maar geen twee kinderen zijn precies hetzelfde. Elk kind heeft talenten, interesses en vaardigheden die zich in een verschillend tempo ontwikkelen.
Als kinderen met anderen vergeleken moeten worden, worden ze onzeker en voelen ze zich altijd minderwaardig. Ze gaan wrok koesteren tegenover anderen, wat ook hun zelfvertrouwen beïnvloedt.
6. Ouders disciplineren te streng
Het tegenovergestelde van toegeeflijkheid is kinderen te streng disciplineren, met gebruik van geweld.
Veel ouders denken nog steeds: "als je de roede spaart, verwen je het kind", en zijn er zelfs aan gewend om hun kinderen op te voeden met slaag en strenge straffen.
Ouders zijn van mening dat deze methode goed is voor de ontwikkeling van kinderen en dat ze daardoor gehoorzamer worden.
Geweld kan er echter toe leiden dat kinderen in opstand komen. Ze ontwikkelen gemakkelijk angst, stress, vrees en andere negatieve emoties.
Dit heeft invloed op de fysieke en mentale gezondheid van kinderen.
Geweld zal een rebelse psychologie bij kinderen veroorzaken. Illustratiefoto
7. Ouders volgen geen sociale ethiek
Ouders zijn altijd de spiegel van hun kinderen. Leer jezelf eerst voordat je hun kinderen iets leert. Kinderen hebben altijd de gewoonte om naar het gedrag van hun ouders te kijken om ze te imiteren. De 'vrucht' van het heden van het kind wordt in feite door de ouders geplant.
Als u bijvoorbeeld wilt dat uw kinderen beleefd tegen u zijn, moeten ouders ook beleefd zijn tegen hun grootouders. Wilt u dat uw kinderen beleefd zijn in het openbaar, dan moeten ouders weten hoe ze rekening moeten houden en zich correct moeten gedragen in drukke ruimtes.
Of het nu bewust of onbewust is, kinderen leren meer van wat hun ouders doen dan van wat ze zeggen.
Ouders moeten zichzelf er altijd aan herinneren de sociale ethiek te respecteren en hun eigen gedrag te beheersen. Alleen zo kunnen ze een welgemanierd en geliefd kind hebben.
Bron: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/7-hanh-vi-cua-cha-me-vo-tinh-gieo-mam-ac-cho-con-172250117114626992.htm






Reactie (0)