Kiezers stelden voor om het geïntegreerd vakonderwijs aan te passen. Wat zei de minister van Onderwijs en Vorming hierover?

Minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son reageerde op het voorstel van Thanh Hoa-kiezers dat naar de 8e sessie van de 15e Nationale Assemblee was gestuurd over het onderwijzen van geïntegreerde vakken op middelbare scholen, overeenkomstig het nieuwe algemene onderwijsprogramma.

Kiezers in de provincie Thanh Hoa hebben het ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht om het onderwijs in geïntegreerde vakken op de middelbare school aan te passen, om de effectiviteit van de onderwijs- en leeractiviteiten te vergroten en te zorgen voor consistentie met het onderwijsprogramma van de middelbare school.

In reactie op deze kwestie verwees minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son naar Resolutie nr. 88 van de Nationale Assemblee over innovatie van algemene onderwijsprogramma 's en leerboeken, waarin de inhoud van innovatie duidelijk wordt gedefinieerd. Hierin worden op primair en secundair niveau de onderling samenhangende inhouden van een aantal onderwijsgebieden en -vakken uit het huidige programma geïntegreerd tot geïntegreerde vakken. Dit moet leiden tot stroomlijning en het vermijden van overlappende onderwijsinhoud, en een redelijke vermindering van het aantal vakken.

Kiezers stellen voor om het geïntegreerd vakonderwijs op de middelbare school aan te passen. (Illustratiefoto)

Om bovenstaande resolutie te concretiseren, heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming circulaire nr. 32/2018 over het programma Algemeen Onderwijs uitgevaardigd, waarin het voortgezet onderwijs een vak Natuurwetenschappen heeft dat is geïntegreerd met de vakken Natuurkunde, Scheikunde en Biologie; waarbij het vak Geschiedenis en Aardrijkskunde is geïntegreerd om de exploitatie van specifieke en uitgebreide lesinhouden vanuit vele aspecten te vergemakkelijken.

De onderwerpen in het geïntegreerde vak zijn hoofdzakelijk gerangschikt volgens lineaire logica, in zekere mate gecombineerd met een concentrische structuur. Tegelijkertijd zijn er enkele interdisciplinaire, geïntegreerde onderwerpen om algemene principes en wetten van de natuurlijke wereld te formuleren.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming zal uiterlijk 10 oktober 2023 een officieel bericht uitvaardigen om alle docenten die deze twee geïntegreerde vakken in het hele land doceren, te begeleiden en te trainen. Met name de aanstelling van docenten voor natuurwetenschappen en geschiedenis - aardrijkskunde moet ervoor zorgen dat hun opgeleide professionele capaciteiten aansluiten bij de toegewezen lesinhoud.

Bij natuurwetenschappen worden docenten bijvoorbeeld ingedeeld op basis van leerstofstromen. Een docent die nog niet beroepsbekwaam is, hoeft niet het hele programma te doceren.

De aanstelling van docenten die zijn opgeleid en professioneel ontwikkeld om twee lesstromen of het gehele programma te doceren, moet stapsgewijs worden uitgevoerd. Daarbij wordt voldaan aan de eisen voor de professionele capaciteit van docenten om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen. Tijdens het onderwijsproces vinden er regelmatige toetsen en evaluaties plaats; docenten die een vak doceren, moeten die vak toetsen en evalueren.

In de reactie van het Ministerie van Onderwijs en Vorming werd alleen gesteld dat het begeleiding en training had gegeven in het lesgeven in geïntegreerde vakken, zonder rechtstreeks in te gaan op de aanbevelingen van de kiezers over het al dan niet aanpassen van geïntegreerde vakken. Tegelijkertijd is geïntegreerd lesgeven in het voortgezet onderwijs altijd de meest zorgwekkende en urgente kwestie geweest bij de implementatie van het nieuwe programma voor algemeen onderwijs, aangezien er geen leraren voor dit vak zijn opgeleid.

In augustus 2023 gaf minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son tijdens een bijeenkomst met leraren in het hele land toe: "Het geven van geïntegreerde en interdisciplinaire vakken is een van de moeilijkste aspecten bij de implementatie van het nieuwe programma voor algemeen vormend onderwijs, een 'vastgelopen, lastig punt'." De minister beloofde aanpassingen door te voeren in het onderwijs van geïntegreerde vakken op voortgezet onderwijsniveau.

Minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son reageerde op het voorstel van Thanh Hoa-kiezers dat naar de 8e sessie van de 15e Nationale Assemblee was gestuurd over het onderwijzen van geïntegreerde vakken op middelbare scholen, overeenkomstig het nieuwe algemene onderwijsprogramma.

Reactie (0)