Vietnamese medische opleidingen streven naar wereldnormen

TOELATING EN OPLEIDING ZIJN VERGELIJKBAAR MET VEEL LANDEN, MAAR VERSCHILLEND VAN DE VS

Medische scholen in Vietnam streven ernaar om hun opleidingsprogramma's wereldwijd te laten accrediteren en erkennen.

Momenteel werft de medische sector in Vietnam leerlingen rechtstreeks van middelbare scholen. Scholen werven daarom voornamelijk leerlingen op basis van de resultaten van het eindexamen voor de drie vakken wiskunde, scheikunde en biologie. Niet-openbare scholen die geneeskunde studeren, gebruiken naast de methode van de eindexamenscores ook de resultaten van het competentie-examen van twee nationale universiteiten, de resultaten van middelbareschooldiploma's en de door het Ministerie van Onderwijs en Vorming vastgestelde drempelwaarde voor kwaliteitsborging.

Wat betreft de opleiding tot arts, zullen studenten in Vietnam zes jaar op school doorbrengen, inclusief een basisopleiding in de wetenschap , preklinische training en klinische training. Na hun afstuderen kunnen studenten twee richtingen volgen: 18 maanden praktijkervaring in ziekenhuizen om een ​​certificaat voor algemene geneeskunde te behalen; of nog eens drie jaar interne geneeskunde om specialist te worden.

Ondertussen is er in de VS, een land met een wereldwijd invloedrijk onderwijssysteem , een totaal andere manier om artsen te werven en op te leiden. Professor Thach Nguyen, adjunct-directeur en decaan van de faculteit Geneeskunde aan de Tan Tao Universiteit (de eerste Vietnamees-Amerikaan die werd verkozen tot bestuurslid van de American Heart Association en de American Society of Cardiovascular Interventions, momenteel directeur van Cardiovascular Research in het Methodist Hospital in Merrillville, Indiana, VS), zei: "Om een ​​praktijkvergunning te verkrijgen, moet een Amerikaanse arts momenteel in totaal 11 jaar studeren, niet 7,5 tot 9 jaar zoals in Vietnam."

Volgens professor Thach Nguyen moeten studenten, voordat ze aan de medische opleiding beginnen, vier jaar aan de universiteit studeren om een ​​bachelordiploma (ook wel pre-med genoemd) te behalen. Studenten die willen studeren voor een arts (MD) moeten vervolgens de MCAT (Medical College Admission Test) afleggen, een examen om toegelaten te worden tot de medische opleiding. Een hoge score op dit examen is de eerste voorwaarde om uitgenodigd te worden voor een gesprek met de medische opleiding. Kandidaten moeten vervolgens twee gesprekken voeren en een essay schrijven waarin ze uitleggen waarom ze geneeskunde studeren. Studenten die geneeskunde studeren, blijven vier jaar studeren en leggen vervolgens het nationale examen (USMLE) af om toegelaten te worden tot de driejarige opleiding tot arts. Op dat moment hebben artsen een vergunning om hun beroep uit te oefenen.

Volgens prof. dr. Tran Diep Tuan, vicevoorzitter van de Vietnam Medical Education Association en voorzitter van de raad van de Universiteit voor Geneeskunde en Farmacie in Ho Chi Minhstad, hanteren momenteel echter slechts enkele landen, zoals de VS en Canada, andere medische opleidingen en wervingsmethoden dan de meeste andere landen. Vietnamese artsen en artsen uit veel Aziatische en Europese landen, zoals Japan, Korea, Thailand, Engeland, Frankrijk en Duitsland, zijn allemaal op de middelbare school begonnen en hebben een universitaire opleiding van vijf tot zes jaar gevolgd.

"Dat toont aan dat onze werving en opleiding niet verschillen van die in Europa en Azië. Om diploma's internationale waarde te geven, streven de meeste landen echter naar de accreditatienormen voor medisch onderwijs die erkend zijn door de World Federation for Medical Education (WFME), aldus professor Tran Diep Tuan.

Professor Tran Diep Tuan zei dat in werkelijkheid in Vietnam al sinds 1910 artsen worden opgeleid volgens het Flexner-model. Dit model werd bekend nadat de Amerikaanse pedagoog Abraham Flexner een hervorming in de medische opleiding in de VS en Canada initieerde, die grote invloed had in Europa en de rest van de wereld.

Volgens professor Tuan voerde Flexner in 1910 een onderzoek uit naar medische universiteiten in de VS en Canada, waarna hij een rapport opstelde over de stand van zaken van het medisch onderwijs in deze twee landen en een model voor medisch onderwijs voorstelde dat gebaseerd was op wetenschap. Studenten zouden basiskennis van de medische wetenschap moeten hebben voordat ze in een ziekenhuis aan de slag kunnen.

"Na dit rapport is de medische opleiding wereldwijd veranderd, waarbij onderwijs en leren volgens het Flexner-model worden gegeven. Ook Vietnam, voorheen beïnvloed door het Franse onderwijs, gaf onderwijs volgens dit model. Vanaf 1910 volgde Vietnam ook geneeskundeonderwijs volgens het Flexner-model. Geneeskundestudenten zullen zich dan eerst verdiepen in anatomie, fysiologie, bacteriën, histologie, pathofysiologie... en daarna in het ziekenhuis aan de slag gaan", aldus professor Tuan.

Momenteel heeft Vietnam VinUni met 3 programma's die geaccrediteerd zijn door de American Council for Graduate Medical Education International (ACGME-I).

INNOVATIE OP BASIS VAN COMPETENTIESTANDAARDEN

Volgens professor Tran Diep Tuan heeft de wereld de afgelopen 100 jaar nog twee verbeteringen in het medisch onderwijsmodel doorgevoerd, een keer in de jaren 70 en nog een keer recent, begin 21e eeuw. "Het huidige medisch onderwijsprogramma is gebaseerd op competentienormen en afgestudeerden moeten ervoor zorgen dat ze aan deze competentienormen voldoen", aldus hij.

Het is bekend dat in Vietnam alleen de Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, Hue University of Medicine and Pharmacy, Thai Binh University of Medicine and Pharmacy, Thai Nguyen University of Medicine and Pharmacy en Hai Phong University of Medicine and Pharmacy volgens dit programma opleiden, gebaseerd op competentienormen. Ook andere scholen passen het programma toe. De eerste lichting van de Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy is in 2022 afgestudeerd; de overige scholen zullen dit jaar ook hun eerste afstudeerklas hebben.

"Volgens studies over medisch onderwijs verschillen de resultaten van landelijke examens na het behalen van hun diploma van studenten onder het oude programma niet van die van het programma op basis van competentienormen. Artsen die afstuderen onder het programma op basis van competentienormen, hebben echter na 5-10 jaar een betere carrièreontwikkeling dan artsen die afstuderen via het oude programma", aldus professor dr. Tran Diep Tuan.

VN HEEFT NET EEN MEDISCH RESIDENTIEPROGRAMMA GEACCREDITEERD DOOR DE VS

In maart 2024 maakte de Accreditation Council for Graduate Medical Education International (ACGME-I) bekend dat VinUni's drie BSNT-opleidingen (interne geneeskunde, kindergeneeskunde en chirurgie) officieel geaccrediteerd zijn. Afgestudeerden aan de bacheloropleiding geneeskunde (6 jaar) kunnen zich voor deze opleiding aanmelden.

Nadat artsen zijn afgestudeerd aan de geaccrediteerde BSNT-opleidingen van VinUni, hoeven ze alleen nog maar het USMLE-examen af ​​te leggen om een ​​ECFMG-praktijkcertificaat te behalen waarmee ze in de VS mogen werken. Ook kunnen ze worden toegelaten tot gespecialiseerde opleidingsprogramma's in landen met programma's die onder hetzelfde accreditatiesysteem vallen.

Om geneeskundestudenten te helpen om na hun afstuderen naar ontwikkelde landen te gaan om daar te studeren en werken, heeft Tan Tao University onlangs ook USMLE-exameninhoud opgenomen in haar opleidingsprogramma.

"Door deze inhoud te bestuderen, krijgen studenten essentiële kennis en vaardigheden aangereikt om niet alleen te slagen voor strenge examens zoals USMLE, maar ook om toegang te krijgen tot veel situaties uit het echte leven om hun eigen vaardigheden te ontwikkelen", aldus professor Thach Nguyen.

Criteria voor het aanvragen van een verblijfsvergunning in de VS

De World Federation for Medical Education (WFME) en de Foundation for Advancement of International Medical Education and Research (FAIMER) hebben een wereldwijde directory van medische scholen samengesteld en bieden informatie over medische opleidingsinstellingen in landen.

Volgens deze eerdere lijst mochten afgestudeerde artsen van 12 Vietnamese scholen het examen afleggen om hun diploma om te zetten in een beroep in de VS, Canada en Australië.

Dit zijn de universiteiten: Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, Hanoi University of Medicine and Pharmacy, Pham Ngoc Thach University of Medicine and Pharmacy, Can Tho University of Medicine and Pharmacy, Hai Phong University of Medicine and Pharmacy, Hue University of Medicine and Pharmacy, Tan Tao University, Tay Nguyen University of Medicine and Pharmacy, Thai Binh University of Medicine and Pharmacy, Thai Nguyen University of Medicine and Pharmacy, Vietnam Military Medical Academy en VinUni.

Daarom moeten artsen die afstuderen aan de bovengenoemde universiteiten in Vietnam het USMLE-examen afleggen om deel te nemen aan het Amerikaanse BSNT-programma. Ze behalen het ECFMG-certificaat om als BSNT in dit land te mogen werken.

Onlangs hebben een aantal Vietnamese artsen (afgestudeerd aan scholen als Ho Chi Minh City Medicine and Pharmacy, Hanoi Medicine, Pham Ngoc Thach Medicine, Tan Tao...) de USMLE-test afgelegd en zijn ze geslaagd voor het examen om deel te nemen aan het Amerikaanse opleidingsprogramma voor artsen. Vervolgens hebben ze een certificaat gekregen om in de VS te mogen werken.

De ECFMG heeft echter aangekondigd dat vanaf 2024 afgestudeerde artsen van buiten de VS die de USMLE willen volgen om te studeren voor een specialisatie en een ECFMG-certificering willen behalen om als huisarts in de VS te mogen werken, moeten afstuderen aan een universiteit die de wereldwijd geaccepteerde normen van WFME hanteert of aan een door de ACGME-I geaccrediteerde huisartsenopleiding. Volgens deze regelgeving voldoen momenteel slechts drie VinUni-opleidingen aan de eisen.

Bronlink: https://thanhnien.vn/dao-tao-y-khoa-vn-huong-den-tieu-chuan-the-gioi-185240428222627968.htm