TP - Tijdens de vergadering van de vaste commissie van de Nationale Vergadering op 8 oktober, waar adviezen werden gegeven over het wetsontwerp betreffende leraren, stelde minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son een beleid voor om het schoolgeld vrij te stellen voor biologische en wettelijk geadopteerde kinderen van werkende leraren. Indien dit beleid wordt ingevoerd, zullen de geschatte jaarlijkse kosten ongeveer 9.200 miljard VND bedragen. Het voorstel stuitte op veel tegenstand, ook van leraren die momenteel lesgeven; sommigen denken dat het moeilijk uitvoerbaar en niet haalbaar is.
Het voorstel van het bureau dat de Wet op het Leraarschap opstelde, leidde onmiddellijk tot veel uiteenlopende meningen. Een van die meningen was dat leraren bijzondere ambtenaren zijn die een voorkeursbehandeling verdienen, maar dat er geen privileges en voordelen mogen worden gecreëerd die leiden tot oneerlijkheid ten opzichte van andere beroepsgroepen.
Mevrouw Bui Minh Khuyen, lerares aan de Pa U basisschool met internaat in het district Muong Te, provincie Lai Chau , zei dat ze erg blij en enthousiast was over het voorstel van het Ministerie van Onderwijs en Training, omdat het menselijk en zeer bemoedigend was. De afgelopen jaren hebben veel leraren hard gewerkt, maar hun salaris voldeed niet aan hun levensstandaard. Daarnaast zijn een goed beleid en aantrekkelijke stimuleringsmaatregelen essentieel om talentvolle mensen aan te trekken tot het onderwijs.
 |
Veel mensen maken zich zorgen over het voorstel van het Ministerie van Onderwijs en Training om de schoolkosten voor kinderen van leerkrachten kwijt te schelden. Foto: Ha Linh |
Mevrouw Nguyen Thi Thanh Ha, docent aan een middelbare school in Hanoi , vindt dat er geen ongelijkheid mag bestaan tussen leraren en andere beroepsgroepen. Het Ministerie van Onderwijs en Training zou gratis onderwijs voor alle leerlingen moeten voorstellen, wat een fantastisch en humaan beleid zou zijn. "Dan hoeven alle leerlingen die naar school gaan zich geen zorgen te maken over schoolgeld, wat de enorme last voor ouders verlicht. Hoewel leraren geen hoog inkomen hebben, zijn ze nog steeds beter af dan sommige andere beroepen, zoals handarbeiders en bouwvakkers, die zwaarder en fysiek veel fysiek werk verrichten dan leraren," aldus mevrouw Ha.
Het is moeilijk om effectief te zijn.
Dr. Pham Hung Hiep, directeur van het Instituut voor Onderwijsonderzoek en Kennisoverdracht aan de Thanh Do Universiteit, verklaarde dat de fundamentele reden waarom het Ministerie van Onderwijs en Training in het wetsontwerp voor leraren heeft voorgesteld om het schoolgeld voor kinderen van leraren kwijt te schelden, is dat de huidige Wet op Ambtenaren en de Wet op de Staatsambtenaren onvoldoende basis bieden om het inkomensprobleem van leraren op te lossen. Hoewel de steun voor leraren is uitgebreid door ze los te koppelen van de Wet op de Staatsambtenaren, is deze nog steeds niet toereikend. Omdat de Wet op de Leraren niet losstaat van het algemene beleid voor ambtenaren, is de Wet op de Leraren opgesteld om de problemen en moeilijkheden aan te pakken die de Wet op Ambtenaren voor leraren niet kan oplossen.
Een van de punten die geschrapt zijn, betreft de stimulansen en prioriteiten voor leraren. Deze stimulansen en prioriteiten werden al langer genoemd. Onderwijs is een topprioriteit binnen het nationale beleid, maar leraren kampen met veel moeilijkheden en hebben ondersteuning nodig. Er zijn geen specifieke en voldoende krachtige maatregelen om dit probleem op te lossen, hoewel er wel enkele regelingen zijn, zoals een toeslag van 40% voor leraren in het algemeen onderwijs en 25% voor universitair docenten. Vergeleken met andere sectoren ligt het inkomen van leraren nog steeds op een gemiddeld niveau. De prioriteiten moeten baanbrekend zijn en het voorstel om het schoolgeld voor kinderen van leraren kwijt te schelden, is een intentie van de wetgevers.
“Als kinderen van leerkrachten worden vrijgesteld van schoolgeld, kan dat een positief effect hebben op hun motivatie, maar het kan ook andere problemen met zich meebrengen, zoals sociale ongelijkheid. Waarom zouden kinderen van andere ouders wel schoolgeld moeten betalen, terwijl kinderen van leerkrachten dat niet hoeven? Bovendien ontstaat er een probleem van gelijkheid op scholen wanneer er sprake is van discriminatie. Dit heeft een negatieve impact op het onderwijsklimaat. Daarom zou er aandacht moeten worden besteed aan leerkrachten via andere beleidsmaatregelen, zoals salarissen, ondersteuningstoeslagen, enzovoort, en niet per se via vrijstelling van schoolgeld voor kinderen van leerkrachten. In Duitsland zijn er geen speciale stimuleringsmaatregelen voor leerkrachten in vergelijking met andere beroepen. Momenteel concurreren de deelstaten om leerkrachten aan te trekken, voornamelijk door middel van salarissen en arbeidsvoorwaarden.”
Dr. Nguyen Van Cuong, Universiteit van Potsdam, Duitsland
“Iedereen ziet dat leraren veel prioriteiten hebben. Decreet 116, dat collegegeld en leefkosten voor lerarenstudenten ondersteunt, is een eerste steunmaatregel om goede studenten voor het lerarenberoep aan te trekken. Maar het voorstel om het collegegeld voor kinderen van leraren kwijt te schelden, vind ik persoonlijk moeilijk te realiseren”, aldus de heer Hiep. De staat scheldt al collegegeld kwijt voor kleuters van 5 jaar, basisschoolleerlingen en veel gemeenten hebben ook het collegegeld voor het voortgezet onderwijs kwijtgescholden. Dus alleen op het niveau van het middelbaar onderwijs en de universiteit. Aan openbare middelbare scholen is het collegegeld niet hoog. Als het middelbaar onderwijs en de universiteit erbij betrokken zouden worden, zouden er niet veel mensen van profiteren. Sterker nog, de moeilijkste tijd voor leraren is juist de periode dat ze net aan hun carrière beginnen. Volgens de heer Hiep zou er een fonds moeten worden opgericht om leningen of extra ondersteuning te bieden aan jonge leraren die net in het vak zitten. “Wanneer de kinderen van leraren ouder dan 40 zijn en naar de middelbare school of universiteit gaan, is hun leven stabiel. Als het schoolgeld dan wordt kwijtgescholden, waar moeten ze dan voor kiezen? Geldt die vrijstelling voor openbare of particuliere scholen, voor binnenlandse of internationale scholen? Bij het ontwerpen van een beleid met te veel variabelen, en bovendien hebben de begunstigden het niet echt nodig, is het beleid weliswaar goed bedoeld, maar de uitvoering zal moeilijk zijn en niet per se erg effectief”, aldus de heer Hiep.
Er zullen verdere berekeningen worden uitgevoerd.
De heer Vu Minh Duc, directeur van de afdeling Leraren en Onderwijsmanagers (Ministerie van Onderwijs en Training), legde uit dat de opstellingscommissie tijdens het ontwikkelen van de inhoud van het wetsontwerp voor leraren opmerkingen heeft ontvangen van leraren en deskundigen. Een van de suggesties voor een gunstig beleid voor leraren was de wens om het schoolgeld kwijt te schelden voor biologische kinderen en wettelijk geadopteerde kinderen van leraren die momenteel werkzaam zijn. "Het doel van dit beleid is om een gunstig klimaat te creëren voor leraren in hun professionele activiteiten. Het ontwikkelen van een gunstig beleid helpt leraren een stabiel leven te leiden, geeft ze zekerheid in hun werk en trekt talentvolle mensen aan voor de sector", aldus de heer Duc.
Volgens de heer Duc luistert de opstellingscommissie, gedreven door een streven naar kennis, altijd naar de meningen van leraren, de publieke opinie en de betrokken instanties om het wetsontwerp voor leraren voortdurend te perfectioneren. Zo wordt ervoor gezorgd dat het wetsontwerp geschikt, haalbaar en een gemeenschappelijke basis heeft voor andere beroepsgroepen, en wordt voorkomen dat er onredelijke regelingen en beleidsmaatregelen voor leraren worden ingevoerd in vergelijking met andere beroepsgroepen, ondanks het feit dat leraren bijzondere ambtenaren zijn en hun werk een bijzondere aard heeft. "We zullen de inhoud van het ontwerp herzien en aanvullende berekeningen maken in overeenstemming met onze sociaaleconomische omstandigheden, zodat de voorgestelde inhoud geen last wordt voor de staatsbegroting", aldus de heer Duc.
Bron: https://tienphong.vn/de-xuat-chi-9200-ty-dong-mien-hoc-phi-cho-con-nha-giao-co-cong-bang-post1681246.tpo
Reactie (0)