Zoals eerder aangekondigd op basis van het conversieprincipe, hanteert de National Economics University in 2025 slechts één standaardscore voor alle toelatingsmethoden.
Opvallend is dat er een ongebruikelijk groot verschil is in de toelatingsscores tussen de beste en de slechtste studierichtingen. Het verschil bedraagt bijna 6 punten, wat de afgelopen jaren op deze school nog nooit is voorgekomen.
De studierichting met de hoogste benchmarkscore aan de National Economics University is E-commerce met 28,83 punten. De laagste score is Public Management and Policy (E-PMP-programma) met 23 punten, een verschil van 5,83 punten.

Kandidaten doen mee aan het eindexamen van de middelbare school in 2025 (foto: Hai Long).
De hele school heeft 8 hoofdvakken waarvoor 28 punten of meer vereist zijn, 18 hoofdvakken waarvoor 27 punten of meer vereist zijn, maar er zijn 15 hoofdvakken waarvoor minder dan 25 punten vereist zijn.
Het benchmark scorebereik van 25 tot onder de 27 is het populairst bij 40 majors.
In voorgaande jaren waren de benchmarkscores, gebaseerd op de eindexamenresultaten van de middelbare school van de National Economics University, meer geconcentreerd in de scoreverdeling.
Omgerekend naar een schaal van 30 is Public Relations de hoogst gescoorde hoofdvak van de school met 28,18 punten. De hele school heeft slechts 3 hoofdvakken met een benchmarkscore boven de 28 en er zijn 35 hoofdvakken met een benchmarkscore van 27 of hoger. Het aantal hoofdvakken met een benchmarkscore van 26 tot onder de 27 is 30 en er zijn slechts 3 hoofdvakken met een benchmarkscore onder de 26 punten; het laagste cijfer is 25,55 punten.
Het verschil tussen de leidende en de onderste sector bedraagt slechts 2,63.
Als we het volledige scorebereik vergelijken, vertoont de benchmarkscore van de National Economics University uit 2025 een sterkere differentiatie en een hoger percentage lage scores. De benchmarkscore uit 2024 daarentegen een hoge concentratie.
In wezen is de benchmarkscore van de school voor 2024 gebaseerd op de resultaten van het eindexamen van de middelbare school. De benchmarkscore voor 2025 is de omgerekende score van vele verschillende methoden. Met name de lage scores van het eindexamen van de middelbare school van dit jaar hebben geleid tot een dalend benchmarkscorebereik.
De bovenstaande cijfers laten ook zien dat, zelfs bij dubbele berekening van de scores van kandidaten met IELTS, alleen de "populairste" studierichtingen van de school hun benchmarkscores hebben verbeterd. De overige studierichtingen zijn meestal met 1-2 punten gedaald, ondanks de conversies die met verschillende methoden werden uitgevoerd, onafhankelijk van de scores van het eindexamen. Dit weerspiegelt de conversieformule van de National Economics University om gelijkwaardigheid te garanderen.
De vreemde variatie in de benchmarkscores deed zich ook voor bij de Foreign Trade University.
Vorig jaar was de hoogste standaardscore van de Foreign Trade University - Hanoi campus, gelet op de eindexamenresultaten van de middelbare school van de oorspronkelijke A00-groep, 28,1 en 27,2, een verschil van 0,9 punten.
Dit jaar is de hoogste benchmarkscore volgens deze methode echter 28 en de laagste 25,7, een verschil van 2,3 punten.
Over het algemeen hebben universiteiten die de resultaten van middelbareschoolexamens als belangrijkste toelatingsmethode gebruiken allemaal lagere toelatingsscores vergeleken met 2024. Scores boven de 29 worden meestal omgezet via andere methoden, waaronder het omzetten van internationale taalcertificaten naar Engelse scores.
Dit verklaart waarom de toelatingsscores voor medische scholen, die vooral rekening houden met de resultaten van eindexamens, laag zijn, terwijl de toelatingsscores voor scholen voor Engels en Chinees pedagogiek op 30/30 liggen.
Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-bat-thuong-cua-truong-dai-hoc-top-dau-o-ha-noi-20250825114916691.htm
Reactie (0)