Hai Duong University heeft de toelatingsscores voor 2024 bekendgemaakt.
Net als voorgaande jaren scoort de school hoog op het gebied van lerarenopleidingen.
Volgens de methode voor het beoordelen van de scores van eindexamens op de middelbare school is de hoogste score die voor aardrijkskundepedagogiek, met 26,85 punten.
De volgende is Literatuurpedagogiek met 26,62 punten.
Voorschools onderwijs en basisonderwijs scoorden beide boven de 26 punten, respectievelijk 26,4 en 26,5.
Geschiedenispedagogiek krijgt 26,35 punten.
Bij de natuurvakken scoort Wiskundepedagogiek het hoogst met 25,11. Daarna volgt Natuurwetenschappelijke pedagogiek met 23,7.
De laagste beoordeling is Informatietechnologiepedagogiek met 20,7.
Voor niet-pedagogische studies ligt de algemene norm op 15.
Hieronder volgen de benchmarkscores voor opleidingsstudenten aan de Hai Duong Universiteit in 2024:


Aan de Sao Do Universiteit is de hoogste score voor Chinese pedagogiek, met 21,74 punten.

Bekijk de benchmarkscores van de universiteit op Dan Tri Newspaper
Dan Tri Newspaper actualiseert de eerste benchmarkscores van universiteiten, zodat kandidaten en ouders gemakkelijk en nauwkeurig informatie kunnen opzoeken. Kandidaten kunnen terecht op het volgende adres: https://dantri.com.vn/giao-duc.htm of https://dantri.com.vn/event/diem-chuan-cac-truong-dai-hoc-nam-2024-4326.htm
Informatie wordt voortdurend bijgewerkt.
Vóór 17.00 uur op 17 augustus hadden universiteiten en hogescholen de toelatingsscores en -resultaten in het systeem ingevoerd, beoordeeld en voorbereid om de eerste ronde toelatingsresultaten in 2024 bekend te maken.
Kandidaten bevestigen vóór 17.00 uur op 27 augustus online hun toelating voor de eerste ronde via het systeem.
Vanaf 28 augustus kondigen scholen extra inschrijvingsrondes aan. Van september tot en met december zullen scholen de volgende rondes bekijken, de lijst met geslaagde kandidaten bijwerken en zich volgens de regels inschrijven.
Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-cac-truong-dai-hoc-tai-hai-duong-nam-2024-20240818101536925.htm






Reactie (0)