Op 7 september organiseerde de afdeling Onderwijs en Opleiding van middelbare schoolcluster nr. 12, Hung Yen, in samenwerking met het onderwijsblok van de Vu Thu Commune een trainingsconferentie over het toepassen van kunstmatige intelligentie (AI) in het onderwijs.
Dit is een van de belangrijkste activiteiten van de Hung Yen-onderwijssector ter uitvoering van Resolutie nr. 57-NQ/TW van 22 december 2024 van het Politbureau over oriëntaties voor wetenschap, technologische ontwikkeling, innovatie en nationale digitale transformatie.
Aan de trainingssessie namen meer dan 500 stagiaires deel. Zij zijn docenten die werkzaam zijn op 31 basisscholen, middelbare scholen en hogescholen in het Secondary School Professional Cluster nr. 12 van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Hung Yen .

Tijdens de trainingssessie werden de cursisten opgeleid in de volgende onderwerpen: Inleiding, basisinformatie over principes, aard, ethiek en verantwoordelijkheid van het gebruik van AI; instructies over enkele AI-hulpmiddelen die het management-, onderwijs- en leerproces effectief ondersteunen; vaardigheden in het gebruik van AI-technologie bij trainingsbeheer, gegevensverwerking en planning; vaardigheden in het gebruik van AI-technologie bij lesontwerp, dia-ontwerp, toetsen, klassenmanagement, counseling en loopbaanoriëntatie; oefening in het toepassen van vaardigheden in het gebruik van AI-hulpmiddelen in de praktijk...
Mevrouw Doan Thi Thu Ha, directeur van de Vu Thu Secondary School (gemeente Vu Thu, Hung Yen), deelde dit met Education and Times Newspaper en zei dat AI een belangrijke rol blijkt te spelen in veel aspecten van onderwijs. Denk hierbij aan het ontwerpen en organiseren van onderwijsactiviteiten, toetsen en evalueren, het verminderen van administratief werk en het creëren van omstandigheden waarin leraren zich meer op leerlingen kunnen richten.
In het onderwijs kan AI de leergegevens van studenten analyseren om passende inhoud, methoden en materialen voor te stellen en zo bij te dragen aan gepersonaliseerd leren. AI ondersteunt docenten ook bij het maken van multimediale colleges, het ontwerpen van boeiende interactieve activiteiten en het stimuleren van de interesse en creativiteit van studenten.

Met name bij toetsen en beoordelen maakt AI automatische beoordeling, analyse van resultaten en gedetailleerde en objectieve feedback mogelijk. Dit helpt docenten een completer beeld te krijgen van de vaardigheden van leerlingen, lesmethoden snel aan te passen en de eerlijkheid van de beoordeling te verbeteren.
"De training helpt het team van managers en docenten te voorzien van basiskennis en -vaardigheden om AI effectief toe te passen in management, onderwijs, toetsing en beoordeling. Dit draagt bij aan het verbeteren van de professionele capaciteit en het voldoen aan de eisen van onderwijsinnovatie in de context van digitale transformatie", aldus de directeur van de Vu Thu Secondary School.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/giup-can-bo-giao-vien-ung-dung-hieu-qua-ai-vao-giang-day-post747453.html










Reactie (0)