Resolutie 71 opent nieuwe kansen voor het Vietnamese hoger onderwijs

GD&TĐ - Resolutie 71 van het Politbureau over een doorbraak in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen is een keerpunt en biedt nieuwe mogelijkheden voor het onderwijs in het land.

Sprekend op het welkomstprogramma voor het schooljaar 2025-2026 op de ochtend van 12 september benadrukte universitair hoofddocent dr. Nguyen Thi Nhung, voorzitter van de Hanoi Open University: Resolutie 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen (Resolutie 71) is een keerpunt en creëert veel nieuwe kansen voor het onderwijs in het land.

Volgens haar stelt resolutie 71 de eis om een ​​open, flexibel en onderling verbonden onderwijssysteem op te bouwen dat levenslang leren bevordert – iets wat de Open Universiteit van Hanoi al meer dan 30 jaar consequent toepast. Het nieuwe punt, dat tevens de geest is die de school altijd nastreeft, is het standpunt: onderwijs is niet alleen het "hoogste nationale beleid", maar ook de beslissende factor in het lot van de natie.

Universitair hoofddocent Dr. Nguyen Thi Nhung, directeur van de Hanoi Open Universiteit, sprak tijdens het programma.

"Wij beschouwen dit als een kans en een verantwoordelijkheid: om onze positie als een baanbrekende universiteit met open, flexibele en moderne modellen te blijven bevestigen; om de opleidingsmogelijkheden uit te breiden in lijn met de maatschappelijke behoeften; en om tegelijkertijd de digitale transformatie te bevorderen; om de kwaliteit van de menselijke hulpbronnen te verbeteren en zo rechtstreeks bij te dragen aan de ontwikkeling van het land", benadrukte universitair hoofddocent dr. Nguyen Thi Nhung.

Volgens de directeur van de Hanoi Open Universiteit richt de school zich bij de aanvang van het nieuwe schooljaar op vijf strategische prioriteiten:

Ten eerste moeten opleidingsprogramma's en -methoden op een moderne, interdisciplinaire manier worden geïnnoveerd, gekoppeld aan de praktijk en moeten creativiteit en ondernemerschap worden gestimuleerd.

Ten tweede moeten sleutelsectoren zoals informatietechnologie, toerisme, taal, economie, voedingsmiddelentechnologie etc. sterk ontwikkeld worden om te kunnen voldoen aan de behoefte aan personeel in de context van internationale integratie.

Universitair hoofddocent dr. Nguyen Thi Nhung en universitair hoofddocent dr. Nguyen Mai Huong feliciteerden de beste leerlingen.

Ten derde moeten we de toepassing van kunstmatige intelligentie en digitale technologie in management, onderwijs en onderzoek bevorderen. Creëer een flexibele en persoonlijke leeromgeving voor elke student.

Ten vierde moeten we de internationale samenwerking versterken en de gezamenlijke opleidings- en wetenschappelijke onderzoeksprogramma's met prestigieuze scholen en organisaties in de regio en over de hele wereld uitbreiden.

Ten vijfde moeten we goed voor de levens van studenten zorgen, vooral voor degenen die in moeilijke omstandigheden en afgelegen gebieden leven. We moeten mogelijkheden bieden om te studeren, een opleiding te volgen en ons breed te ontwikkelen.

Dr. Nguyen Minh Phuong en Dr. Bui Thanh Son, adjunct-directeur van de Open Universiteit van Hanoi, kregen een certificaat van verdienste en bloemen uitgereikt om groepen en individuen te feliciteren met hun prestaties op het gebied van het werk van de jeugdbond en de jeugd- en studentenbewegingen.

In haar boodschap aan nieuwe studenten bevestigde universitair hoofddocent dr. Nguyen Thi Nhung: de universiteit binnenstappen is een reis van onafhankelijkheid, initiatief en verantwoordelijkheid. Beschouw kennis als bagage, discipline als maatstaf en menselijkheid als basis.

"Hopelijk zal elke student van de Hanoi Open University niet alleen studeren voor een carrière, maar ook leren hoe te leven, hoe bij te dragen; de wens te koesteren om vooruit te komen, te durven dromen, te durven handelen, een wereldburger te worden, maar altijd de liefde voor hun thuisland en vaderland in hun hart te bewaren", aldus universitair hoofddocent Dr. Nguyen Thi Nhung.

Volgens het rapport keurde de Open Universiteit van Hanoi in het schooljaar 2024-2025 309 wetenschappelijke onderzoeksthema's van studenten goed, het percentage geïmplementeerde onderwerpen bedroeg 85%, 230 onderwerpen namen deel aan de prijzen op faculteitsniveau en 86 onderwerpen werden geselecteerd om deel te nemen aan de prijzen op schoolniveau.

Gedurende het schooljaar wonnen de leerlingen ook 15 prestigieuze prijzen voor wetenschappelijk en academisch onderzoek op ministerieel niveau en vergelijkbare prijzen, zoals: Vifotec, Euréka, Vietnam Student Informatics Olympiade, Ao Dai Design Contest, Chinese Bridge...

Veel bijzondere optredens om het nieuwe schooljaar te verwelkomen

Het programma werd enthousiast ontvangen door studenten.

In het schooljaar 2024-2025 behaalden bijna 8.000 leerlingen goede of betere studieresultaten, waaronder bijna 3.000 leerlingen die de titel 'Uitstekend' of 'Goed' behaalden. De leerlingen van de school ontvingen meer dan 27 miljard VND aan beurzen om het leren te stimuleren, waarvan bijna 2.500 leerlingen profiteerden. De werkgelegenheidsgraad van studenten na hun afstuderen bedroeg meer dan 94%, waarvan sommige studierichtingen zelfs 100% bereikten en zeer gewaardeerd werden door werkgevers.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-mo-ra-co-hoi-moi-cho-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-post748162.html