De trainingsconferentie bestond uit een online sessie voor leerlingen van de onderbouw van het voortgezet onderwijs en een online sessie voor leerlingen van de bovenbouw van het voortgezet onderwijs. Een centrale locatie bij het Ministerie van Onderwijs en Training was verbonden met bijna 600 andere onderwijsinstellingen in de stad. Deelnemers waren onder andere vertegenwoordigers van het Ministerie van Onderwijs en Training, leidinggevenden en specialisten van de afdeling Voortgezet Onderwijs, evenals vertegenwoordigers en alle docenten van onderbouw- en bovenbouwscholen en scholen met meerdere niveaus.
Deze activiteit wordt geleid door de afdeling Voortgezet Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs en Training omde taken voor het voortgezet onderwijs voor het schooljaar 2025-2026 te implementerenen concreet te maken . De richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Training voor de implementatie van het kader voor digitale competenties benadrukken de aanzienlijke implicaties van de integratie van AI in het onderwijs. AI draagt bij aan een verbeterde efficiëntie en personalisatie van het leerproces. AI kan docenten helpen bij het analyseren van leergegevens van leerlingen om passende leerroutes te creëren, interactieve lessen te geven en effectiever zelfstudie voor leerlingen te ondersteunen. Dit is een cruciale stap in de richting van een moderne leeromgeving die voldoet aan de eisen van de Vierde Industriële Revolutie. Detoepassing van technologie, met name AI, in het onderwijs en het onderwijsmanagement is een onvermijdelijke trend die bijdraagt aan een hogere kwaliteit en voldoet aan de eisen voor de ontwikkeling van hoogwaardig menselijk kapitaal.
Tijdens de trainingsconferentie concentreerden de sprekers zich op twee hoofdthema's: de toepassing van AI in het onderwijs en bij de beoordeling, en vaardigheden in het ontwerpen van e-learninglessen . Dit voorzagdocenten van de nodige kennis en vaardigheden om technologie in te zetten en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.
In haar openingswoord tijdens de trainingsconferentie benadrukte mevrouw Pham Thi Thu Ha, hoofd van de afdeling Voortgezet Onderwijs, dat dit een kans was voor docenten om kennis op te doen, zich vertrouwd te maken met moderne hulpmiddelen en van elkaar te leren om de moeilijkheden bij de toepassing van technologie in het onderwijs te overwinnen. Dit zijn strategisch belangrijke onderwerpen voor de hervorming van lesmethoden en dragen bij aan de verbetering van de onderwijseffectiviteit in het digitale tijdperk . De afdeling Onderwijs en Training zal altijd gunstige omstandigheden creëren voor docenten om hun vaardigheden te ontwikkelen en zo bij te dragen aan de opbouw van een sterker en moderner onderwijssysteem in de stad, dat voldoet aan de eisen van fundamentele en alomvattende hervormingen.
Na de trainingssessieverzocht het Ministerie van Onderwijs en Training scholen om actief trainingen, zelfverbeteringsprogramma 's en onderzoeksmateriaal voor docenten te organiseren, zodat zij hoogwaardige e-learninglessen kunnen ontwikkelen die de zelfstudie en het onderzoek van leerlingen effectief ondersteunen. Deze lessen moeten aansluiten op het lesplan en moeten nauwkeurigheid, wetenschappelijke onderbouwing en geschiktheid voor de doelgroep garanderen. De lessen moeten de leerdoelen duidelijk formuleren en een systeem van vragen, oefeningen, leerscenario's, een samenvatting en zelfstudie-instructies bevatten. Technisch gezien moeten de lessen worden ontwikkeld op een platform voor lesbeheer. E-learning moet multimedia (tekst, afbeeldingen, audio, video ) integreren en de interactiviteit verhogen. Het Ministerie van Onderwijs en Training zal evaluaties en ranglijsten van colleges organiseren om de effectiviteit van de digitale transformatie in het onderwijs te beoordelen.
De training in de toepassing van kunstmatige intelligentie in het onderwijs is een strategische stap die de vastberadenheid bevestigt om de digitale vaardigheden van docenten te verbeteren, met als doel een sterker en moderner onderwijssysteem in Hai Phong te creëren.
Bron: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/so-giao-duc-va-dao-tao-hai-phong-tang-cuong-tap-huan-ung-dung-tri-tue-nhan-tao/cthp/10/6334
Reactie (0)