Wat zijn de werk- en pauzetijden voor leraren onder de nieuwe regelgeving?

Onderwijs Werknemers werken 42 weken/schooljaar

De arbeidsduur voor leraren algemeen vormend onderwijs bedraagt ​​42 weken per schooljaar, waarvan: 37 weken voor het doceren van de onderwijsinhoud van het algemeen vormend onderwijsprogramma, inclusief 35 weken daadwerkelijke les en 2 reserveweken (voor het afronden van de onderwijsinhoud van het algemeen vormend onderwijsprogramma en het uitvoeren van andere beroepstaken).

3 weken om te studeren en je kwalificaties te verbeteren; 2 weken om je voor te bereiden op het nieuwe schooljaar en het schooljaar samen te vatten.

Ministerie van Onderwijs en Opleiding stelt nieuwe regelgeving op over werkregime voor leraren in het algemeen onderwijs

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft uitgelegd dat de uniforme regelgeving voor het aantal daadwerkelijke lesweken voor het onderwijzen van educatieve inhoud in het algemeen vormend programma 35 weken bedraagt. Hiermee wordt voldaan aan de regelgeving in het algemeen vormend programma van 2018 en de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding over het tijdsbestek van het schooljaar.

Aanvulling van de regeling zwangerschapsverlof in de zomervakantie

De afdeling Leraren en Onderwijsadministrateurs (Ministerie van Onderwijs en Opleiding) gaf aan dat de ontwerpregeling over zwangerschapsverlof (voor vrouwelijke leraren) dat samenvalt met de zomervakantie bedoeld is om de rechten van leraren te waarborgen en de problemen op te lossen die leraren in het verleden hebben ondervonden.

De vakantietijd voor leraren omvat in het bijzonder: de jaarlijkse zomervakantie voor leraren, die wordt uitgevoerd overeenkomstig de bepalingen van decreet nr. 84 van de regering waarin een aantal artikelen van de Wet op het Onderwijs worden gedetailleerd; zwangerschapsverlof overeenkomstig de regelgeving.

Het ontwerp bevat ook meer gedetailleerde regels voor zwangerschapsverlof voor leerkrachten: "Indien het zwangerschapsverlof van een vrouwelijke leerkracht samenvalt met de jaarlijkse zomervakantie en de resterende jaarlijkse zomervakantie (indien van toepassing) korter is dan de jaarlijkse vakantie die is voorgeschreven in de Arbeidswet, wordt ervoor gezorgd dat de leerkracht extra vrije dagen opneemt om ervoor te zorgen dat het totale aantal vrije dagen gelijk is aan de jaarlijkse vakantie die is voorgeschreven in de Arbeidswet.

Indien een mannelijke leerkracht recht heeft op zwangerschapsverlof wanneer zijn vrouw bevalt volgens de bepalingen van de Wet op de Sociale Verzekeringen, wordt de mannelijke leerkracht geacht tijdens het zwangerschapsverlof voldoende lesuren te hebben gegeven volgens de regelgeving en hoeft hij deze niet in te halen. Indien het zwangerschapsverlof van de mannelijke leerkracht samenvalt met de zomervakantie, heeft hij geen recht op inhaalverlof.

Daarnaast worden de vakanties voor leerkrachten, Tet en andere feestdagen uitgevoerd volgens de bepalingen van de Arbeidswet. Op basis van het schooljaarplan, de omvang, de kenmerken en de specifieke omstandigheden van elke school, regelt de directeur de vakanties voor leerkrachten redelijkerwijs in overeenstemming met de regelgeving, waarbij de tijdsduur van het schooljaar wordt gewaarborgd.

Hoeveel lessen geeft een leraar per week?

Op basis van de actuele personeelsbezetting, de schoolplanning en het aantal lesuren in een schooljaar wijst de directeur de leerkrachten taken toe met een gemiddeld aantal lesuren per week.

Concreet hebben leraren in het basisonderwijs 23 lesuren, leraren in het voortgezet onderwijs 19 lesuren en leraren in het voortgezet onderwijs 17 lesuren.

Leraren van etnische basisschoolinternaten hebben 21 lesuren, leraren van etnische middelbare internaten hebben 17 lesuren, leraren van etnische middelbare internaten hebben 17 lesuren, leraren van etnische middelbare internaten hebben 15 lesuren.

Naast het lesgeven volgens de hierboven beschreven normen voor lesperiodes, nemen leraren van internaatscholen voor etnische minderheden en internaatscholen voor etnische minderheden ook deel aan het uitvoeren van andere taken van internaatscholen voor etnische minderheden en internaatscholen voor etnische minderheden, waaronder leerlingbeheer, bijles, leerlingontwikkeling en het organiseren van speciale educatieve activiteiten van internaatscholen voor etnische minderheden en internaatscholen voor etnische minderheden, zoals toegewezen door de directeur om de algemene gang van zaken op school te waarborgen.

Leraren in scholen en klassen voor mensen met een beperking hebben 21 lesuren voor het basisonderwijs en 17 lesuren voor het voortgezet onderwijs.

Onderwijsnormen voor schooldirecteuren en adjunct-directeuren

Het ontwerp bepaalt ook het onderwijsquotum voor schooldirecteuren en adjunct-directeuren. Naast leidinggevende en managementtaken hebben schooldirecteuren en adjunct-directeuren van algemene scholen en universitaire voorbereidende scholen de verantwoordelijkheid om een ​​aantal lessen binnen het onderwijsprogramma te geven om de inhoud, doelstellingen van het onderwijsprogramma en de leersituatie van leerlingen te begrijpen en zo de effectiviteit van leiderschap en management te verbeteren.

Het standaard aantal lesuren per schooljaar voor een schooldirecteur wordt vastgesteld op 2 uur per week vermenigvuldigd met het aantal weken dat aan lesgeven wordt besteed.

Het onderwijsquotum voor een adjunct-directeur bedraagt ​​in een schooljaar 4 lesuren per week, vermenigvuldigd met het aantal weken dat aan het lesgeven wordt besteed.

Directeuren en adjunct-directeuren mogen de regeling voor verkorte lesuren niet omzetten naar gelijktijdige functies. Wanneer zij voldoende lesuren geven zoals hierboven voorgeschreven, mogen directeuren en adjunct-directeuren de regeling toepassen bij de berekening van het aantal extra lesuren (indien van toepassing).

Bron: https://thanhnien.vn/thoi-gian-lam-viec-va-nghi-cua-giao-vien-ra-sao-trong-quy-dinh-moi-18524062210405892.htm