Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son presenteerde het toelichtings- en acceptatierapport en zei dat het ontwerp is herzien om de juridische positie van beroepsgerichte middelbare scholen in het beroepsonderwijs te verduidelijken.
Het beroepsonderwijs omvat derhalve programma's voor beroepsopleidingen op elementair, secundair, intermediair en gevorderd niveau; en beroepsonderwijs op secundair niveau wordt gedefinieerd als onderwijs op hetzelfde niveau als middelbaar onderwijs. Deze regelgeving draagt bij aan het vergroten van de effectiviteit van de differentiatie in het onderwijs, het creëren van mogelijkheden voor doorstroming tussen middelbaar onderwijs en beroepsopleiding, en het bevestigen van de rechtsgeldigheid van diploma's van het beroepsonderwijs op secundair niveau.
Het ontwerp standaardiseert ook de term "diploma van een gespecialiseerd opleidingsprogramma in specifieke vakgebieden en industrieën" in plaats van "gelijkwaardig diploma", om de aard van diploma's zoals arts, apotheker, ingenieur, architect en de internationale praktijk beter weer te geven.
Met name voor geavanceerde postdoctorale opleidingen in de gezondheidszorg, zoals specialisatie- en vervolgopleidingen, bepaalt het wetsontwerp dat het Ministerie van Volksgezondheid verantwoordelijk is voor de begeleiding, organisatie, uitvoering en het beheer ervan, conform de gewijzigde Wet op het Hoger Onderwijs. Dit onderwerp is de afgelopen tijd veelvuldig besproken in de Nationale Vergadering, met name wat betreft de samenhang tussen specialisatie- en vervolgopleidingen enerzijds en master- en doctoraatsprogramma's anderzijds. Het Ministerie van Onderwijs en het Ministerie van Volksgezondheid zijn het eens geworden over een beheersaanpak die de nadruk legt op diepere specialisatie.
Wat betreft de leerboeken, bepaalt de wet dat de minister van Onderwijs en Training een set leerboeken vaststelt voor uniform gebruik in het hele land. Deze set kan nieuw samengesteld zijn of een herziening van bestaande sets, afhankelijk van de praktische situatie. Vanaf 1 januari 2026 ontvangen leerlingen gratis leerboeken en zal er in het hele land één set leerboeken worden gebruikt.
Een ander belangrijk nieuw punt is de afschaffing van de uitreiking van diploma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Leerlingen die de basisschool en de onderbouw van het voortgezet onderwijs afronden en aan de gestelde voorwaarden voldoen, krijgen hun afronding van het programma bevestigd door de schoolleider op hun cijferlijst, in plaats van dat ze zoals voorheen een diploma ontvangen.
De wet op het hoger onderwijs (gewijzigd) werd eveneens opgenomen en aangepast om het beheermechanisme van postdoctorale specialistische opleidingen in de gezondheidszorg, waarbij diploma's worden verleend aan artsen in opleiding en specialisten onder de begeleiding, organisatie, uitvoering en het beheer van het Ministerie van Volksgezondheid, duidelijk te reguleren.
Bron: https://www.sggp.org.vn/viec-cap-van-bang-bac-si-noi-tru-bac-si-chuyen-khoa-se-do-bo-y-te-thuc-hien-va-quan-ly-post827878.html
![[Video] Het ambacht van het maken van Dong Ho-volksschilderijen is door UNESCO opgenomen op de lijst van ambachten die dringend bescherming behoeven.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Reactie (0)