70 år med University of Foreign Languages ​​(ULIS) som følger opp landets utdanningsutvikling og internasjonale integrasjon

Skolen ble etablert i 1955, og forgjengeren var Fremmedspråkskolen, deretter Hanoi Universitet for Fremmedspråk og nå Universitetet for Fremmedspråk (ULIS) - Vietnams nasjonale universitet, Hanoi. I løpet av de siste 70 årene har skolen utdannet mange generasjoner av lærere, forskere, fremmedspråkeksperter og tjenestemenn som tjener utviklingen av utdanning og landet.

År 2025 markerer 70-årsjubileet for etableringen og utviklingen av Universitetet for språk og internasjonale studier - Vietnam National University, Hanoi .

På en reise gjennom syv tiår har University of Languages ​​and International Studies - Vietnam National University, Hanoi alltid strebet etter å skape kunnskap, fremme læringslyst og spre innovasjonsånden, og gitt praktiske bidrag til utviklingen av vietnamesisk utdanning .

Hver aktivitet er en mulighet for studenter ved University of Languages ​​and International Studies - Vietnam National University, Hanoi til å øve på ferdigheter, tørre å tenke, tørre å gjøre og tørre å være kreative.

Kjerneverdier fra tradisjonelt til moderne

År 2025 markerer 70-årsjubileet for etableringen og utviklingen av Universitetet for fremmedspråk – Vietnams nasjonale universitet i Hanoi. Skolen ble etablert i forbindelse med at landet gikk inn i etterkrigstidens oppbyggingsperiode, og fikk ansvaret for å utdanne det første teamet med fremmedspråklige ansatte til å tjene innen utenrikssaker, kultur, utdanning og økonomi .

Fra et beskjedent opplæringssenter har skolen blitt det ledende senteret i landet for opplæring og forskning i fremmedspråk og lingvistikk. Skolens ansatte, forelesere og studenter har vært til stede på mange felt og i mange land, og bidratt til å spre bildet av et fredelig, dynamisk og integrert Vietnam.

Med slagordet «Sammen skaper vi muligheter», sammen stråler vi, har ULIS alltid som mål å gi muligheter for læring, forskning og utvikling til generasjoner av elever ved skolen.

I tillegg til tverrfaglig opplæring fra videregående skole til høyere utdanning, utvikler University of Foreign Languages ​​(ULIS) seg også sterkt innen vitenskapelig forskning, kunnskapsoverføring, internasjonalt samarbeid og bygging av et avansert læringsmiljø.

For å feire sitt 70-årsjubileum arrangerte skolen en rekke meningsfulle aktiviteter som vitenskapelige seminarer, fotoutstillinger, alumnimøter og logokonkurranser som tiltrakk seg mer enn 60 forfattergrupper fra inn- og utland. Disse aktivitetene er en mulighet til å hylle tradisjonen og bekrefte solidariteten i utdanningsmiljøet, der generasjoner av lærere og elever jobber sammen mot kjerneverdiene til en skole rik på identitet.

De siste 70 årene har vært en strålende og stolt reise for Universitetet for fremmedspråk. Fra sine forgjengere som Institutt for fremmedspråk og Hanoi Universitet for fremmedspråk, har skolen nå blitt en kjerneenhet innen fremmedspråkopplæring, fremmedspråkpedagogikk, internasjonale studier og språkforskning i det vietnamesiske høyere utdanningssystemet.

Professor Hoang Minh Son, direktør ved Hanoi nasjonaluniversitet.

Dr. Nguyen Xuan Long, rektor ved University of Languages ​​and International Studies – Vietnam National University i Hanoi, fortalte at ULIS i løpet av de siste 70 årene alltid har vært stolt av sin egen identitet, en identitet som har blitt pleiet og bevart gjennom mange generasjoner av lærere og studenter. Ifølge Dr. Xuan Long er «Innovasjon – Nasjonalt ansvar – Bærekraftig utvikling» det ledende prinsippet for alle universitetets aktiviteter.

«Innovasjon er drivkraften for at vi skal tørre å tenke, tørre å handle, tørre å endre oss for å tilpasse oss globale trender. Nasjonalt ansvar er forpliktelsen til å bidra til bygging og utvikling av landet gjennom å utdanne menneskelige ressurser av høy kvalitet og tjene samfunnet. Bærekraftig utvikling er målet i enhver strategi, slik at hvert skritt er stødig for fremtiden», understreket Dr. Xuan Long.

Den 20. kongressen til partikomiteen ved Universitetet for språk og internasjonale studier - Vietnams nasjonale universitet, Hanoi.

Det kan sees at blandingen av tradisjon og modernitet, identitet og integrasjon har hjulpet ULIS med å opprettholde sin banebrytende posisjon innen opplæring i fremmedspråk, lingvistikk, internasjonale studier og relaterte felt innen samfunnsvitenskap og humaniora.

Skolen går inn i en ny utviklingsfase med en visjon frem mot 2045, i en sammenheng med stadig hardere konkurranse innen høyere utdanning, og identifiserer omfattende innovasjon som en nøkkelfaktor for å befeste sitt merke og sin posisjon i det vietnamesiske og internasjonale utdanningssystemet.

Innovasjon er drivkraften for at vi skal tørre å tenke, tørre å handle, tørre å forandre oss for å tilpasse oss globale trender. Nasjonalt ansvar er forpliktelsen til å bidra til oppbygging og utvikling av landet gjennom å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser og tjene samfunnet. Bærekraftig utvikling er målet i enhver strategi, slik at hvert skritt er stødig for fremtiden.

Dr. Nguyen Xuan Long, rektor ved fremmedspråkuniversitetet - Vietnams nasjonale universitet, Hanoi.

ULIS' innovasjonsfokus implementeres i tre hovedretninger. Blant dem er den mest fremtredende det åpne, fleksible og tverrfaglige opplæringsprogrammet, som responderer på sosiale praksiser og det globale arbeidsmarkedet. Den andre retningen er undervisningsmetoden basert på digital teknologi, som fremmer selvstudiumskapasitet, kritisk tenkning og kreativitet hos studentene. Og den tredje retningen er den strømlinjeformede, effektive og transparente universitetsstyringsmodellen, som setter mennesket i sentrum.

Med slagordet «Sammen skaper vi muligheter» har ULIS alltid som mål å gi lærings-, forsknings- og utviklingsmuligheter til hver enkelt person, samarbeide for å spre kunnskap til samfunnet og bygge en human og moderne utdanning.

ULIS er et sted hvor det er noe nytt hver dag på skolen, noe som inspirerer alle studenter ved University of Languages ​​and International Studies - Vietnam National University, Hanoi til å strebe hardere.

Skape kunnskap, så fremtiden

I reisen med å skape kunnskap og så frøene til skolens fremtid, står menneskene alltid i sentrum. Foreleser Le Thi Ngoc ved Fakultet for japansk språk og kultur fortalte at det som har holdt henne knyttet til ULIS i nesten to tiår, er studentenes proaktive ånd og ønske om fremgang.

«Studentene blir mer og mer selvsikre, og vet hvordan de skal foreslå ideer, delta i prosjekter, proaktivt lære og være kreative i studiene. Jeg husker fortsatt de følelsesladede øyeblikkene da studentene mine fullførte sitt første japanske prosjekt. Det var i det øyeblikket lærerne forsto mest betydningen av læreryrket», sa foreleser Le Thi Ngoc.

Innovasjonsånden er tydelig i dagens generasjon av ULIS-studenter.

Ifølge foreleser Le Thi Ngoc er det læreren og studenten som er den avgjørende faktoren for opplæringskvalitet. Forelesere må stadig lære og innovere metoder, studentene må inspireres av selvstudium, integreringsbevissthet og tilpasningsevne. Når begge deler utvikler seg sammen i et moderne, åpent utdanningsmiljø og støttes av passende retningslinjer, vil ULIS fortsette å befeste sin ledende posisjon innen fremmedspråkopplæring og bidra til landets internasjonale integrasjonsprosess.

Og denne innovasjonsånden gjenspeiles tydelig i dagens generasjon av studenter. Bui Mai Ngoc Han, en student ved Fakultet for fransk språk og kultur, sa at det å studere ved ULIS hjelper henne og vennene hennes med å «lære mens de gjør». Studentene kan delta i mange erfaringsbaserte aktiviteter, internasjonale utvekslinger, språkkonkurranser og store akademiske fora som «ULIS Fire Day» eller «Studentforum» – hvor studentene kan vise frem ideene sine, koordinere seminarer direkte, drive prosjekter og lede forskningsgrupper.

«Hver aktivitet er en mulighet for oss til å øve på ferdighetene våre, tørre å tenke, tørre å gjøre og tørre å være kreative. Ved ULIS er lærerne alltid åpne, klare til å lytte og oppmuntre elevene til å utvikle sine evner», delte Ngoc Han.

Når det gjelder Dang Quoc Dat, en mannlig student ved Fakultet for tysk språk og kultur, følte han også en stor forandring i måten han studerte på. «Jeg har blitt mye mer moden takket være at jeg har blitt trent i selvstendig tenkning og kommunikasjonsevner. Når vi lærer tysk, blir vi eksponert for tysk kultur, tenkning og livsstil, så vi er mer trygge når vi uttrykker meningene våre, jobber i grupper eller håndterer situasjoner. ULIS er et sted hvor det er noe nytt hver dag på skolen, som inspirerer oss til å prøve hardere», sa Dat.

Gjennom denne konstante innsatsen bekrefter University of Languages ​​and International Studies - Vietnam National University, Hanoi i økende grad sin posisjon i systemet til Vietnam National University, Hanoi.

Professor Hoang Minh Son, direktør ved Hanoi National University, kommenterte: «De siste 70 årene har vært en strålende og stolt reise for University of Foreign Languages. Fra forgjengeren, School of Foreign Languages ​​og Hanoi University of Foreign Languages ​​​​Education, har skolen nå blitt en kjerneenhet innen fremmedspråkopplæring, fremmedspråkpedagogikk, internasjonale studier og språkforskning i det vietnamesiske høyere utdanningssystemet.»

Studenter ved Fakultet for koreansk språk og kultur deltar i aktiviteter for å feire 70-årsjubileet for skolens grunnleggelse.

I løpet av sin historie er dette stedet som utdanner de fleste fremmedspråklærerne fra Quang Tri til de nordlige provinsene, og samtidig gir det et viktig bidrag til dannelsen av menneskelige ressurser som betjener utenrikssaker, forsvar, sikkerhet, økonomi og utdanning. Som svar på kravene i perioden med dyp internasjonal integrasjon har titusenvis av elever ved skolen inntatt nøkkelstillinger i mange bransjer, og brakt fremmedspråkkunnskaper og integrasjonsånd til landets utvikling.

Skolen er en pioner innen utvidelse av opplæring i nye språk som japansk, koreansk, tysk, arabisk, thai, laotisk osv., og beriker dermed kunnskaps- og kulturutvekslingsområdet. University of Foreign Languages ​​- Vietnam National University, Hanoi går inn i en ny utviklingsfase og forandrer seg kraftig i den digitale tidsalderen, med fokus på omfattende digital transformasjon, anvendelse av teknologi i undervisning, læring, forskning og universitetsadministrasjon, med sikte på å bygge et smart, kreativt og integrert læringsmiljø.

Professor Hoang Minh Son understreket at Hanoi National University er stolt av og respektfullt anerkjenner de store bidragene generasjoner av lærere og studenter ved University of Foreign Languages ​​har gitt gjennom de siste 70 årene, en reise preget av tradisjonell stolthet og fremtidsrettet skapelse. Professor Minh Son mener at med innovasjonsånd, pionerånd og ambisjoner om å nå lenger, vil ULIS fortsette å befeste sin ledende posisjon innen fremmedspråkutdanning og nå nye høyder med Hanoi National University.

I løpet av sin utviklingshistorie har ULIS utdannet de fleste fremmedspråklærere fra Quang Tri og nord, og har også gitt et viktig bidrag til å danne menneskelige ressurser som betjener utenrikssaker, forsvar, sikkerhet, økonomi og utdanning.

70 år – en reise, men også utgangspunktet for en ny reise. Fra små klasserom på 1950-tallet til internasjonale forelesningssaler i dag, har University of Languages ​​and International Studies – Vietnam National University, Hanoi skapt en ny generasjon intellektuelle som er selvsikre, medfølende, kreative og globale. Ånden «Sammen skaper vi muligheter» som ULIS-lærere og -studenter forfølger, er en forpliktelse til en åpen utdanning, som knytter sammen samfunnet, tjener landet og sprer vietnamesiske humanistiske verdier til verden.

Fra små klasserom på 1950-tallet til internasjonale forelesningssaler i dag, har University of Languages ​​and International Studies - Vietnam National University, Hanoi skapt en ny generasjon intellektuelle som er selvsikre, medfølende, kreative og globale.

HØY TOR

Kilde: https://nhandan.vn/70-years-of-foreign-language-university-in-the-company-with-the-development-of-education-and-international-entry-of-the-dat-nuoc-post916350.html