Under eksamenssesongens rådgivningsprogram som ble holdt i Binh Duong i går morges (16. februar), delte Dr. Le Duy Tan, foreleser ved Fakultet for informasjonsteknologi ved Det internasjonale universitetet (Vietnam National University Ho Chi Minh City), informasjon om virkningen av kunstig intelligens (KI) på læring og fremtidige sysselsettingstrender.
Dr. Le Duy Tan uttalte at begrepet AI har eksistert i over et halvt århundre, men fremveksten av ChatGPT de siste to årene har skapt oppstyr. Dette minner om historiske hendelser da folk var svært bekymret for den negative virkningen av lommekalkulatorenes fremvekst på matematikklæring, men virkeligheten har vist at disse bekymringene var ubegrunnede.
Bruk av teknologi og kunstig intelligens i læring blir stadig mer vanlig blant studenter.
FOTO: DAO NGOC THACH
Dr. Le Duy Tan bekreftet: «Å bruke dette verktøyet er ikke en trussel; trusselen oppstår bare fra å ikke vite hvordan man bruker det og bli fullstendig avhengig av det.» Angående bruken av AI i skolene uttalte Dr. Tan: «AI kan hjelpe, men kan ikke erstatte, menneskelige elever med å forstå og memorere informasjon. Derfor må elevene lære å bruke AI-verktøy, men absolutt ikke bli avhengige av dem. AI er bare et verktøy; beslutningstakerne er deg.»
Dr. Tan fortalte mer om AIs innvirkning på bransjetrender og spådde: «I takt med samfunnets utvikling vil utviklingen av AI skape mange nye stillinger. AI vil aldri erstatte deg, men de som vet hvordan man bruker AI, vil gjøre det.» Dr. Tan la til: «Hvis for noen år siden var de to nødvendige ferdighetene for ansettelse fremmedspråk og datakunnskaper, kan bruk av AI-verktøy i fremtiden bli det tredje obligatoriske kriteriet for kandidater.»
Dr. Le Duy Tan, foreleser ved Fakultet for informasjonsteknologi, International University (Vietnam National University Ho Chi Minh City)
Bilde: Dao Ngoc Thach
Under rådgivningsøkten sa Duong Ha My Duyen, en elev i 12. klasse fra Tay Nam videregående skole (Binh Duong), at hun og mange av klassekameratene hennes bruker KI i studiene fordi det kan «gi raske resultater uten mye tankevirksomhet». For eksempel bruker Duyen ofte KI som ChatGPT for å løse matteproblemer, geometriproblemer eller historieproblemer. «Lærere vet at vi bruker KI», sa eleven, men var også bekymret for at KI kunne påvirke tenkeevnen hennes. «Jeg er også redd for at KI vil erstatte mennesker i profesjonelle jobber», sa Duyen.
Bekvemmelighet og tilgjengeligheten av en rekke forslag for å enkelt fullføre oppgaver er grunnene til at Le Thi Ngoc Mai, en elev i 12. klasse ved Tan Phuoc Khanh videregående skole (Binh Duong), vendte seg til ChatGPT, spesielt for fag som krever lange svar, som økonomi og jussutdanning og litteratur. «De fleste av klassekameratene mine bruker ChatGPT, noen bruker andre applikasjoner som Gauth», la Nguyen Duy Manh, en klassekamerat, til. «Takket være teknologier som AI kan jeg utvikle meg videre og lære et bredere spekter av kunnskap.» For Ngoc Mai, siden skolen hennes ikke lenger organiserer ekstra klasser i henhold til rundskriv 29 fra Kunnskapsdepartementet, hjelper AI henne med å lære mer effektivt på egenhånd.
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/ai-se-khong-bao-gio-thay-the-ban-voi-dieu-kien-185250216194240591.htm






Kommentar (0)