Kunnskapsdepartementet: Ikke sett inn reklame eller handleforslag i elektroniske lærebøker

Kunnskapsdepartementet har nettopp annonsert et utkast til rundskriv som kunngjør forskrifter om standarder, konverteringsprosesser og organisering av vurdering av elektroniske lærebøker utarbeidet i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for å samle inn kommentarer fra relevante etater, organisasjoner og enkeltpersoner.

Utkastet til rundskriv fastsetter forskriftens omfang, gjeldende emner; prinsipper for sammenstilling; standarder for elektroniske lærebøker; prosessen med å konvertere trykte lærebøker til elektroniske lærebøker; organisering og drift av det nasjonale rådet for vurdering av elektroniske lærebøker; dokumenter, rekkefølge og prosedyrer for å be om vurdering, godkjenning og tillatelse til å bruke elektroniske lærebøker.

Må oppfylle gjeldende lærebokstandarder fullt ut

Når det gjelder standarder, fastsetter utkastet til rundskriv at forutsetningen for elektroniske lærebøker er at de fullt ut oppfyller gjeldende standarder. Innholdet i elektroniske lærebøker er garantert i samsvar med innholdet i trykte lærebøker. Det digitale formatet til elektroniske lærebøker er i samsvar med gjeldende tekniske standarder og forskrifter, og støtter flere plattformer (datamaskiner, telefoner, e-lesere).

Utkastet til rundskriv fastsetter at grensesnittet til elektroniske lærebøker skal vises optimalt på ulike enheter; egnet for elevenes helse og syn på alle nivåer når det gjelder skrifttype, skriftstørrelse, farge, visuelle effekter og lyd.

I tillegg er det ikke tillatt å sette inn reklame, forretningsinnhold, shoppingforslag ... i elektroniske lærebøker.

Illustrasjon: Thanh Hung

I følge utkastet har elektroniske lærebøker funksjoner for å søke, utheve, ta notater, zoome inn og ut av innhold; muliggjøre grunnleggende interaksjoner (velge svar, dra og slippe, lytte til gjentakelse, skrive inn tekst osv.); fleksible integrasjons- og oppdateringsfunksjoner, kobling til læringsplattformer i henhold til populære standarder, kunstig intelligens og virtuell virkelighetsteknologi.

Samtidig kan elektroniske lærebøker brukes på nett eller lastes ned når det ikke er en stabil internettforbindelse, slik at brukerne alltid kan bruke dem.

Når det gjelder infrastruktur, fastsetter utkastet til rundskriv at det finnes tiltak for å forebygge og beskytte mot cybersikkerhetstrusler, og sikre at den ikke inneholder skadelige eller støtende lenker eller innhold.

Teknisk eksperimentering, erfaringsevaluering på målgrupper

I følge utkastet vil organisasjoner, etater og forlag som oppfyller vilkårene for elektronisk publisering, eller enheter med publiseringslenker, bli gitt i oppdrag av utdanningsministeren å konvertere lærebøker fra trykte til elektroniske versjoner. De konverterte elektroniske lærebøkene må fullt ut oppfylle kriteriene angitt i rundskrivet.

Tilpasningsenheten vil koordinere med allmennfaglige utdanningsinstitusjoner for å organisere tekniske eksperimenter og evaluere brukeropplevelsen på representative grupper av elever og lærere. Eksperimentrapporter må inneholde indikatorer på latens, tekniske feil, brukervennlighet og brukereffektivitet. Minimum antall eksperimentelle perioder er lik 10 % av det totale antallet perioder i det allmennfaglige utdanningsprogrammet for hvert fag og utdanningsaktivitet.

Etter eksperimentet er konverteringsenheten ansvarlig for redigering, korrekturlesing og utfylling av den elektroniske lærebokmalen for innsending til vurdering.

Elektroniske lærebøker vil bli redigert og oppdatert i henhold til trykte lærebøker. Redigerings- og oppdateringsprosessen er den samme som konverteringsprosessen, bortsett fra den eksperimentelle delen. Dersom den justerte versjonen må eksperimenteres på nytt, vil utdanningsministeren avgjøre dette.

Kilde: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-khong-chen-quang-cao-goi-y-mua-sam-vao-sach-giao-khoa-dien-tu-2468713.html