Studenter som bruker mobiltelefoner i timen: Mer skade enn gagn.

I følge rundskriv 32/2020/TT-BGDĐT fastsetter Kunnskapsdepartementet at elever på ungdomsskolen og videregående skole har lov til å bruke mobiltelefoner i timene til undervisningsformål når læreren tillater det. Mobiltelefoner er et moderne og praktisk kommunikasjonsmiddel som lar elevene enkelt få tilgang til det enorme lageret av menneskelig kunnskap, og dermed bruke den til læring, forskning og dagligliv, og dermed forbedre sine evner og ferdigheter. Mange fremragende og talentfulle individer har oppnådd suksess gjennom kontinuerlig forskning, læring og tilegnelse av ytterligere kunnskap på nett.

Vi må imidlertid ikke undervurdere de negative bivirkningene. Den stadig mer sofistikerte smarttelefonen kan skape ulikhet blant studenter, og legge til rette for juks på eksamener hvis den brukes fritt. Bekymringsfullt er det at mange studenter, i stedet for å fokusere på studiene, vil bli distrahert av den virtuelle verdenen av sosiale medier, og prioriterer lek fremfor læring.

Barn blir lett utsatt for og fristet av mange trivielle ting, sensasjonell «søppel»-informasjon, spill, underholdningsfilmer og til og med obskøne og skadelige produkter.

«Først djevelen, deretter spøkelset, for det tredje studenten.» En smarttelefon kan når som helst forvandles til en opptaksenhet, som fanger pinlige øyeblikk eller avslører antrekk til lærere, venner ... eller i hemmelighet filmer medlemmer av det motsatte kjønn – og dermed tjener problemet med vold i skolen. Det endelige målet med disse skremmende produktene er å legge dem ut på sosiale medier, skade ofrene og forstyrre sikkerhet og orden.

Å la elever ta med seg verdifulle gjenstander som mobiltelefoner inn i klasserommet kan skape ytterligere komplikasjoner hvis de blir skadet eller mistet, spesielt siden kommunikasjon med elevenes familier allerede er etablert gjennom kanaler som klasselærer, registreringskontor, veiledere og skoleadministrasjon.

Er det fordi de ikke klarer det at de forbyr elever å bruke telefoner i timen? I virkeligheten, med den nåværende mangelen på klasseromsplass og store klassestørrelser, er det vanskelig for lærere både å holde undervisning og administrere og føre tilsyn med hver elevs telefonbruk. Enda mer bekymringsfullt er det at elevene har friminutt og lurer utenom klasserommet (på internatskoler)... I utviklede land har det britiske utdanningsdepartementet utstedt forbud. FNs organisasjon for utdanning, vitenskap og kultur (UNESCO) har oppfordret land til å forby elever å bruke mobiltelefoner på skolen.

UNESCO-studier i flere land har vist at det å tillate elever å bruke telefoner i klasserommet forstyrrer undervisningen, reduserer læringskvaliteten og skaper muligheter for at barn blir utsatt for nettmobbing.

Kilde: https://danviet.vn/hoc-sinh-su-dung-dien-thoai-di-dong-khi-den-lop-loi-bat-cap-hai-20240921093239185.htm