Fra motgang til stolte prestasjoner
Vu Quang videregående skole ligger i den fjellrike grensekommunen Vu Quang (Ha Tinh-provinsen), og har begrenset infrastruktur, liten skolestørrelse og lærermangel. Skolen har imidlertid holdt ut gjennom årene. Lærere og elever her har konsekvent implementert direktiv 05 fra politbyrået , og knyttet det til kampanjen «Hver lærer er et forbilde for moral, selvlæring og kreativitet», og anser det som nøkkelen til å forbedre kvaliteten på utdanningen .
Med mottoet «Å sette studentene i sentrum, med kvalitet som målestokk» , bygger skolen et humant og positivt miljø som oppmuntrer til kreativitet. Takket være dette har fullføringsraten de siste 5 årene alltid vært 100 %; mange studenter har blitt tatt opp ved toppuniversiteter; noen studenter har vunnet førstepremien i den nasjonale konkurransen for fremragende studenter i geografi; noen har til og med oppnådd imponerende internasjonale sertifikater med IELTS 8.0–8.5, SAT over 1500 poeng.
Lærerstaben bekreftet også sin posisjon med mange adelige titler: utmerkede lærere på provinsielt nivå, høyt verdsatte erfaringsinitiativer, fortjenstbevis fra statsministeren , tittelen Utmerket lærer, Emulationskjemper på provinsielt nivå...
«Undervisning i de fjellrike grenseområdene har fortsatt mange utfordringer, men det er derfor hver av oss lærere er mer bevisste på vårt ansvar. Å lære og følge onkel Ho er ikke noe som er langt unna, men starter med dedikasjon og nærhet til elevene, og vekker i dem læringsånden og viljen til å overvinne vanskeligheter. Dagens prestasjon er motivasjonen for skolen til å fortsette å gjøre en større innsats», sa førsteamanuensis Nguyen Thi Hang, en historielærer.
Utover å fokusere på akademiske prestasjoner, fremmer skolen også mange humane modeller. «Second Mother» -klubben har blitt et støttesystem for vanskeligstilte elever. Gratis privatundervisning for svake elever tilbys regelmessig, noe som tydelig demonstrerer ånden i å lære av og følge president Ho Chi Minhs eksempel gjennom konkrete og praktiske handlinger.
Gjennom vedvarende innsats beviser Vu Quang videregående skole at det å studere og følge Ho Chi Minhs ideologi, moral og stil ikke bare er et slagord, men har gjennomsyret all undervisningsaktivitet og blitt en drivkraft for å hjelpe lærere og elever med å overvinne vanskeligheter og komme videre.
Fra en avsidesliggende, underprivilegert skole i fjellregionen har Vu Quang nå blitt et lysende eksempel på utdanning i Ha Tinh-provinsen, og bidrar til sektorens samlede prestasjoner. Denne suksessen er et resultat av lærerstabens enhet og innovative ånd, samt oppmerksomhet og støtte fra utdanningsdepartementet og den lokale partikomiteen og regjeringen.
Innovasjon for bredere formidling
Vu Quang videregående skole er ikke fornøyd med de allerede oppnådde resultatene, men fortsetter å innovere slik at bevegelsen med å studere og følge president Ho Chi Minhs lære går dypere og sprer seg sterkere i samfunnet.
Lærerne integrerer moralske verdier, medfølelse og utholdenhet i hver time. Fritidsaktiviteter, historiefortellingskonkurranser om president Ho Chi Minh og bevegelsen «Én uke – én god gjerning» hjelper elevene med å utvikle livsferdigheter og lære å elske og dele.
Pham Khanh Hung (en elev i klasse 10A) delte: «Takket være aktiviteter som historiefortelling om onkel Ho, bevegelsen for gode gjerninger og deltakelse i klubber, har jeg lært å være mer takknemlig, kjærlig og dele. Vi lærer ikke bare kunnskap i timen, men utvikler også livsferdigheter, blir tryggere på kommunikasjon og setter siktet mot drømmene våre.»
Tran Van Cat, viserektor ved Vu Quang videregående skole, sa at skolen også fremmer en kreativ ånd. Et internt digitalt ressursbibliotek er under bygging der lærere kan dele leksjonsplaner, initiativer, spørsmålsbanker og dyptgående materiale.
Gode ideer stemmes over offentlig og replikeres deretter gjennom hele skolen. En kjernegruppe lærere spiller rollen som «lokomotiv», og forsker på og anvender moderne undervisningsmetoder som STEM, omvendte klasserom og kunstig intelligens.
Digital transformasjon har blitt en avgjørende retning. Vu Quang videregående skole har utviklet en fanside og et nettforum for å knytte sammen foreldre, elever og lærere; anvendt teknologi i akademisk rådgivning og karriereveiledning; og testet AI i testing og evaluering.
Videre legges det vekt på å fremme forbindelser og dele erfaringer. Skolen samarbeider med universiteter og opplæringssentre for å dyrke livsferdigheter og forbedre elevenes teknologiske anvendelsesevner. Partnerskap mellom skolene innen innovative undervisningsmetoder, faglig utvikling og prøveeksamener opprettholdes regelmessig, noe som skaper et åpent og effektivt læringsmiljø.
«Med det grunnlaget som er bygget, bekrefter lærere og elever ved Vu Quang videregående skole sin besluttsomhet om å fortsette læringen og følge onkel Hos eksempel med konkrete, kreative og effektive handlinger. Skolen gjør ikke bare sterke fremskritt innen undervisning og læring, men sprer også mange humanistiske verdier og bidrar til å bygge et omfattende og unikt utdanningssystem», sa Tran Van Cat, viserektor ved Vu Quang videregående skole.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-viec-hoc-va-lam-theo-bac-o-ngoi-truong-mien-nui-kho-khan-post749552.html
Kommentar (0)