Spre lærdom og følge onkel Hos eksempel på en vanskelig fjellskole

Fra motgang til stolte prestasjoner

Vu Quang videregående skole ligger i den fjellrike grensekommunen Vu Quang (Ha Tinh-provinsen), og har begrenset infrastruktur, liten skolestørrelse og lærermangel. Skolen har imidlertid holdt ut gjennom årene. Lærere og elever her har konsekvent implementert direktiv 05 fra politbyrået , og knyttet det til kampanjen «Hver lærer er et forbilde for moral, selvlæring og kreativitet», og anser det som nøkkelen til å forbedre kvaliteten på utdanningen .

Med mottoet «Å sette studentene i sentrum, bruke kvalitet som målestokk» har skolen bygd et humant og positivt miljø som oppmuntrer til kreativitet. Som et resultat har fullføringsraten de siste fem årene jevnt nådd 100 %; mange studenter har blitt tatt opp ved toppuniversiteter; noen har vunnet førstepremien i den nasjonale geografikonkurransen; og noen har til og med oppnådd imponerende internasjonale sertifiseringer som IELTS 8.0–8.5 og SAT-poengsummer over 1500.

Lærerstaben har også bekreftet sin posisjon med mange prestisjefylte titler: utmerket lærer på provinsielt nivå, høyt verdsatte innovative undervisningsmetoder, fortjenstbevis fra statsministeren , tittelen Fremragende lærer, Emulation Fighter på provinsielt nivå ...

«Det er utfordrende å undervise i fjellrike grenseområder, men det er nettopp derfor at hver av oss lærere er enda mer bevisste på vårt ansvar. Å lære av og følge onkel Hos eksempel er ikke noe usannsynlig; det begynner med dedikasjon, nærhet til elevene våre og å inspirere dem til å lære og styrke til å overvinne vanskeligheter. Dagens prestasjoner er motivasjonen for skolens ansatte til å fortsette å strebe enda hardere», uttrykte den fortjente læreren Nguyen Thi Hang, en historielærer.

Utover å fokusere på akademiske prestasjoner, fremmer skolen også mange humane modeller. «Second Mother» -klubben har blitt et støttesystem for vanskeligstilte elever. Gratis privatundervisning for svake elever tilbys regelmessig, noe som tydelig demonstrerer ånden i å lære av og følge president Ho Chi Minhs eksempel gjennom konkrete og praktiske handlinger.

Skolestyret ved Vu Quang videregående skole mottok gratulasjonsblomster i anledning det nye skoleåret.

Gjennom vedvarende innsats har Vu Quang videregående skole bevist at det å studere og følge Ho Chi Minhs ideologi, etikk og stil ikke bare er et slagord, men at det har gjennomsyret all undervisnings- og læringsaktivitet, og blitt en drivkraft som hjelper lærere og elever med å overvinne vanskeligheter og strebe etter fortreffelighet.

Fra en avsidesliggende, underprivilegert skole i fjellregionen har Vu Quang nå blitt et lysende eksempel på utdanning i Ha Tinh-provinsen, og bidrar til sektorens samlede prestasjoner. Denne suksessen er et resultat av lærerstabens enhet og innovative ånd, samt oppmerksomhet og støtte fra utdanningsdepartementet og den lokale partikomiteen og regjeringen.

Innovasjon for bredere formidling

Vu Quang videregående skole er ikke fornøyd med de allerede oppnådde resultatene, men fortsetter å innovere slik at bevegelsen med å studere og følge president Ho Chi Minhs lære går dypere og sprer seg sterkere i samfunnet.

Lærerne integrerer moralske verdier, medfølelse og utholdenhet i hver time. Fritidsaktiviteter, historiefortellingskonkurranser om president Ho Chi Minh og bevegelsen «Én uke – én god gjerning» hjelper elevene med å utvikle livsferdigheter og lære å elske og dele.

Pham Khanh Hung (en elev i klasse 10A) delte: «Takket være aktiviteter som historiefortelling om onkel Ho, bevegelsen for gode gjerninger og deltakelse i klubber, har jeg lært å være mer takknemlig, kjærlig og dele. Vi lærer ikke bare kunnskap i timen, men utvikler også livsferdigheter, blir tryggere på kommunikasjon og setter siktet mot drømmene våre.»

Tran Van Cat, viserektor ved Vu Quang videregående skole, sa at skolen også fremmer en kreativ ånd. Et internt digitalt ressursbibliotek er under bygging der lærere kan dele leksjonsplaner, initiativer, spørsmålsbanker og dyptgående materiale.

De beste ideene blir offentlig stemt over og deretter replikert gjennom hele skolen. En kjernegruppe av lærere fungerer som «ledere» og forsker på og anvender moderne undervisningsmetoder som STEM, omvendt klasserom og kunstig intelligens.

Digital transformasjon har blitt en avgjørende retning. Vu Quang videregående skole har utviklet en fanside og et nettforum for å knytte sammen foreldre, elever og lærere; anvendt teknologi i akademisk rådgivning og karriereveiledning; og testet AI i testing og evaluering.

Videre legges det vekt på å fremme forbindelser og dele erfaringer. Skolen samarbeider med universiteter og opplæringssentre for å dyrke livsferdigheter og forbedre elevenes teknologiske anvendelsesevner. Partnerskap mellom skolene innen innovative undervisningsmetoder, faglig utvikling og prøveeksamener opprettholdes regelmessig, noe som skaper et åpent og effektivt læringsmiljø.

«Med grunnlaget allerede lagt, bekrefter lærerne og elevene ved Vu Quang videregående skole sin besluttsomhet om å fortsette å lære og følge onkel Hos lære gjennom konkrete, kreative og effektive handlinger. Skolen utmerker seg ikke bare innen undervisning og læring, men sprer også mange humanistiske verdier og bidrar til å bygge en omfattende og særegen utdanning», uttalte Tran Van Cat, viserektor ved Vu Quang videregående skole.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-viec-hoc-va-lam-theo-bac-o-ngoi-truong-mien-nui-kho-khan-post749552.html