Kultur- og sosialavdelingene i kommuner, bydeler og spesialsoner i An Giang-provinsen gjennomfører tilsyn og inspeksjon på slutten av første semester.

GD&TĐ – Utdannings- og opplæringsdepartementet i An Giang-provinsen har gitt ut retningslinjer for organisering av første semestereksamener for allmennutdanning i skoleåret 2025–2026.

An Giangs utdannings- og opplæringsdepartement har nettopp utstedt offisielt dokument nr. 3217/SGDĐT-QLCL&CNTT som gir veiledning om organisering av semesterslutteksamenene for allmennopplæring i skoleåret 2025–2026. Kultur- og sosialavdelingene i kommuner, bydeler og spesialsoner har i oppgave å overvåke og føre tilsyn med semesterslutteksamenene i sine respektive områder.

I henhold til retningslinjene utvikler rektor ved utdanningsinstitusjonen en plan for eksamenene ved semesterslutt I.

Formatet og typene av tester og vurderinger vil være basert på retningslinjene i offisielt brev nr. 2302/SGDĐT-GDPT datert 17. oktober 2025 fra An Giang Department of Education and Training angående implementering av periodiske tester og vurderinger på grunnskole-, ungdoms- og videregående skolenivå fra skoleåret 2025–2026, og vil sikre vurdering og klassifisering av elever i samsvar med forskriftene i rundskriv 22/2021/TT-BGDĐT fra Ministry of Education and Training.

Følgelig er rektor ved utdanningsinstitusjonen ansvarlig for å lede og organisere alle trinn i forberedelsen av testspørsmål i samsvar med forskriftene, nærmere bestemt: Trinn 1, bestemme formålet med testen; Trinn 2, bestemme formatet for testen; Trinn 3, utvikle testmatrisen og spesifikasjonen; Trinn 4, sette sammen spørsmål i henhold til matrisen og spesifikasjonen og utvikle retningslinjer for vurdering og poengskalaer; Trinn 5, gjennomgå og evaluere testen.

Skolens rektor bestemte seg for å opprette en komité for testspørsmål, som tildeler spesifikke oppgaver til hvert medlem og definerer ansvar for konfidensialitet. Hvert fag må ha minst to testoppgaver (en offisiell og en reserve) for å sikre konfidensialitet og passende differensiering.

Samtidig vedtok skolens rektor å opprette et råd for utskrift og kopiering av eksamensoppgaver, et kodevurderingsteam og et evalueringsvurderingsteam. Alle medlemmer som deltar i disse teamene må signere en taushetserklæring og har ikke lov til å bruke video- eller lydopptaksenheter i eksamensområdet.

Rektorer ved allmennfaglige utdanningsinstitusjoner er ansvarlige for å spre rundskriv og forskrifter om testing og evaluering, gi informasjon om testing og evaluering til studenter og deres foreldre, og proaktivt utvikle detaljerte planer for organisering av testene ved semesterslutt. De er fullt ansvarlige for utarbeidelse, trykking og sikkerhet av testspørsmål, organisering av tilsyn og sensurering av prøver for å sikre objektivitet, ærlighet og rettferdighet.

Kultur- og sosialavdelingene i kommuner, bydeler og spesialsoner vil overvåke og føre tilsyn med eksamenene ved semesterslutt i sine respektive områder.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/phong-vh-xh-xa-phuong-dac-khu-o-an-giang-giam-sat-kiem-tra-cuoi-hk-i-post760012.html