Eksamen for videregående skole 2026: Kunnskapsdepartementet planlegger mange nye punkter, ikke flere eksamenskort

Thi tốt nghiệp THPT 2026: Bộ GD-ĐT dự kiến nhiều điểm mới cần lưu ý - Ảnh 1. — Kandidater til avgangseksamen på videregående skole i 2025

Ifølge Kunnskapsdepartementet vil avgangseksamenen for videregående skole i 2026 forbli stabil i 2025. Eksamenen i 2026 vil imidlertid ha noen justeringer for å sikre samsvar med den todelte lokale forvaltningsmodellen og ordningen av administrative enheter på provinsielt nivå, omorganiseringen av inspeksjonsapparatet og fortsatt bruk av informasjonsteknologi i eksamensorganiseringsfasene.

Integrer flere typer eksamensrelaterte dokumenter

I følge Kunnskapsdepartementet bør man først og fremst endre forskriftene knyttet til inspeksjon og testing ved avgangseksamen på videregående skole for å sikre samsvar med overføringen av utdanningsinspeksjonsavdelinger på alle nivåer til Statlig inspektorat og Provinsielt inspektorat.

Justere noen forskrifter og prosedyrer for organisering av eksamen for å sikre mer egnethet og bekvemmelighet for enhetene i forbindelse med omstrukturering av provinsielle administrative enheter, for eksempel: Eksamensregistreringsfiler lagres kun på videregående skoler; Integrere eksamensvarsler og eksamenskort i én type kalt "Eksamensvarsel" og utstedes av videregående skole der kandidaten sender inn eksamensregistreringsfilen; Integrere det midlertidige vitnemålet og eksamensresultatbeviset i "Eksamensresultatbevis" og utstedes av videregående skole der kandidaten sender inn eksamensregistreringsfilen.

Avgangseksamenen for videregående skole i 2026 forventes å bli avholdt 10.–11. juni.

Alle oppgaver med endrede poengsummer under vurderingsprosessen må diskuteres.

Reduser tiden det tar å motta klagesøknader for å kunngjøre klageresultatene raskere og forenkle opptaksarbeidet ved universiteter og yrkesopplæringsinstitusjoner .

Juster vurderingsprosessen for å øke effektiviteten og kvaliteten. Følgelig er det fastsatt at alle artikler med endrede poengsummer under vurderingsprosessen skal diskuteres.

Thi tốt nghiệp THPT 2026: Bộ GD-ĐT dự kiến nhiều điểm mới cần lưu ý - Ảnh 2. — Professor Huynh Van Chuong, direktør for avdelingen for kvalitetsstyring i Kunnskapsdepartementet, talte på konferansen.

Fortsette å styrke bruken av informasjonsteknologi i eksamensorganiseringen, optimalisere dataoverføringen mellom eksamensråd og Kunnskapsdepartementet gjennom eksamenshåndteringssystemet for å redusere manuelt arbeid (sending av CD-er i posten ) og bidra til økt behandlingshastighet.

Send inn et prosjekt til regjeringen for å avlegge eksamener på datamaskiner fra 2027

På konferansen orienterte professor dr. Huynh Van Chuong, direktør for avdelingen for kvalitetsstyring i Kunnskapsdepartementet, om forberedelsesprosessen for å organisere eksamen på datamaskiner. I september opprettet Kunnskapsdepartementet en styringskomité og en utkastskomité for å utvikle et prosjekt for å organisere avgangseksamenen for videregående skole på datamaskiner, som skal sendes til statsministeren for godkjenning.

Thi tốt nghiệp THPT 2026: Bộ GD-ĐT dự kiến nhiều điểm mới cần lưu ý - Ảnh 3.

Arbeid som skal utføres i den kommende tiden inkluderer:

Fra oktober 2025 til mars 2026, distribuere konstruksjonen av prosjektet for å organisere avgangseksamenen fra videregående skole på datamaskiner.

April–mai 2026: Test av databaserte eksamensoppgaver med en skala på rundt 100 000 kandidater. Denne testen er også en del av prosessen med å bygge en spørsmålsbank. Testen fungerer også som forberedelse til storskala databaserte eksamener.

Juli 2026: Oversendes til regjeringen for vurdering og kunngjøring av prosjektet om organisering av avgangseksamener på videregående skole på datamaskiner.

August 2026: Gjennomgå fasiliteter og nødvendige forhold over hele landet for å ha en plan for implementering av databaserte eksamener.

Oktober–desember 2026: Utstede prosedyrer og forskrifter for databasert testing. Lokale myndigheter vil arrangere en rekke steder for å teste ut databasert testing i 2027 og forberede investeringer i fasiliteter for disse teststedene.

April–mai 2027: Organiser testing av eksamensoppgaver på steder som er planlagt for å avholde databaserte eksamener; Organiser testing av eksamensoppgaver i stor skala i henhold til prosessen med å bygge en eksamensoppgavebank.

Juni 2027: Organiser avgangseksamener fra videregående skole på datamaskiner på kvalifiserte steder og organiser avgangseksamener fra videregående skole på papir andre steder.

Kunnskapsdepartementet vil snart utstede planer, retningslinjer, opplæringsmateriell og vedtak om etablering av inspeksjonsteam. Fortsette å styre forbedringen av kvaliteten på inspeksjonsarbeidet, spesielt kryssinspeksjon og grundig inspeksjon.

For grundig inspeksjon av eksamensforberedelsesarbeid: Det er mulig å mobilisere folk fra Kunnskapsdepartementet, høyere utdanningsinstitusjoner og yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner til å delta (i stedet for tjenestemenn i Kunnskapsdepartementet);

Angående tilsyn med eksamensvakt: Mobiliser flere høyere utdanningsinstitusjoner og andre yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner til å delta (ikke øk det totale antallet personer, men øk antallet utdanningsinstitusjoner, slik at hver høyere utdanningsinstitusjon ikke trenger å sende like mange personer som i 2025, noe som reduserer kostnadene);

For testing av eksamensgjenkjenning: Utstedelse av digital vitnemål kan i tillegg testes.

Fortsett å forbedre og forbedre bruken av informasjonsteknologi i opplæring, testing, organisering av inspeksjonsteam osv. Bygg et informasjonsteknologisystem for å støtte rask rapportering, redusere manuelt arbeid og forbedre ledelseseffektiviteten.

For lokaliteter

Aktivt gjennomgå det årlige eksamensforberedelsesarbeidet, foreta egenkontroll og egenjustering før eksamen for å sikre absolutt eksamenssikkerhet. - Fortsette å forbedre den faglige opplæringen for de som er involvert i eksamensorganisering, inspeksjon og testing. Gjennomføre effektiv og grundig inspeksjon/kontroll av alle trinn i eksamen.

For høyere utdanning og yrkesopplæringsinstitusjoner

Styrke opplæringen i eksamensforberedende ferdigheter for ansatte og forelesere. Øke ansvaret for å delta i inspeksjon av eksamenstrinn i henhold til mobilisering og oppdrag fra Kunnskapsdepartementet.

Kilde: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2026-bo-gd-dt-du-kien-nhieu-diem-moi-khong-con-the-du-thi-185250926144322466.htm