Kvinnelig student gir opp det «prestisjefylte» legeyrket, velger lidenskapen sin på nytt og blir avgangselev med dobbelt hovedfag i engelsk

Dinh Hoang Yen ble tatt opp på medisinstudiet, studerte i fire år, tok deretter engelskeksamen på nytt og ble valedictorian ved både inn- og utgangsstudiet.

Kvinnelig student Dinh Hoang Yen, avgangselev med dobbelt hovedfag i engelsk - Foto: NVCC

Dinh Hoang Yen – student ved Institutt for engelsk språkvitenskap, Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora, Vietnam National University, Ho Chi Minh-byen – er avgangselev i engelsk språkvitenskap for studiet 2021–2025 med et samlet karaktersnitt på 9,02/10.

Tidligere, i 2021, var Hoang Yen også avgangselev for dette hovedfaget i henhold til metoden for vurdering av organisasjonskapasitet.

Å gi opp «prestisjefylt» hovedfag

I 2017 ble Dinh Hoang Yen tatt opp ved den allmennmedisinske avdelingen ved Det medisinske fakultet (nå Universitetet for helsevitenskap) ved Ho Chi Minh-byen nasjonaluniversitet.

Yen sa at hun før det fortsatt var ganske nølende mellom medisin og engelsk. Folk rundt henne syntes medisin var «edelt» og engelsk var akkurat som å studere ved et senter, så Yen bestemte seg for å velge medisin.

«Etter at jeg meldte meg inn, overbeviste jeg meg selv om at yrket med å helbrede og frelse mennesker var veldig meningsfullt, og at jeg kanskje ville like det etter studiene. Så jeg fortsatte å studere, fikk gode karakterer og fikk et stipend.»

Men noen ganger kjeder jeg meg fortsatt. Vennene mine rådet meg til at jeg kanskje ville føle meg mer interessert i det fjerde året, når jeg praktiserer klinisk. Jeg trodde på det og fortsatte å prøve.

Den kliniske praksisprosessen avslørte imidlertid inkompatibiliteten mellom meg og mitt fagfelt. Frem til det tidspunktet kunne jeg fortsatt ikke forestille meg selv i rollen som lege, mintes Yen.

På den tiden møtte Yen på mange vanskeligheter med å bytte hovedfag til engelsk. Den største vanskeligheten var å være ærlig med seg selv.

I tillegg måtte Yen møte sladder utenfra da han ga opp et «prestisjefylt» studiefelt som medisin. «Faktisk er ikke forestillingen om at det å studere medisin er «edelt» og at det å studere engelsk er akkurat som å studere ved et senter, etter min mening sann.»

For meg er alle yrker like edelt som alle andre. Jeg bryr meg ikke så mye om opinionen, men jeg er fortsatt lei meg fordi foreldrene mine fortsatt må bære noe av det sosiale presset, sa Yen.

Yen deltar i en innsamlingsaksjon for musikk - Foto: NVCC

Valedictorians hemmelighet bak balanse

Hoang Yen delte sine studiehemmeligheter og sa at læringsstilen hennes kan oppsummeres i tre nøkkelord: «aktiv», «regelmessig» og «balansert».

På universitetsnivå og utover er det viktig å være proaktiv: fra å lese lærebøker, jobbe i grupper, stille spørsmål til forelesere ... til å finne problemer selv, sette mål og bestemme læringsinnhold. Deretter må læring foregå regelmessig, ikke bare pugge til eksamener.

«Når det gjelder balanse, setter jeg alltid av en viss mengde tid hver uke til sport , kunst eller lesing, i tillegg til å studere.» Ifølge Yen spiller disse aktivitetene en viktig rolle i å pleie sinn, sjel og kropp, og det er denne balansen som har ledet henne til evnen til å studere effektivt og bærekraftig.

Dinh Hoang Yen

«Lev tro mot deg selv, lev livet fullt ut». Dette betyr å være tro mot deg selv, sette pris på din egen utviklingsreise og helhjertet skape et liv verdt å leve.

«Denne gangen, takket være forståelsen og kontakten med meg selv, var jeg klar til å åpne hjertet mitt og proaktivt skape meningsfulle forbindelser. Jeg støttet også entusiastisk vennene mine etter min evne, slik at jeg ble elsket og derfra hadde jeg gode vennegrupper og studiegrupper. Dette gjorde reisen min mye mer strålende», sa Yen.

Selv om Yen ikke holdt seg til noen spesifikk klubb gjennom hele studentlivet, deltok hun aktivt i sosiale, kulturelle og kunstneriske aktiviteter avhengig av tiden sin.

«Takket være den fleksibiliteten kan jeg bidra mitt beste hver gang jeg deltar. Disse aktivitetene gjør ikke bare studentlivet mitt mer meningsfullt, men hjelper meg også med å få et stipend som dekker studieavgiftene, noe som gjør at jeg føler meg mindre «skyldig» overfor familien min etter å ha bestemt meg for å bytte hovedfag», delte hun.

Takket være stipendet er ikke Yen under for mye press til å jobbe deltid og kan fokusere på studiene. «I tillegg bruker jeg fortsatt tid på hobbyer som lesing, skøyting og å spille musikkinstrumenter – ting som hjelper meg å balansere livet mitt», sa Yen.

Ikke nøl med å spørre og diskutere videre med foreleseren

Mester Trinh Kim Ngan – foreleser i engelsk språk og litteratur – ga studentene sine mange komplimenter. «Jeg underviste Hoang Yen i to fag på universitetsnivå, og jeg opplevde at Yen alltid var en student som vet hvordan man graver dypt, finner problemer, svar, eller hvordan man utvikler oppgaver i klasserommet gjennom å stille spørsmål, observere og anvende.»

Yen nølte heller ikke med å spørre og diskutere videre med foreleseren for å forstå problemet bedre. Etter min mening er dette en god ferdighet. Det viser at du er veldig ansvarlig for studiene dine og virkelig har oppnådd et veldig verdig eksamensresultat, sa fru Ngan.

HUU HUNG

Kilde: https://tuoitre.vn/tu-bo-nganh-y-danh-gia-nu-sinh-chon-lai-dam-me-va-tro-thanh-thu-khoa-kep-ngon-ngu-anh-20251016152620947.htm