9 oznak z dzieciństwa, które wskazują na to, że w dorosłym życiu zostaniesz milionerem

GĐXH - Uniwersytet Harvarda przeprowadził ankietę wśród 10 000 osób w celu opracowania statystyk, przeprowadzenia analiz i wyciągnięcia wniosku: sukces człowieka jest bezpośrednio związany z doświadczeniami z dzieciństwa.

Badanie przeprowadzone przez Uniwersytet Harvarda wykazało, że dzieci posiadające poniższe cechy mają o 85% większą szansę na ukończenie studiów wyższych, zarabianie o 30% więcej niż przeciętne wynagrodzenie osoby dorosłej i założenie szczęśliwej rodziny.

1. Niezależny i samowystarczalny

Uniwersytet Harvarda przeprowadził ankietę wśród osób, które jako dzieci potrafiły same o siebie zadbać, oraz wśród tych, którymi opiekowali się rodzice.

Wyniki pokazały, że wskaźnik zatrudnienia osób, które były w stanie same o siebie zadbać od najmłodszych lat, był 5–10 razy wyższy niż osób, którymi opiekowali się rodzice.

Oznacza to, że osoby, które potrafią o siebie zadbać już od dzieciństwa, mają większe szanse na znalezienie dobrej pracy.

Ponadto ich poczucie odpowiedzialności jest silnie rozwinięte. W obliczu trudności nie uchylają się od odpowiedzialności, lecz szukają sposobów rozwiązania problemu.

Ten sposób myślenia jest bardzo pomocny w przyszłym rozwoju dzieci.

Wskaźnik zatrudnienia osób, które były w stanie same o siebie zadbać od najmłodszych lat, jest 5-10 razy wyższy niż osób, którymi opiekowali się rodzice. Zdjęcie ilustracyjne

2. Niezależność od najmłodszych lat

Psycholog Maslow szczegółowo badał ludzi sukcesu, takich jak Einstein, Beethoven, Lincoln, Goethe, Spinosa... i zauważył, że te wybitne postacie wykazywały niezależną osobowość już od najmłodszych lat.

Zamiast polegać na innych, wolą rozwiązywać problemy samodzielnie i mają potrzebę niezależności.

Niezależna osobowość jest wspólną cechą większości ludzi sukcesu i przejawia się w myśleniu, interakcjach społecznych, podejmowaniu decyzji i dokonywaniu wyborów.

Dzieci zazwyczaj nabierają poczucia niezależności po ukończeniu 2 lat. Jeśli w tym wieku dzieci chcą same podejmować decyzje i dokonywać własnych wyborów, rodzice nie powinni się w to wtrącać.

3. Uwielbiam czytać książki

Zapytany o sekret sukcesu, Warren Buffett, jeden z najbogatszych miliarderów świata, odpowiedział: „Przeczytaj 500 stron książki dziennie. Tak działa wiedza, kumuluje się, jak odsetki składane”.

Niewiele gorzej radzi sobie Elon Musk, który spędza do 10 godzin dziennie na czytaniu powieści science fiction, a Bill Gates zawsze powtarza, że ​​„Czytanie książek to wciąż dobry sposób na dostęp do informacji i wiedzy”.

Autor słynnej książki „Rich Habits”, Thomas Corley, odkrył, że bogaci ludzie zarabiający 160 000 dolarów lub więcej rocznie czytają książki, aby doskonalić się i zdobywać nową wiedzę.

Osoby zamożne, których dochód wynosi 35 tys. USD rocznie lub mniej, czytają książki głównie dla rozrywki.

„Oczywiste jest, że ludzie sukcesu często mają zwyczaj wybierania rodzaju książek, które czytają” – stwierdził Thomas Corley.

Thomas Corley, statystyk zamożnych ludzi zarabiających 160 000 dolarów lub więcej rocznie, czyta książki, aby się rozwijać i zdobywać nową wiedzę. Zdjęcie ilustracyjne

4. Wysoka zdolność koncentracji

Według badania przeprowadzonego przez Uniwersytet Harvarda w tej samej klasie, powodem wysokich i niskich wyników uczniów nie jest różnica w inteligencji, lecz ich zdolność do koncentracji.

Zaburzenia koncentracji uwagi u dzieci są dość powszechne i mają duży wpływ na proces uczenia się i rozwój mózgu.

Psycholog William James powiedział kiedyś: „Najlepszą formą edukacji jest rozwijanie u dziecka zdolności koncentracji”.

Człowiek, który odważy się marzyć, spełni swoje marzenia, lecz jeśli nie wie, jak skupić się na właściwej rzeczy, jego marzenie pozostanie tylko patrzeniem.

Koncentracja oznacza, że ​​dziecko wkłada cały swój wysiłek w wykonywane zadanie i nie rozprasza się żadną inną czynnością.

Koncentracja jest niezbędną umiejętnością człowieka umożliwiającą naukę, badanie i znajdowanie rozwiązań.

Kiedy dzieci skupią się na pracy, po jej ukończeniu i osiągnięciu pożądanych rezultatów poczują, że życie ma sens.

5. Dobre umiejętności komunikacyjne

Umiejętności komunikacyjne odgrywają ważną rolę w życiu każdego człowieka. Relacje społeczne są nieodzownym elementem życia człowieka.

Przez całe życie musimy utrzymywać kontakty z innymi ludźmi. Nie tylko przynosi nam to korzyści osobiste, ale także znacząco przyczynia się do naszego rozwoju osobistego.

Dobre umiejętności komunikacyjne pomagają dzieciom budować silniejsze relacje. Oznacza to, że będą miały więcej zasobów i możliwości rozwijania swojego potencjału, jednocześnie zmniejszając czas i energię potrzebną do rywalizacji w życiu.

Warren Buffett udziela młodym ludziom rad. Twierdzi, że nie ma nic lepszego niż „inwestowanie w siebie”, a jednym z najważniejszych czynników są umiejętności komunikacyjne.

„Kiedy jesteś młody, nie ma lepszego sposobu na samodoskonalenie niż ćwiczenie umiejętności komunikacyjnych. Komunikuj się dobrze, odnieś sukces, a możliwości same się pojawią. Jedyny dyplom, jaki wisi w moim pokoju, to certyfikat z komunikacji przyznany przez samego Dale’a Carnegie’a – amerykańskiego mówcę w 1952 roku. Bez umiejętności komunikacyjnych nie przekonasz nikogo, niezależnie od tego, jak bardzo jesteś utalentowany” – powiedział Buffett.

Przedsiębiorca i miliarder Richard Branson również zgadza się, że umiejętność dobrej komunikacji jest jednym z najważniejszych czynników decydujących o sukcesie. W poście z 2016 roku brytyjski biznesmen podzielił się:

„Dzisiaj, aby odnieść sukces jako przedsiębiorca, trzeba też umieć opowiadać historie. Oczywiście, opowiedzenie dobrej historii nic nie da, jeśli produkt lub pomysł, który stworzysz, okaże się kiepski. Ale stworzenie świetnego produktu to za mało – trzeba znaleźć sposób, aby stał się bardziej znany”.

6. Zajmuj się domem od najmłodszych lat

W 1938 roku pewien naukowiec z Harvardu przeprowadził ankietę wśród 456 młodych ludzi w wieku ponad 75 lat i doszedł do następującego wniosku: Dzieci, które wykonują obowiązki domowe, mają większe szanse na osiągnięcie sukcesu w przyszłości.

W 2014 r. Chiński Instytut Edukacji przeprowadził również ankietę wśród 20 000 uczniów szkół podstawowych w czterech prowincjach. Wyniki pokazały, że dzieci, które potrafiły wykonywać prace domowe, były 27 razy bardziej skłonne do ich wykonywania niż reszta grupy.

Podczas prac domowych palce wykonują szereg złożonych ruchów. Pomaga to zwiększyć przepływ krwi do mózgu, stwarzając dzieciom warunki do większej gibkości.

Dzieci, które potrafią wykonywać obowiązki domowe, gdy dorosną, są również bardziej odpowiedzialne i niezależne.

Dzieci, które wykonują obowiązki domowe, mają większe szanse na osiągnięcie sukcesu w przyszłości. Zdjęcie ilustracyjne

7. Samodyscyplina i samokontrola

Samodyscyplina odnosi się do celów, które dzieci stawiają sobie i muszą realizować na czas, nie okazując lenistwa ani poddawania się.

Dzieci, które nie potrafią być samodzielne w życiu, często radzą sobie dobrze tylko wtedy, gdy są „kierowane”, a nawet gdy im się to pokazuje, nadal popełniają błędy, ponieważ brakuje im pewności siebie. Jednocześnie potrzebują stałej kontroli, aby móc wykonać zadanie.

Jeśli od najmłodszych lat dzieci nie są uczone samodzielności, prowadzi to do braku pewności siebie. Gdy nie wierzą w siebie, nie mogą być samodzielne w pracy, od nauki po pracę.

A gdy nie ma autonomii, trudno jest dziecku w późniejszym życiu wykształcić niezależnego ducha.

8. „Gruba skóra” – umiejętność stawiania czoła porażkom

Pan Ren Zhengfei – założyciel i dyrektor generalny Huawei Technology Group – powiedział kiedyś: „Tylko ci, którzy nie mają wstydu, mogą odnieść sukces”.

W dzisiejszych czasach dzieci łatwo się zniechęcają, gdy są krytykowane przez nauczycieli i rodziców. Jednak dzieci o „grubej skórze” nie tylko słuchają, ale także ciężko pracują, aby osiągnąć swoje cele, zamiast łatwo się zawstydzać i szybko poddawać.

Kiedy dzieci te stają w obliczu trudności i porażek, lepiej potrafią wykorzystać szanse.

9. Lubię myśleć

Łatwo zauważyć, że miłość do myślenia jest cechą wspólną wszystkich ludzi sukcesu.

Testy IQ pokazują, że dzieci, które dużo myślą, mają średnio o 10-20 punktów wyższy iloraz inteligencji niż dzieci, które niewiele myślą.

Source: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/dai-hoc-harvard-9-dau-hieu-thuo-nho-o-tre-la-bieu-hien-cua-nhung-trieu-phu-o-tuoi-truong-thanh-172241125104640976.htm