Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało wytyczne dotyczące prowadzenia 2 sesji dziennie

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opublikowało właśnie wytyczne dotyczące prowadzenia dwóch sesji dziennie, zgodnie z zasadą elastyczności i zapewnieniem zasady dobrowolności.

Zajęcia klubowe i nauka sztuki w szkołach odbywają się w drugiej sesji, podczas której zajęcia odbywają się 2 razy dziennie - Zdjęcie: MC

W związku z tym, na poziomie podstawowym , organizacja zajęć dydaktycznych powinna obejmować 2 sesje dziennie, nie więcej niż 7 lekcji tygodniowo. Każda lekcja trwa 35 minut, realizując plan nauczania 9 sesji tygodniowo (co odpowiada 32 lekcjom tygodniowo).

Sesja 1 obejmuje program kształcenia ogólnego zgodnie z przepisami. Sesja 2 obejmuje zajęcia utrwalające, które uczniowie mogą wykorzystać do uzupełnienia treści nauczania, zajęcia kulturalno-artystyczne, edukację STEM/STEAM, edukację w zakresie kultury czytania, kulturę szkolną, edukację moralną, edukację w zakresie umiejętności życiowych, edukację finansową, edukację w zakresie bezpieczeństwa i porządku w ruchu drogowym, edukację w zakresie kompetencji cyfrowych, sztuczną inteligencję (AI), języki obce, sport, zajęcia o przyrodzie, społeczeństwie, kulturze, historii, tradycjach lokalnych i inne treści edukacyjne zgodnie z przepisami, zaspokajając potrzeby, zainteresowania i talenty uczniów.

W szkołach średnich , realizacja 2 sesji dziennie zgodnie z planem działania, organizacja i wdrożenie, gdy zaplecze i kadra nauczycielska są wystarczające. Organizacja czasu i harmonogram zapewniają minimum 5 dni w tygodniu, maksymalnie 11 sesji tygodniowo. Dzienna liczba godzin dydaktycznych nie może przekraczać 7, każda sesja trwa 45 minut.

Na tym poziomie pierwsza sesja obejmuje również obowiązkowy program kształcenia ogólnego. Druga sesja ma na celu przegląd i prowadzenie zajęć dla uczniów, którzy nie spełnili wymagań programu kształcenia ogólnego, wspieranie uzdolnionych uczniów, organizację sesji powtórkowych dla uczniów ostatniego roku przygotowujących się do egzaminu wstępnego do 10. klasy, organizację badań naukowych i technicznych, edukacji zawodowej, zajęć eksperymentalnych, edukacji STEM/STEAM, edukacji w zakresie kultury czytelnictwa, kultury szkolnej, etyki, umiejętności życiowych, edukacji finansowej, bezpieczeństwa i porządku w ruchu drogowym, edukacji w zakresie kompetencji cyfrowych, sztucznej inteligencji (AI), języków obcych, sportu, sztuki itp.

Na poziomie szkoły średniej organizuje się również realizację zajęć dydaktycznych w wymiarze 2 sesji dziennie w szkołach kwalifikowanych, z minimalnym harmonogramem nauki 5 dni w tygodniu, maksymalnie 11 sesji w tygodniu, przy czym każda sesja nie trwa dłużej niż 7 godzin dziennie, a każda lekcja trwa 45 minut.

Układ lekcji jest podobny jak w gimnazjum. Pierwsza lekcja obejmuje obowiązkowy program kształcenia ogólnego. Druga lekcja służy do przeglądu i korepetycji uczniów, którzy nie spełnili wymagań, kształcenia uczniów z dobrymi wynikami, przygotowywania uczniów do egzaminów maturalnych, organizacji badań naukowych, doradztwa zawodowego, zajęć praktycznych itp.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wymaga, aby szkoły zróżnicowały metody nauczania, takie jak organizowanie grup uczniów na tym samym poziomie i o tych samych zainteresowaniach, tworzenie klubów, zachęcanie uczniów do samodzielnej nauki, łączenie zajęć w klasie i poza nią oraz poza szkołą.

Szkoły mogą współpracować z uniwersytetami, instytucjami badawczymi, firmami, organizacjami i osobami prywatnymi w celu uczestnictwa w odpowiednich zajęciach edukacyjnych. Organizacja zajęć dydaktycznych w wymiarze 2 sesji dziennie musi być elastyczna, nie może być ustalona na stałe rano jako „sesja 1”, a po południu jako „sesja 2”, lecz musi być dostosowana do warunków i życzeń uczniów danej szkoły.

W zakresie finansowania, należy organizować lokalne budżety, skutecznie integrować programy, projekty i plany w celu zwiększenia inwestycji w obiekty, sprzęt dydaktyczny i finansowanie realizacji. Ponadto należy promować socjalizację, zachęcać i tworzyć warunki dla organizacji i osób prywatnych do wnoszenia wkładu i inwestowania środków na edukację zgodnie z prawem.

Powrót do tematu

VINH HA

Source: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-ra-huong-dan-day-hoc-2-buoi-ngay-20250805154705837.htm