Tuyen Quang Education mocno innowacyjnie podchodzi do myślenia na rzecz rozwoju

Imponujący rok szkolny

Pomimo trudności społeczno -ekonomicznych, z jakimi boryka się górzysta prowincja, Tuyen Quang odniósł wiele znaczących sukcesów. Prowincjonalny sektor edukacji skutecznie zreorganizował i usprawnił system szkół oraz ich lokalizację, dostosowując je do aktualnych warunków, jednocześnie zwiększając skalę i stopniowo podnosząc jakość systemu szkół z internatem i półinternatem dla mniejszości etnicznych. Po fuzji w całej prowincji działa obecnie 1100 placówek edukacyjnych i szkół, a odsetek szkół spełniających standardy krajowe na poziomie 1 lub wyższym sięga 64,71%. Wzrósł również odsetek solidnych sal lekcyjnych, co świadczy o głębokiej trosce o poprawę warunków nauczania i uczenia się.

Delegaci biorący udział w konferencji podsumowującej rok szkolny 2024-2025 w Tuyen Quang .

W szczególności jakość kluczowej edukacji przyniosła pozytywne efekty. W Ogólnopolskim Konkursie na Najlepszego Ucznia Szkół Średnich w 2025 roku prowincja Tuyen Quang miała zaszczyt wyłonić 74 zwycięzców. Warto zauważyć, że projekt z prowincji został wybrany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia dwa razy z rzędu do udziału w Międzynarodowym Konkursie Naukowo-Technicznym w Stanach Zjednoczonych.

To nie tylko duma branży, ale także potwierdzenie jakości kształcenia i potencjału naukowego studentów w kraju rewolucji. Jednocześnie wskaźnik mobilizacji dzieci do uczęszczania do przedszkoli wzrósł, przekraczając średnią krajową, co świadczy o skuteczności rozwiązań w zakresie rozwoju edukacji przedszkolnej.

Na konferencji przemawiała pani Vuong Ngoc Ha, wiceprzewodnicząca Komitetu Ludowego Prowincji Tuyen Quang.

Oprócz sukcesów zawodowych, wdrożenie Programu Kształcenia Ogólnego na rok 2018 przyniosło wiele pozytywnych rezultatów. Kadra i nauczyciele są stale wspierani w rozwoju, podnosząc swoje kwalifikacje, wiedzę i profesjonalizm. Promowana jest również transformacja cyfrowa, reforma administracyjna i komunikacja, co tworzy bardziej nowoczesny i profesjonalny wizerunek zarządzania w całej branży.

Jednak podczas konferencji podsumowującej delegaci szczerze przyznali również o trudnościach i niedociągnięciach, które nadal hamują rozwój branży. Największym wyzwaniem jest obecnie infrastruktura. Chociaż wskaźnik solidnych sal lekcyjnych wzrósł, nadal jest on niższy niż średnia krajowa. W wielu miejscach infrastruktura i sprzęt dydaktyczny są nadal ograniczone i niejednolite.

Drugim problemem jest niedobór nauczycieli. Nauczycieli na wszystkich poziomach wciąż brakuje w porównaniu z przypisaną liczbą i standardami określonymi przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, co wywiera ogromną presję na istniejącą kadrę. Wreszcie, jakość edukacji masowej w niektórych obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, w górach i na terenach przygranicznych nadal charakteryzuje się dużą luką, która wymaga konkretnych rozwiązań, aby ją zniwelować.

Skoncentrowany na uczniu

W obliczu tych wyzwań Tuyen Quang jasno określił kluczowe cele i zadania na lata 2025–2030, kierując się strategią, co świadczy o silnej determinacji w przeprowadzeniu transformacji.

Przemawiając na konferencji, wiceprzewodnicząca Komitetu Ludowego Prowincji Tuyen Quang, pani Vuong Ngoc Ha, podkreśliła: Rok szkolny 2025-2026 to pierwszy rok wdrażania Rezolucji I Zjazdu Partii Prowincjonalnej (kadencja 2025-2030), która ma kluczowe znaczenie. Sektor edukacji musi w pełni zrozumieć przywództwo Partii i państwa, traktując edukację i szkolenia jako „najważniejszą politykę narodową”.

Pan Nguyen Van Son, zastępca sekretarza Prowincjonalnego Komitetu Partii, przewodniczący Rady Ludowej prowincji Tuyen Quang wręczył kolektywom flagi naśladujące.

Głównym celem tego etapu jest zdecydowana innowacja w myśleniu o zarządzaniu i rozwoju edukacji i szkoleń, z priorytetowym traktowaniem strategii rozwoju człowieka i stworzeniem dynamiki dla wzrostu społeczno-gospodarczego. Innowacje edukacyjne muszą koncentrować się na uczniach, dążąc do wszechstronnego rozwoju ich zdolności i cech.

Konkretne cele na rok 2030 obejmują: ponad 73% przedszkoli i ponad 80% szkół ogólnokształcących spełniających standardy krajowe; 100% solidnych sal lekcyjnych; 100% personelu i nauczycieli biegle posługujących się technologią informatyczną i efektywnie wykorzystujących nowoczesny sprzęt dydaktyczny; dążenie do tego, aby Tuyen Quang znalazło się wśród 25-30 prowincji i miast o silnym rozwoju edukacyjnym w kraju.

Pani Pham Thi Minh Xuan, wiceprzewodnicząca Rady Ludowej Prowincji, wręczyła zespołom Certyfikaty Zasługi.

Aby osiągnąć te ambitne cele, wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Prowincji Tuyen Quang Vuong Ngoc Ha zaapelował do sektora edukacji oraz odpowiednich szczebli i sektorów o skupienie się na wielu synchronicznych rozwiązaniach.

Po pierwsze, należy kontynuować przegląd, dostosowywać, uzupełniać i udoskonalać mechanizmy i zasady dotyczące edukacji i szkoleń pod nadzorem, aby umożliwić ich skuteczne wdrożenie.

Po drugie, należy poprawić efektywność zarządzania państwowego i szkolnictwa w kierunku zwiększenia autonomii, wzmocnienia odpowiedzialności i promowania demokracji w instytucjach edukacyjnych. Sektor edukacji musi aktywnie współpracować z lokalnymi władzami, aby weryfikować, dostosowywać i uzupełniać planowanie sieci oraz organizować szkoły, ich lokalizację i sale lekcyjne w sposób zapewniający ich zwartość i dostosowanie do specyfiki każdego regionu.

Pan Vu Dinh Hung, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Tuyen Quang, wręczył osobom wyróżnionym Certyfikaty Zasługi.

Po trzecie, skoncentruj się na budowaniu i rozwijaniu zespołu. Zespół nauczycieli i administratorów oświaty na wszystkich szczeblach musi być prawdziwie wzorowy, stanowić wzór do naśladowania dla uczniów. Wzmacniaj szkolenia zawodowe, rozwijaj kompetencje, poczucie odpowiedzialności i etykę zawodową, aby sprostać wymogom innowacyjności.

Po czwarte, należy skupić się na rozwijaniu edukacji związanej z kulturą i tradycją, aktywnie integrując i aktualizując kwintesencję człowieczeństwa, a zwłaszcza wykorzystując osiągnięcia nauki i techniki, zwłaszcza technologię cyfrową i sztuczną inteligencję (AI) na potrzeby nauczania i uczenia się.

Pani Vuong Ngoc Ha, wiceprzewodnicząca Ludowego Komitetu Prowincji Tuyen Quang wręczyła osobom wyróżnionym Certyfikaty Zasługi.

Po piąte, w zakresie zasobów należy zwiększyć inwestycje związane z poprawą zarządzania i efektywnością wykorzystania; jednocześnie należy mobilizować zasoby społeczne i partnerstwa publiczno-prywatne w celu rozszerzenia przestrzeni kreatywnej i rozwoju zrównoważonej edukacji.

Władze prowincji Tuyen Quang wyraziły również współczucie szkołom, nauczycielom i uczniom w prowincji, którzy ponieśli straty w niedawnych powodziach, i zaapelowały do władz lokalnych i sektora edukacji o pilne wdrożenie środków zaradczych i zaopiekowanie się poszkodowanymi, aby zapewnić realizację planów nauczania i uczenia się w nowym roku szkolnym.

Przy tej okazji 8 zespołów i 21 osób z sektora edukacji Tuyen Quang otrzymało Certyfikaty Zasługi od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia; 4 zespoły otrzymały Flagi Emocji od Prowincjonalnego Komitetu Ludowego; 7 zespołów otrzymało tytuł „Wybitnego Zespołu Pracy”; 7 zespołów i 60 osób otrzymało Certyfikaty Zasługi od Przewodniczącego Prowincjonalnego Komitetu Ludowego za wybitne osiągnięcia w roku szkolnym 2024-2025.

Source: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tuyen-quang-doi-moi-manh-me-tu-duy-de-phat-trien-post753299.html