Minister Edukacji i Szkolenia: W nowym roku szkolnym wdrożymy wiele ważnych polityk.

Sektor edukacji cieszy się dużymi oczekiwaniami i zaufaniem.

Przemawiając na konferencji, minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son podkreślił, że tegoroczna konferencja odbyła się w okresie wielu szczególnych zdarzeń, związanych z nowymi kadrami, ustaleniami, organizacją i funkcjonowaniem dwupoziomowego rządu, w czasie, gdy kraj się zmieniał, a sektor edukacji również działał wraz z nim.

Podkreślając, że edukacja i szkolenia nigdy nie cieszyły się tak dużym zainteresowaniem jak obecnie, minister Nguyen Kim Son stwierdził, że sektor edukacji stoi przed wieloma zadaniami, z którymi wiążą się ogromne oczekiwania i zadania. „Kiedy kraj stoi w obliczu przełomu, nie da się nie rozwijać edukacji i szkoleń” – zapewnił minister Nguyen Kim Son, dodając, że jest to nieuniknione.

Minister Nguyen Kim Son.JPG — Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son przemawiał podczas drugiego dnia roboczego Konferencji Dyrektorów Departamentów Edukacji i Szkolenia 2025. Zdjęcie: Tran Hiep.

Minister podkreślił: „Naszym wyzwaniem nie jest tylko radzenie sobie z trudnościami i ubóstwem, ale także sprostanie wyzwaniom rozwoju. Nasza misja jest tak wielka, że jeśli nie potrafimy jej rozwijać, to jest to wielki błąd”.

Wspominając rok wdrażania działań w całym sektorze, pan Son skomentował: „Sektor edukacji dokonał wielu wielkich i trudnych rzeczy”.

Chodzi o kontynuację wdrażania Programu Kształcenia Ogólnego z 2018 roku w pozostałych klasach. Dokończenie organizacji egzaminu maturalnego z dużym zaangażowaniem, w nowym kontekście.

Jednocześnie należy wydać i wdrożyć Okólnik nr 29 w sprawie zarządzania dodatkowym nauczaniem i uczeniem się na wszystkich poziomach. „Dostosowanie dodatkowego nauczania i uczenia się oznacza zmianę sposobu myślenia o edukacji ogólnej. Jeśli nie uda się tego zrobić, innowacje edukacyjne nadal będą miały swoje granice. Nie można tego robić połowicznie, trzeba to robić regularnie” – podkreślił Minister Edukacji i Szkolenia.

Edukacja jest modelem dla całego społeczeństwa.

Odnosząc się do zmian kadrowych w departamentach edukacji i szkoleń, związanych z organizacją, organizowaniem aparatu i funkcjonowaniem dwupoziomowego samorządu terytorialnego, minister stwierdził, że obecnie konieczne jest sprawne „zarządzanie zmianą”. Jeśli nie zostanie to zrobione dobrze, będzie to miało znaczący wpływ na pracę sektora edukacji. „Oświata jest dla nas wzorem dla całego społeczeństwa. Dlatego w tym kontekście musimy się zjednoczyć, dzielić, być wobec siebie szczerzy i otwarci” – podkreślił minister.

Pan Nguyen Kim Son zauważył również, że we wrześniu przyszłego roku sektor edukacji będzie obchodził 80. rocznicę powstania Ministerstwa Edukacji Narodowej (obecnie Ministerstwa Edukacji i Szkolenia), a sektory i departamenty będą organizować działania w duchu oszczędności, prostoty, ale i skuteczności dla całego sektora. Jest to również czas na zorganizowanie ceremonii otwarcia nowego roku szkolnego. Minister powiedział, że w nowym kontekście konieczne jest skuteczne i sensowne organizowanie.

„Otwarcie nowego roku szkolnego to także początek nowej ery w edukacji. To także czas na świętowanie 80-lecia sektora edukacji. To potwierdzenie, że nie stoimy na zewnątrz, nie na marginesie, ale w środku, co jest celem rozwoju kraju” – podkreślił minister.

Potwierdzając, że kluczowym hasłem na ten nowy rok szkolny jest „wdrażanie” wielu ważnych decyzji dotyczących edukacji i szkoleń, minister zauważył, że w trakcie procesu wdrażania władze lokalne powinny starać się ograniczać zamieszanie, a jeśli pojawią się jakiekolwiek problemy, muszą współpracować, aby je wyjaśnić.

Wdrażając program, minister Nguyen Kim Son podkreślił również znaczenie rozwoju edukacji STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka, inżynieria, matematyka). „Rozwój edukacji STEM musi być rozumiany właściwie i w pełni. Nie chodzi o sale lekcyjne ani roboty, ale o metodę wykorzystującą wiedzę do rozwiązywania problemów w nauce i życiu. Musimy mieć takie nastawienie i edukację, w przeciwnym razie będzie to tylko marnotrawstwo pieniędzy i bezsens. Chodzi o to, aby dać uczniom możliwość autentycznej nauki i musimy wytrwale podążać w tym kierunku” – powiedział minister.

Minister zwrócił również uwagę na potrzebę równości w edukacji. „Niesprawiedliwe inwestowanie w niektóre szkoły publiczne może również prowadzić do nierówności w edukacji. Talenty wymagają specjalnych inwestycji, ale równość musi być zapewniona” – powiedział minister.

Komentarz (0)