Uniwersytet w Singapurze rozszerza naukę języka mandaryńskiego

Trend ten odzwierciedla rosnące zapotrzebowanie chińskich studentów na edukację azjatycką w obliczu skomplikowanego otoczenia geopolitycznego i polityki imigracyjnej.

Nanyang Technological University (NTU) i Singapore Management University (SMU) niedawno ogłosiły otwarcie wielu kierunków studiów w języku mandaryńskim, co wskazuje na nowy trend w nauczaniu w tym języku.

Dokładniej, w październiku 2025 roku Nanyang Business School na NTU uruchomi program Executive MBA w języku chińskim. Jest to rozszerzenie programu nauczania w języku chińskim, który istnieje od 2005 roku i przyciąga około 50 studentów rocznie.

Ponadto NTU oferuje również kursy języka chińskiego w dziedzinie administracji publicznej, start-upów technologicznych i tradycyjnej medycyny chińskiej. W styczniu 2026 roku SMU rozpocznie pierwszy program EMBA prowadzony w całości po chińsku.

Naukowcy twierdzą, że ta decyzja ma wiele zalet. Według profesora nadzwyczajnego Jasona Tana z Narodowego Instytutu Edukacji (NTU), Chiny są obecnie największym na świecie źródłem studentów zagranicznych. Singapur, z konkurencyjnym czesnym, prestiżowym środowiskiem akademickim i korzystnym położeniem geograficznym, stał się atrakcyjnym wyborem.

Jednak trend ten spotkał się również z krytyką. Niektórzy obserwatorzy ostrzegają, że zbytnie skupienie się na studentach chińskich może zmniejszyć różnorodność akademicką i wpłynąć na tożsamość edukacyjną Singapuru, słynącego z systemu nauczania w języku angielskim. Profesor Philip Altbach, pracujący na Uniwersytecie Bostońskim w USA, stwierdził, że NTU i SMU cieszą się już dobrą reputacją w zakresie programów nauczania w języku angielskim, więc powód rozszerzenia programu nauczania o język mandaryński nie jest do końca przekonujący.

Oprócz kwestii jakości, istnieje również wyzwanie integracji społecznej. Nauka w całkowicie chińskim środowisku może zmniejszyć motywację do ćwiczenia języka angielskiego, który jest kluczowy dla integracji w społeczeństwie Singapuru i na globalnym rynku pracy.

„Programy nauczania języka mandaryńskiego cechują się mniejszym zróżnicowaniem pod względem pochodzenia etnicznego i narodowości studentów, co może ograniczać możliwości chińskich studentów w zakresie interakcji ze społecznością międzynarodową w Singapurze” – powiedział adiunkt Terence Ho z Singapurskiego Uniwersytetu Nauk Społecznych.

Ekspansja pokazuje, że Singapur jest elastyczny w dostosowywaniu się do popytu międzynarodowego i wykorzystywaniu możliwości ekonomicznych płynących z napływu chińskich studentów. Oprócz korzyści finansowych i wizerunkowych, obawy o równowagę, integrację i jakość kształcenia będą stanowić długoterminowy problem dla uniwersytetów.

Docent Terence Ho z Uniwersytetu Nauk Społecznych w Singapurze podkreślił: „Programy nauczania języka mandaryńskiego mogą pomóc Singapurze w dotarciu do rosnącego chińskiego rynku edukacyjnego, a jednocześnie wzmocnić więzi międzyludzkie między tymi dwoma krajami”.

Według Times Higher Education

Źródło: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-singapore-mo-rong-dao-tao-tieng-quan-thoai-post748600.html