Proponowane przepisy dotyczące mianowania i zmiany stanowisk nauczycielskich.

(Chinhphu.vn) - W projekcie dekretu szczegółowo określającego niektóre postanowienia ustawy o nauczycielach Ministerstwo Edukacji i Szkolenia proponuje regulacje dotyczące tytułów nauczycielskich, mianowania i zmian w tytułach nauczycielskich.

Nominacje na stanowiska nauczycielskie odbywają się w trakcie rekrutacji, przyjmowania do pracy i zmian stanowisk.

Zgodnie z projektem dekretu tytuły nauczycieli na każdym poziomie kształcenia i kwalifikacji zawodowych obejmują:

1. Nauczyciel przedszkola, główny nauczyciel przedszkola, starszy nauczyciel przedszkola; 2. Nauczyciel szkoły podstawowej, główny nauczyciel szkoły podstawowej, starszy nauczyciel szkoły podstawowej; 3. Nauczyciel gimnazjum, główny nauczyciel gimnazjum, starszy nauczyciel gimnazjum; 4. Nauczyciel szkoły średniej, główny nauczyciel liceum, starszy nauczyciel liceum; 5. Nauczyciel przygotowujący do studiów uniwersyteckich, główny nauczyciel przygotowujący do studiów uniwersyteckich, starszy nauczyciel przygotowujący do studiów uniwersyteckich; 6. Nauczyciel kształcenia ustawicznego, główny nauczyciel kształcenia ustawicznego, starszy nauczyciel kształcenia ustawicznego; 7. Nauczyciel liceum zawodowego, główny nauczyciel liceum zawodowego, starszy nauczyciel liceum zawodowego; 8. Nauczyciel szkoły podstawowej, główny nauczyciel szkoły podstawowej, starszy nauczyciel szkoły podstawowej; 9. Nauczyciel praktycznej szkoły średniej, nauczyciel szkoły średniej, główny nauczyciel szkoły średniej, starszy nauczyciel liceum; 10. Praktyczni wykładowcy szkół wyższych, wykładowcy szkół wyższych, główni wykładowcy szkół wyższych, starsi wykładowcy szkół wyższych; 11. Wykładowcy szkół wyższych kształcenia nauczycieli, wykładowcy szkół wyższych kształcenia nauczycieli, starsi wykładowcy szkół wyższych kształcenia nauczycieli; 12. Wykładowcy uniwersyteccy, główni wykładowcy uniwersyteccy, starsi wykładowcy uniwersyteccy (w tym profesorowie, docentowie); 13. Wykładowcy szkół politycznych , główni wykładowcy szkół politycznych, starsi wykładowcy szkół politycznych; 14. Wykładowcy szkoleń i rozwoju zawodowego; główni wykładowcy szkoleń i rozwoju zawodowego; starsi wykładowcy szkoleń i rozwoju zawodowego.

Mianowanie i zmiana tytułu nauczyciela

W projekcie dekretu wyraźnie wskazano, że powoływanie nauczycieli na stanowiska nauczycielskie odbywa się w trakcie rekrutacji, przyjmowania na studia i zmian stanowisk.

Nauczycielom, którzy zostaną zatrudnieni, mianowani lub przeniesieni na nowe stanowisko, zostanie przypisany odpowiedni tytuł nauczycielski. Mianowanie i przenoszenie tytułów nauczycielskich musi odbywać się zgodnie ze standardami zawodowymi dla nauczycieli.

Minister Edukacji i Szkolenia, Minister Obrony Narodowej i Minister Bezpieczeństwa Publicznego ustalają kody, zasady mianowania i klasyfikacje wynagrodzeń dla stanowisk nauczycielskich podlegających ich kierownictwu.

Zmiany w zakresie tytułów nauczycielskich wiążą się ze zmianą stanowisk pracy i są wprowadzane w przypadku rozważania możliwości przeniesienia tytułów nauczycielskich i awansu zawodowego nauczycieli.

Przenoszenie stanowisk nauczycielskich w publicznych placówkach oświatowych odbywa się zgodnie z przepisami ustawy o zmianie etatów w służbie cywilnej. Awansowanie nauczycieli w publicznych placówkach oświatowych odbywa się zgodnie z przepisami niniejszego rozporządzenia.

Placówki oświatowe niepubliczne określają procedury powoływania i zmiany tytułów nauczycieli, zapewniając przejrzystość i otwartość.

Zasady rozważania awansu zawodowego nauczycieli

Zgodnie z projektem, uwzględnienie awansu zawodowego nauczycieli powinno być oparte na stanowisku pracy i standardach zawodowych nauczycieli. W publicznych placówkach oświatowych uwzględnienie awansu zawodowego nauczycieli musi być zgodne ze strukturą według tytułów zawodowych zatwierdzonych przez właściwy organ, z wyjątkiem przypadków specjalnego uwzględnienia awansu.

Nauczyciele mają prawo ubiegać się o awans zawodowy, jeśli placówka edukacyjna tego wymaga, a nauczyciel spełnia standardy zawodowe dla nauczycieli określone w przepisach prawa.

Proces oceny awansów nauczycieli odbywa się zgodnie z zasadami równości, otwartości, przejrzystości, obiektywizmu i legalności.

Zasady i warunki zgłaszania się do egzaminu awansowego nauczyciela.

W projekcie wyraźnie stwierdzono, że nauczyciele mają prawo ubiegać się o awans zawodowy, jeśli spełniają następujące standardy i warunki:

Otrzymał ocenę „dobrą” lub wyższą w roku bezpośrednio poprzedzającym rok, w którym rozważany jest awans zawodowy.

Posiada dobre cechy polityczne i etykę zawodową.

Obecnie nie podlega karom dyscyplinarnym; obecnie nie podlega żadnym przepisom dyscyplinarnym określonym przez Partię i prawo.

Spełnienie wymagań dotyczących standardów zawodowych dla stanowiska nauczycielskiego rozpatrywanego pod kątem awansu zawodowego, z wyjątkiem przypadków specjalnych warunków awansu.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia obecnie zbiera opinie na temat tego projektu na swoim portalu internetowym.

Minh Hien

Source: https://baochinhphu.vn/de-xuat-quy-dinh-ve-bo-nhiem-thay-doi-chuc-danh-nha-giao-102251211101453982.htm