W kontekście integracji i rewolucji przemysłowej 4.0, jaka jest wizja i strategia rozwoju DHV na najbliższe 5-10 lat?
Strategia rozwoju DHV na najbliższe 5-10 lat koncentruje się na 3 głównych celach: Poprawie jakości szkoleń i badań. Zbudowaniu zespołu wysoko wykwalifikowanej, zaangażowanej i profesjonalnej kadry oraz wykładowców, wdrażaniu zaawansowanych technologii i sztucznej inteligencji w nauczaniu. Inwestowaniu w nowoczesne obiekty, sprzęt i standardowe sale ćwiczeniowe. DHV koncentruje się również na rozwijaniu współpracy międzynarodowej w zakresie szkoleń, badań, wymiany studentów i wykładowców. Wzmacnianiu więzi ze społecznością lokalną i przedsiębiorstwami w celu promowania roli szkoły we wspólnym rozwoju.
Dr Tran Viet Anh, wicedyrektor szkoły
ZDJĘCIE: DHV
Obecnie DHV koncentruje się na następujących kluczowych branżach: Ekonomia – sektor administracyjny, obejmujący e-commerce, logistykę, finanse, bankowość, marketing i administrację biznesową. Informatyka – sektor inżynieryjny, obejmujący naukę danych, sztuczną inteligencję, bezpieczeństwo informacji, rozwój oprogramowania... Rewolucja przemysłowa 4.0 generuje ogromne zapotrzebowanie na kadry w branży technologicznej. Sektor językowy i kulturowy: w szczególności sektory językowe służące integracji międzynarodowej, takie jak: angielski, japoński i koreański, z wysokim nastawieniem na zastosowania w rozwoju biznesu i turystyki. Wreszcie, sektor usług turystycznych.
Jakie przełomowe innowacje wprowadziła DHV w swoim programie szkoleniowym i nawiązaniu współpracy z przedsiębiorstwami, aby pomóc studentom ukończyć studia z solidnymi umiejętnościami zawodowymi i umiejętnościami interpersonalnymi, pozwalającymi im sprostać wymaganiom rynku pracy?
DHV wdrożyło wiele przełomowych innowacji, takich jak: Tworzenie programu szkoleniowego zgodnie ze standardami opartymi na starannych ankietach przeprowadzonych wśród firm i stowarzyszeń zawodowych, z którymi szkoła jest stowarzyszona i z którymi się konsultuje. Zwiększanie liczby punktów za praktyki i staże, gdy odsetek punktów za praktyki i staże studentów stanowi co najmniej 30–40% całkowitej liczby punktów. Studenci mogą uczestniczyć w rzeczywistych projektach od drugiego i trzeciego roku nauki w DHV. Budowanie modelu biznesowego w szkołach, gdy szkoła zachęca firmy do udziału w procesie nauczania poprzez seminaria, tematy i warsztaty… Studenci mogą odbywać staże w firmach przez 3–6 miesięcy pod kierunkiem szkoły i firm, dzięki czemu mogą zapoznać się z metodami pracy i funkcjonowaniem zawodu, którego się uczą. DHV integruje przedmioty z zakresu umiejętności komunikacyjnych, pracy zespołowej, myślenia krytycznego, rozwiązywania problemów i przedsiębiorczości z głównym programem nauczania i zajęciami pozalekcyjnymi organizowanymi przez szkołę. Szkoła wspiera studentów w orientacji zawodowej już na poziomie szkoły, łącząc ich z potencjalnymi pracodawcami, odpowiednimi do ich kierunków studiów i umiejętności. Ponadto umiejętności zawodowe i kompetencje interpersonalne są kluczowymi czynnikami sukcesu studentów.
Ponadto, jakość nauczania jest kluczowym czynnikiem budującym reputację DHV. Aby osiągnąć ten cel, szkoła stosuje rygorystyczne mechanizmy, takie jak: Dobór wykładowców o wysokich kwalifikacjach zawodowych, doświadczeniu praktycznym i pasji do zawodu. Organizowanie okresowych ocen kompetencji dydaktycznych wykładowców na podstawie informacji zwrotnych od studentów, współpracowników i wyników nauczania studentów. Zachęcanie i wspieranie wykładowców do udziału w programach kształcenia magisterskiego i doktoranckiego w kraju i za granicą. Szkoła prowadzi również konkurencyjną politykę wynagrodzeń, premii i dodatków, motywując wykładowców do poświęcenia i pozostania w szkole na długi czas. Jednocześnie, szybko nagradza wykładowców za wybitne osiągnięcia w nauczaniu i badaniach. DHV stosuje system zarządzania jakością zgodny z normami krajowymi i międzynarodowymi, regularnie dokonując samooceny i kontroli jakości programów kształcenia i działalności szkoły.
Kluczowy personel Uniwersytetu Hung Vuong w Ho Chi Minh
ZDJĘCIE: DHV
Oprócz szkoleń, jaką rolę w strategii rozwoju szkoły odgrywają badania naukowe i integracja międzynarodowa?
Integracja międzynarodowa jest jednym z priorytetów DHV, jeśli chodzi o konkretne plany uczelni, takie jak: promowanie współpracy i współpracy z prestiżowymi uniwersytetami w krajach rozwiniętych, takich jak Stany Zjednoczone, Wielka Brytania, Australia, Korea, Japonia, w celu wdrażania wspólnych programów studiów lub podwójnych dyplomów. Stworzenie warunków dla studentów do udziału w krótkoterminowych programach wymiany i stażach międzynarodowych. Opracowywanie programów szkoleniowych w całości w języku angielskim lub dwujęzycznych na niektórych kluczowych kierunkach, aby przyciągnąć studentów zagranicznych i poprawić znajomość języków obcych wśród studentów. Uczelnia zachęca i stwarza warunki dla wykładowców i studentów do udziału we wspólnych badaniach z partnerami międzynarodowymi oraz do publikowania prac naukowych w czasopismach i mediach społecznościowych w celu promowania kontaktów. DHV dąży do akredytacji jakości programów szkoleniowych zgodnie z międzynarodowymi standardami, aby potwierdzić jakość kształcenia i wzmocnić reputację uczelni. DHV koncentruje się na stosowanych badaniach naukowych, ściśle powiązanych z potrzebami rozwojowymi Ho Chi Minh i południowych prowincji, w następujących priorytetowych obszarach badawczych: badania nad innowacjami w modelach biznesowych, ład korporacyjny w kontekście cyfryzacji, gospodarka o obiegu zamkniętym, zrównoważony i inteligentny rozwój. Promowanie badań nad zastosowaniami sztucznej inteligencji w nauczaniu i uczeniu się, technologii blockchain, zrównoważonego rozwoju turystyki, inteligentnej turystyki, hotelarstwa i zarządzania podróżami w erze cyfrowej...
Jedną z ważnych strategii rozwoju Uniwersytetu Hung Vuong jest promowanie badań naukowych i współpracy. Jakie zatem strategie wsparcia oferuje uczelnia studentom i wykładowcom?
DHV zawsze zachęca i stwarza studentom i wykładowcom wszelkie warunki do udziału w badaniach naukowych. Szkoła zapewnia wsparcie finansowe dla realnych i kreatywnych tematów badań naukowych. Przydziela doświadczonych wykładowców, którzy pomagają studentom w prowadzeniu badań. Tworzy fora dla studentów do prezentacji wyników badań i wymiany informacji. Nagradza wybitne tematy badawcze, wspiera publikację wyników w czasopismach naukowych i kanałach komunikacji szkoły. Ponadto DHV promuje inwestycje w infrastrukturę i sprzęt do badań, buduje silne grupy badawcze, aby promować udział wykładowców i studentów w badaniach naukowych w całej szkole. Współpraca z przedsiębiorstwami w celu zastosowania wyników badań w praktyce jest jednym z głównych priorytetów DHV. DHV rozważa utworzenie wyspecjalizowanych centrów badań stosowanych, aby przedsiębiorstwa mogły zlecać badania i współpracować w rozwoju produktów. Szkoła regularnie organizuje również seminaria i fora, łącząc naukowców i przedsiębiorstwa w celu wymiany informacji i poszukiwania możliwości współpracy.
Współpraca międzynarodowa jest ważnym filarem strategii rozwoju DHV. Szkoła stale poszukuje i nawiązuje relacje partnerskie z prestiżowymi uniwersytetami i instytutami badawczymi w krajach o rozwiniętym systemie edukacji, takich jak Stany Zjednoczone, Wielka Brytania, Australia, Kanada, Japonia, Korea, Singapur. Dywersyfikacja programów szkoleniowych, rozwój programów wymiany studentów i wykładowców poprzez krótkoterminowe i długoterminowe kursy w formach studiów, staży, badań i nauczania. Koncentracja na międzynarodowych programach kształcenia, stanowiących mocne strony szkoły, pomaga studentom w zdobywaniu dyplomów w zagranicznych szkołach partnerskich.
Z okazji 30. rocznicy istnienia Uniwersytet Hung Vuong w Ho Chi Minh (DHV) organizuje 6 grudnia dużą Międzynarodową Konferencję Naukową. Konferencja zgromadzi wielu prestiżowych naukowców, skupiając się na temacie przewodnim „Kultura i ludzie w erze wzrostu i integracji”. To ważny krok milowy, potwierdzający pozycję badawczą Uniwersytetu i jego strategię integracji międzynarodowej.
Źródło: https://thanhnien.vn/dhv-dao-tao-nhan-luc-cho-cuoc-cach-mang-cong-nghiep-40-185251013095347974.htm
Komentarz (0)