O ile wzrośnie poprzeczka dla 10. klasy w Ho Chi Minh City?

WPŁYW RÓŻNICOWANIA PYTAŃ MATEMATYCZNYCH NA WYNIK STANDARDOWY

Nauczyciel Dang Hoang Du, który uczy matematyki w dystrykcie Go Vap, powiedział, że wyniki testów 96 000 kandydatów były zgodne z przewidywaniami: „Spadnie 10 punktów”, ponieważ wymagania testu były na poziomie podstawowym, a nie trudnym.

Kandydaci sprawdzają swoje wyniki egzaminów 10. klasy na stronie internetowej gazety Thanh Nien .

Z kolei w matematyce, o ile w 2022 roku 190 uczniów uzyskało wynik 10, w tym roku maksymalną liczbę punktów uzyskało tylko 121. Według pana Hoang Du, liczba uczniów, którzy uzyskali 10 punktów z matematyki, mogła się zmniejszyć z następujących powodów: Uczniowie tracili punkty za praktyczne zadania matematyczne, które nie zostały rozwiązane szczegółowo, ale za pomocą kalkulatora, co oznaczało utratę 0,25 punktu. Ponadto tegoroczne zadania matematyczne zostały ocenione jako zróżnicowane, dobre i interesujące. Tylko uczniowie z naprawdę dobrymi zdolnościami uczenia się mogą rozwiązać zadanie 7 i zadanie c z lekcji 8 geometrii, aby uzyskać wynik absolutny.

Podobnie, nauczycielka Dang Huu Tri ze szkoły średniej Nguyen Du (okręg 1), powiedziała, że ​​w tegorocznym egzaminie z matematyki uczniowie z łatwością zdobędą 6 punktów; ale aby uzyskać 8 lub więcej punktów, muszą wykazać się zdolnością myślenia i solidną wiedzą. Zróżnicowanie pytań matematycznych również wpływa na wahania wyników między grupami szkolnymi.

Termin składania wniosków odwoławczych: od 21 czerwca do 11:00 23 czerwca

Po ogłoszeniu wyników egzaminów 10. klasy Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh poinformował również, że uczniowie, którzy tego potrzebują, mogą złożyć wniosek o ponowne rozpatrzenie swojego egzaminu w szkole średniej, w której uczyli się w 9. klasie. Wniosek ten będzie ważny od dziś (21 czerwca) do godziny 11:00 rano 23 czerwca.

Nauczyciele radzą również rodzicom i uczniom, aby zachowali spokój i poważnie zastanowili się nad tym, czy ich wyniki odpowiadają ich możliwościom. Jeśli uznają, że ich wyniki testów są nieprawidłowe, mogą złożyć wniosek o ponowne rozpatrzenie, co jest prawem każdego ucznia.

24 czerwca Departament Edukacji i Szkolenia Miasta ogłosił wyniki egzaminów dla szkół specjalistycznych, klas integracyjnych i uczniów przyjmowanych bezpośrednio. 10 lipca Departament ogłosi wyniki egzaminów dla uczniów 10. klasy publicznych szkół średnich.

Również w odniesieniu do tegorocznych wyników egzaminów, kierownik Departamentu Edukacji i Szkolenia zauważył, że rozkład punktów z przedmiotów egzaminacyjnych dla klas 10 nie różnił się znacząco w porównaniu z poprzednimi latami. W związku z tym, w egzaminie z matematyki odsetek uczniów z wynikami powyżej średniej, stanowiący prawie 55%, był wysoki, a rozkład punktów na egzaminie koncentrował się na poziomie 5-7 punktów. Liczba 10 punktów była niższa niż w roku ubiegłym.

W przypadku języków obcych około 32% egzaminów uzyskało wynik bardzo dobry, co stanowi najwyższy wynik spośród trzech egzaminów. Liczba egzaminów z wynikiem 10 punktów stanowiła 2,2%, co stanowi wzrost w porównaniu z rokiem ubiegłym. W literaturze około 90% egzaminów uzyskało wynik powyżej średniej, z czego ponad 12% uzyskało wynik bardzo dobry.

Kandydaci przechodzą procedurę przystąpienia do egzaminu z matematyki na poziomie 10 klasy. Tegoroczny egzamin z matematyki został oceniony jako zróżnicowany, dobry i interesujący.

MOŻE WZROSNĄĆ O OKOŁO 1 PUNKT

Odnosząc się do wyników tegorocznych egzaminów 10. klasy, pan Huynh Thanh Phu, dyrektor liceum Bui Thi Xuan (dzielnica 1), stwierdził, że tegoroczny rozkład wyników jest dość pozytywny, zwłaszcza w języku angielskim.

Również na podstawie wyników egzaminów z trzech przedmiotów, z których skorzystało 96 000 kandydatów, według wyniku egzaminu wstępnego na 10. klasę, który jest sumą punktów z trzech przedmiotów, 1012 kandydatów uzyskało wynik z trzech przedmiotów z 27 lub więcej punktów; 7267 kandydatów uzyskało wynik 25 lub więcej punktów; 11 955 kandydatów uzyskało wynik 24 lub więcej punktów; 17 401 kandydatów uzyskało wynik 23 lub więcej punktów; 35 986 kandydatów uzyskało wynik 20 lub więcej punktów. Oraz 67 591 kandydatów z wynikiem 15 lub więcej punktów...

Dlatego, według Pana Phu, można przewidzieć, że wynik referencyjny 10 klasy będzie wahał się w kierunku wznoszącym. Ponadto wynik referencyjny będzie również wyraźniej zróżnicowany. Najlepsze szkoły będą miały wynik referencyjny na poziomie 23 lub wyższym i nie będzie zjawiska przyjmowania uczniów z wynikami poniżej 10 punktów. Dokładniej, Pan Phu przewiduje, że najlepsze szkoły mogą wzrosnąć o 0,5 - 1 punkt, a szkoły niższe mogą wzrosnąć o 0,25 - 0,5 punktu. Niektóre szkoły w najniższej grupie mogą ustabilizować wynik wstępny, tak jak w zeszłym roku. Pan Phu podaje przewidywany wynik referencyjny Bui Thi Xuan High School (Okręg 1) na 23 punkty (wzrost o 0,75 punktu) i Nguyen Du High School (Okręg 10) na 22,25 (wzrost o 1 punkt).

10 wyników z języka obcego wzrosło prawie 5-krotnie

Według danych dotyczących wyników egzaminu 10. klasy w Ho Chi Minh City, z matematyki można uzyskać 121 punktów po 10, z języków obcych 2117 punktów po 10, przy czym jedynie literatura nie ma maksymalnej liczby punktów – najwyższy wynik z tego przedmiotu wynosi 9,25.

W przypadku przedmiotu literatura 27 studentów uzyskało 9,25 punktu, 272 studentów uzyskało 9 punktów. Liczba egzaminów z wynikiem 8,75 wyniosła 884 studentów. Z przedmiotu matematyka 121 studentów uzyskało 10 punktów, 122 studentów uzyskało 9,75 punktu; 749 studentów uzyskało 9,5 punktu. Z przedmiotu języki obce 2117 studentów uzyskało maksymalną liczbę punktów, a 3016 studentów uzyskało 9,75 punktu.

W literaturze 11 362 studentów uzyskało poniżej 5 punktów. Spośród nich 32 uzyskało poniżej 1 punktu (15 studentów uzyskało 0,5 punktu, 3 studentów uzyskało 0,25 punktu, a 8 studentów uzyskało 0 punktów).

W matematyce 44 126 uczniów uzyskało wynik poniżej 5 punktów. Spośród nich 809 uczniów uzyskało wynik poniżej 1 punktu (165 uczniów uzyskało 0 punktów, a 134 uczniów uzyskało 0,25 punktu).

Z języków obcych 30 999 uczniów uzyskało wynik poniżej 5 punktów. Spośród nich 9 uczniów uzyskało 0 punktów, 1 uczeń 0,25, a 8 uczniów 0,5. Jest to również przedmiot z najmniejszą liczbą uczniów z wynikiem poniżej 1 punktu (26 uczniów). Liczba uczniów z maksymalną liczbą punktów z tego przedmiotu wzrosła 4,5-krotnie w porównaniu z rokiem 2022 (468 uczniów uzyskało 10 punktów w zeszłym roku, w tym roku było ich 2117).

Podobnie, nauczyciel Dang Hoang Du odniósł się do wahań wyników w czołowych szkołach. Nauczyciel Du przeanalizował, że egzamin z matematyki jest zróżnicowany, więc naprawdę dobrzy uczniowie pokażą swoje umiejętności, a wyniki z języka angielskiego nie są trudne, więc liczba uczniów rejestrujących się w czołowych szkołach osiągnie wysokie wyniki. W związku z tym wyniki w szkołach takich jak Liceum Nguyen Thuong Hien (dystrykt Tan Binh), Gia Dinh (dystrykt Binh Thanh), Nguyen Thi Minh Khai (dystrykt 3), Bui Thi Xuan (dystrykt 1), Tran Phu (dystrykt Tan Phu), Mac Dinh Chi (dystrykt 6), Phu Nhuan (dystrykt Phu Nhuan)... mogą wzrosnąć o około 1 punkt.

Pan Cao Duc Khoa, dyrektor szkoły średniej Huynh Khuong Ninh (dzielnica 1), przewidział, że dwie najlepsze szkoły również mogą ucierpieć. Według niego, wraz ze wzrostem średnich wyników uczniów z najlepszymi wynikami w testach, rosną również wyniki najlepszych uczniów, więc jeśli nie zdadzą swojego pierwszego wyboru, będą brani pod uwagę przy rekrutacji do drugiej szkoły. W związku z tym, dwie najlepsze szkoły, takie jak Marie Curie High School (dzielnica 3), Thu Duc (miasto Thu Duc), Tran Khai Nguyen, Hung Vuong (dzielnica 5), ​​Luong The Vinh (dzielnica 1), Vo Thi Sau (dzielnica Binh Thanh)… również mogą odpowiednio wzrosnąć.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tphcm-se-tang-o-muc-nao-185230620222812191.htm