To zaangażowanie i odpowiedzialność nie tylko pomagają przezwyciężyć wykluczenie cyfrowe w miejscach, do których docierają młodzi intelektualiści, ale także potwierdzają kreatywne myślenie i zaangażowanie młodych intelektualistów w rozwiązywanie palących, praktycznych problemów społeczności.
Odnawianie technologii, szerzenie wiedzy.
Poprzednik zespołu „Stare Komputery – Nowa Wiedza” zrodził się z obaw, jakie pojawiły się podczas ruchu wolontariackiego w latach 2008-2009. Mistrz Phan Dinh Duy, wykładowca na Wydziale Inżynierii Komputerowej i jeden z założycieli zespołu, wspominał: „W tamtym czasie popularyzacja umiejętności obsługi komputera w odległych regionach napotykała na poważne przeszkody w zakresie infrastruktury i sprzętu. Uznając, że nauczanie teorii bez praktycznych narzędzi będzie nieskuteczne, członkowie-założyciele podjęli inicjatywę zbierania starych komputerów, ich naprawy do celów dydaktycznych i przekazywania lokalnym społecznościom”.
Początkowo mała grupa o prostej strukturze, działająca w trudnych warunkach, przekształciła się w dużą organizację zrzeszającą około 50 stałych członków, zrzeszającą studentów z różnych uniwersytetów z regionu.
Podstawową wartością projektu „Stare Komputery – Nowa Wiedza” jest wysoce wyspecjalizowany proces i koncepcja gospodarki o obiegu zamkniętym. Zamiast stać się odpadem elektronicznym, stary sprzęt i podzespoły pochodzące od firm i osób życzliwych są zbierane i dostarczane do „warsztatu” zespołu. Tam przeprowadzany jest rygorystyczny proces sortowania, testowania, naprawy i montażu. Po gruntownej konfiguracji i testowaniu komputery są całkowicie przekształcane, gotowe do nowej misji.
Ponadto, gdy stare podzespoły stają się bezużyteczne i wymagają wymiany, uczniowie udają się na pchle targi i złomowiska, aby kupić podzespoły elektroniczne na kilogramy po niskiej cenie około 20 000–30 000 VND, a następnie posegregować i ponownie wykorzystać wszystkie płytki drukowane, które nadal działają.
To miniaturowy model gospodarki o obiegu zamkniętym o głębokim znaczeniu społecznym, który bezpośrednio rozwiązuje problem marnotrawstwa technologicznego i wydłuża żywotność sprzętu. Co ważniejsze, zapewnia równy dostęp do wiedzy grupom defaworyzowanym. Komputery o konfiguracjach, które mogą nie nadawać się już do wymagających zadań graficznych w mieście, stanowią bogactwo wiedzy, zdolne zaspokoić potrzeby edukacyjne i wyszukiwania informacji uczniów z ubogich rodzin lub wspierać pracę administracyjną w odległych wioskach, podkreślił Mistrz Phan Dinh Duy.
Chociaż akcje charytatywne są rozproszone w ciągu całego roku, najbardziej intensywne okresy przypadają na dwie główne kampanie: Wiosenny Program Wolontariatu i Zielony Program Letni. Tylko od października 2024 roku zespół z powodzeniem przekazał blisko 200 zestawów komputerowych.
Jednak ta inicjatywa charytatywna napotyka również liczne wyzwania, szczególnie w zakresie transportu i braku równowagi między podażą a popytem. Transport sprzętu elektronicznego na duże odległości wiąże się ze znacznym ryzykiem uszkodzenia, co wymaga od wolontariuszy ciągłej gotowości do rozwiązywania problemów technicznych na miejscu oraz z beneficjentami. Co więcej, zapotrzebowanie ze strony zespołów wolontariuszy utrzymuje się na wysokim poziomie, a podaż komponentów jest ograniczona, co uniemożliwia realizację wielu planowanych inicjatyw wsparcia.
Kształtuj charakter i pielęgnuj ducha poświęcenia.
Dowodem tej praktycznej skuteczności są pozytywne opinie od beneficjentów i organizacji. W ramach szkolnej kampanii Zielone Lato 2025, pięć zestawów komputerowych zostało przekazanych Komitetowi Frontu Ojczyzny w gminie Dong Khoi w prowincji Vinh Long .
Komentując tę inicjatywę, pani Phan My Thanh Tuyen, wiceprzewodnicząca Komitetu Frontu Ojczyzny w gminie Dong Khoi, stwierdziła: „To niezwykle praktyczne wsparcie, przyczyniające się do poprawy warunków pracy urzędników i pracowników służby cywilnej oraz zwiększenia ich zdolności do służenia społeczeństwu”.
Oprócz tworzenia wartości dla społeczności, projekt „Stare Komputery – Nowa Wiedza” to również idealne miejsce do nauki dla studentów, przyszłych inżynierów technologii. Udział w zespole pomaga młodym ludziom nie tylko rozwijać umiejętności zawodowe, ale także rozwijać kompetencje interpersonalne w zakresie zarządzania, organizacji i pracy zespołowej.
Le Duc Nhan, obecny lider zespołu, powiedział, że radość ludzi, gdy otrzymują urządzenia, jest największą motywacją dla członków do dalszego zaangażowania w ruch. Duch solidarności i dzielenia się w zespole stworzył trwałą siłę napędową dla tego modelu od prawie dwóch dekad.
Co więcej, humanistyczny charakter tego modelu wywołał silny efekt domina. Początkowo był to zespół szkolny, ale następnie został rozszerzony na Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh, inspirując wiele innych jednostek do tworzenia podobnych zespołów. Sukces tego modelu tkwi również w jego zdolności do łączenia się z zasobami społecznymi i mobilizowania ich.
Zespół zbudował trwałą sieć partnerstw z firmami i absolwentami. Co więcej, członkowie nie ograniczają się do przekazywania urządzeń; organizują również technologiczne place zabaw i wydarzenia eksperymentalne dla dzieci, łącząc lekcje informatyki z zajęciami na świeżym powietrzu.
W kontekście przyspieszonej transformacji cyfrowej kraju, wykorzystanie zasobów społecznych do wyposażenia obszarów defaworyzowanych w infrastrukturę cyfrową jest właściwym i praktycznym podejściem. Nie tylko łączy to szkolenia zawodowe z realiami społecznymi i wykorzystuje wiedzę jako fundament działalności charytatywnej, ale te odnowione komputery niosą ze sobą również pasję i aspiracje młodych ludzi, przyczyniając się do budowania uczącego się, cywilizowanego i współczującego społeczeństwa.
Źródło: https://nhandan.vn/gan-tri-thuc-with-phung-su-cong-dong-trong-thoi-ky-chuyen-doi-so-post930153.html
Komentarz (0)